沪教版小学数学《分数》优秀2课件

第六章分数除法一个数除以分数第六章分数除法1复习1、计算：311498÷÷6223÷2、用语言描述上面计算题的计算方法

一个数÷整数=这个数×整数的倒数甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数（乙数不为0）复习311498÷÷6223÷2、用语言描述上面2例题：（1）把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中，至少需要几个瓶子？每瓶可装升2升52这个问题可以怎样解决？把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中……522÷=（个）

52552例题：（1）把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中，至3把2升和升都化成毫升，用除法计算。522升＝2000毫升升＝400毫升2000

÷

400＝5（个）52把2升和升都化成毫升，用除法计算。522升＝24这个问题可以列方程解答。解：设至少需要x个瓶子。

x=252这个问题可以列方程解答。解：设至少需要x个瓶子。x=2525根据等式的性质，可以在方程两边同时除以52解：设至少需要x个瓶子。

x=2

x÷=2÷

x=2÷

5252525252根据等式的性质，52解：设至少需要x个瓶子。525252526根据等式的性质，可以在方程两边同时乘52解：设至少需要x个瓶子。

x=2

x

×=2×

x=2×

x=55252522552观察方程的求解过程，有什么发现？一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。根据等式的性质，52解：设至少需要x个瓶子。52525225715÷379÷（1）（2）巩固练习31315÷379÷（1）（2）巩固练习3138（2）把

升消毒液倒入同样的瓶子中，至少需要几个瓶子？56（2）把升消毒液倒入同样的瓶子中，至少需要几个瓶9归纳一个数÷分数的计算方法

比较一下一个数÷分数和一个数÷整数的计算过程有什么相同的地方？第一个数（被除数）不变，除变乘，原来的除数变为它的倒数。一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。一个数除以整数（0除外），等于这个数乘整数的倒数。甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数（乙数不为0）归纳第一个数（被除数）不变，除变乘，原来的除数变为它的倒数1034÷7859÷35=59×53=67=2527=34×8734÷7859÷35（3）（4）巩固练习34÷7859÷35=59×53=67=2527=34×8711（1）（2）解方程16x

=517x

=314（1）（2）解方程16x=517x=31412谢谢！谢谢！131.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6．选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7．合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大”的目的。1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花14第六章分数除法一个数除以分数第六章分数除法15复习1、计算：311498÷÷6223÷2、用语言描述上面计算题的计算方法

一个数÷整数=这个数×整数的倒数甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数（乙数不为0）复习311498÷÷6223÷2、用语言描述上面16例题：（1）把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中，至少需要几个瓶子？每瓶可装升2升52这个问题可以怎样解决？把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中……522÷=（个）

52552例题：（1）把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中，至17把2升和升都化成毫升，用除法计算。522升＝2000毫升升＝400毫升2000

÷

400＝5（个）52把2升和升都化成毫升，用除法计算。522升＝218这个问题可以列方程解答。解：设至少需要x个瓶子。

x=252这个问题可以列方程解答。解：设至少需要x个瓶子。x=25219根据等式的性质，可以在方程两边同时除以52解：设至少需要x个瓶子。

x=2

x÷=2÷

x=2÷

5252525252根据等式的性质，52解：设至少需要x个瓶子。5252525220根据等式的性质，可以在方程两边同时乘52解：设至少需要x个瓶子。

x=2

x

×=2×

x=2×

x=55252522552观察方程的求解过程，有什么发现？一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。根据等式的性质，52解：设至少需要x个瓶子。525252252115÷379÷（1）（2）巩固练习31315÷379÷（1）（2）巩固练习31322（2）把

升消毒液倒入同样的瓶子中，至少需要几个瓶子？56（2）把升消毒液倒入同样的瓶子中，至少需要几个瓶23归纳一个数÷分数的计算方法

比较一下一个数÷分数和一个数÷整数的计算过程有什么相同的地方？第一个数（被除数）不变，除变乘，原来的除数变为它的倒数。一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数。一个数除以整数（0除外），等于这个数乘整数的倒数。甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数（乙数不为0）归纳第一个数（被除数）不变，除变乘，原来的除数变为它的倒数2434÷7859÷35=59×53=67=2527=34×8734÷7859÷35（3）（4）巩固练习34÷7859÷35=59×53=67=2527=34×8725（1）（2）解方程16x

=517x

=314（1）（2）解方程16x=517x=31426谢谢！谢谢！271.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是