幼儿园工作计划锦集10篇_第1页
幼儿园工作计划锦集10篇_第2页
幼儿园工作计划锦集10篇_第3页
幼儿园工作计划锦集10篇_第4页
幼儿园工作计划锦集10篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—幼儿园工作计划锦集10篇适用的幼儿园工作方案锦集10篇日子犹如白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,立刻行动起来写一份方案吧。我们该怎么拟定方案呢?下面是细心整理的幼儿园工作方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮忙。幼儿园工作方案篇1家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的教育是不够的,由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会互相协作方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。一、指导思想:教育部公布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。这一学年,我园家长工作的指导思想是:连续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园的《园务方案》为指导,以新观念、新视角、新举措完成家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。二、工作目标提倡家园合作完成家园共育促进幼儿素养的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密协作,形成合力,达成共识,完成家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的进展。三、工作措施1、强化老师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。(2)组织家长工作经验沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2。强化幼儿园与家庭的沟通,以敏捷多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。(1)举办多形式有针对性的家教讲座。(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。(3)组织并改进家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好机遇,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反应出来,相互沟通,共同研讨家园如何进行教育。使开放活动更深化,更有价值。(4)充足发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育方案与要求,沟通、协调家园关系。(5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。3。注意家长的参与,使幼儿教育更添颜色,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增加教育合力。(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。(3)开展内容丰富的“亲子活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为亲密。4。注意幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题商量,从而增进家长与老师的有效互动。(2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面对家长宣传科学育而学问,另一方面注意与家长互动,增加针对性和时效性。(3)把家长会改为“参与对话式”的家园沟通会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的看法,互相碰撞,共讨科学育儿的实施策略。(4)开展“书香校内”阅读活动,营造家园深厚的文化气氛。(5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。四。详细工作布置九月份1。家访,接待新生及家长来园熟识环境2。制订家长工作方案3。改选、增选家委会委员十月份1。召开家长委员会委员会议2。家长讲座:十一月份1。家园读书活动2。分发评估手册,家园互动。十二月——元月份1。半日开放活动2。迎新家园同乐亲子活动。3。召开家委工作总结会。幼儿园工作方案篇2伴着教育事业的改革进展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有非常重要的地位,是不行拙劣的重要组成部分。它是完成促进教育理论同教育实践转化的中介,是强化日常保教工作管理的有效措施,是提高老师队伍素养的重要途径,是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想:本期我园艺术组的教研活动以素养教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深化贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的看法》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以老师和幼儿进展为本”的思想,从我园实际情况动身,充足发挥教研工作职能,开展多向互动研讨,扎实有效地深化贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,主动地促进幼教事业向前进展。二、主要工作思路:本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。本着精干高效,结合实际的原则,制定完好的教研方案,确定每一次教研活动的内容和详细的布置,让各位老师有时间和精力来参与,切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议,努力布置好各位参研的教职工的工作,让参与活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。2、抓好学习,努力提高老师的专业素养。幼儿园教育“质量就是生命”,教研组依据相应的学习制度,形成一种学习气氛。教研组作为老师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研老师学习幼儿教育的理论学问,以此提高老师们的专业学问水平,让老师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,强化老师们的理论基础。3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的详细、真实、关键问题进行研讨。我园在实施《纲要》的过程中,曾显现过很多的问题,这些问题在老师们的共同努力下,有所改善。伴着时期不断的进步,新的问题会不断的显现在我们的教育教学工作中,那么,我园的老师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中显现的问题的力量。我组将通过以下活动促进老师在以下几个力量上得到提高:设计集中教育教学活动的力量。我组将引导老师依据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的指导精神,细心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作力量。我组将引导老师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的学问,并主动进行说课演示文稿的操作训练,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的力量。在上次制作说课演示文稿的基础上,开呈现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研老师将学-说-做的过程有机的结合起来,促进老师们进一步反思与专业成长。三、本期教研活动布置活动时间:9月20日:9:00—10:30;10月16日:9:00—10:30;11月22日:9:00—10:30活动地点:分园、中心园、分园;参与老师:唐敏艾小莉祝丹唐华李平研讨主题:1、怎样设计艺术集中教育活动;2、制作说课演示文稿;3、说课及现场观摩主要内容1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论学问。3.商量自己所要设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论