幼儿园工作计划范文汇总十篇

—幼儿园工作计划范文汇总十篇【适用】幼儿园工作方案范文汇总十篇时间流逝得如此之快，前方等候着我们的是新的机遇和挑战，是时分静下心来好好写写方案了。你所接触过的方案都是什么样子的呢？以下是帮大家整理的幼儿园工作方案10篇，欢迎大家共享。幼儿园工作方案篇1为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定XX年安全工作方案：一、强化安全意识1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，强化对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，防止意外事故的发生。2.在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，强化对幼儿的安全爱护工作。二、重环境安全，防止事故发生1.常常检查防火设备，留意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效运用。2.后勤人员每周一检查大型玩具设备，发现有损坏脱落及被锈蚀按时处理。三、认真落实安全制度和安全措施1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，实行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。四、幼儿卫生管理1、主动协作医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，激励幼儿快乐接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿按时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应强化课间巡察，强化对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的情况按时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿清静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师强化巡察，发现异样情况按时报告。7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丧失的应做好接人登记，并按时补办接人卡，谨防幼儿丢失。8、对班级的设备装备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。幼儿园20XX年度安全工作方案二在炎炎的夏日里送走了20XX届毕业生，在秋风凉意里我们又迎来了新学期的到来。我园在这学期的安全与卫生工作方面作了具体的方案与布置。一、安全工作针对新生的入园，我园就安全工作是这样方案布置的1、家长工作在新生入园前，我园将召开了一次新生期初家长会，在这次会上首先为家长们传递讲解了有关幼儿的安全，其中让家长学问幼儿在家的安全事项、家长接送幼儿的安全事项、给幼儿讲解生活中的安全常识、在园玩耍时的安全留意事项，以及不让幼儿把担心全的玩具和物品放入书包内或带入幼儿园等安全事项。其次是通过开家长会让家长有安全的意识，让新生幼儿在家也能随时有意无意的看到有关安全的学习典范。对于中大班的家长，开学第一周召开家长会，同样让“安全”二字时辰挂在家长的心头，为以后的安全保教工作顺当的开展。2、老师工作A、学期初，全体教职工召开安全卫生工作会。B、各班做好安全隐患的排查，杜绝一切安全隐患的显现。具体做到：该上报的上报、该修补的修补、该完善的完善。各班做到先自查再受安全成员组检查。其次认真检查全部该班幼儿要玩的玩具，杜绝在玩具上显现安全隐患。C、小班老师要针对幼儿的年龄特点及幼儿刚入园对新环境不顺应的特点，想象可能显现的安全小事的发生及相对应的处理方法。比方幼儿间在玩耍时不当心抓伤该如何处理，幼儿因怒咬人该如何处理等。D、搜集有关安全的资料，更好为新生幼儿讲解安全学问。E、中大班的老师们在安全工作的开展上不仅要做到班级无安全隐患，并胜要求老师保证幼儿熟知生活中58个安全留意常识；其次在班级建立相关的安全警示标志；再次是了解本学期的安全教育教学，为后期的安全教学做准备；最终是针对安全教育做到随机性。F、每天早上值班老师做好晨检工作，杜绝幼儿把担心全的物品带入园。H、各班布置好第一周的安全教育课。3、安全检查工作就新学期的到来，我园在开学初对幼儿园的大型玩具、操场、班级、楼梯、楼梯扶手、走廊、大厅、窗户、门、门口台阶、厨房等进行了具体的排查，其次对消防器材、保安的相关工作上的器具也做了认真的检查。以上的各项检查要求每周大检查一次。二、卫生工作安全与卫生工作始终以来都是排在我园的众工作之首，这学期我园仍把安全卫生工作排在首位，这学期我园的卫生工作是这样布置的。1、晨检工作。要求每天早上值班老师除了排解幼儿带担心全的物品入园外，还要求老师在晨检幼儿时做到一看二摸三问四检查，发现有异样的幼儿按时跟家长或该班老师报告，对有带药的幼儿要进行询问与记录，并告知该班老师该幼儿的服药时间和服药量。在晨检中认真检查幼儿的手指甲，发现有长的和不干净的按时修剪，既杜绝了幼儿间抓伤的事情显现，又保证了幼儿手上细菌带去的生病危险。2、老师和保育员工作小班老师和保育员做到正确指导幼儿入厕和洗手，培育幼儿良好的生活卫生习惯。小班保育员还要针对小班幼儿易尿裤子的特点，做到有尿湿立刻换，保证幼儿不因穿湿裤子而生病。其次，班级的卫生要做到细处，针对死角地方的卫生更是严格要求，对幼儿的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。中大班的老师在幼儿的原有基础上丰富，让幼儿了解更多有关卫生常识。保育员工作要在原有的基础上提升。上学期发现部分班对幼儿玩具的清洗消毒工作以及幼儿离开厕所后没有按时的冲洗，所以针对这一现象，在这学期的安全卫生工作会上进行整改。3、保健宣传工作这学期除了要求老师给幼儿们讲以及要求家长协作家庭教育幼儿讲卫生防疾病外，这学期我们也在季节交替时在宣传栏粘贴相关信息，同时在国旗下讲话中也列了几个主题进行宣传。4、厨房工作厨房是幼儿两点一餐的来源处，所以在幼儿的饮食上我园严格把关，从建园至今从未发生过一次有关饮食卫生的安全事故，这学期我园仍要严格要求。首先是食材的来源我们做了相关的登记，布置好食材配送入园的时间；其次是厨房用具的清洗衣消毒工作；其三是在烹饪前检查食材的新奇度，一旦发现有变质或腐烂的食材一律不用；其四在烹饪好后做到留样记录。5、全面检查工作各班各区除了完工后自己检查外，安全卫生成员要对全园进行了大检查，无论是班级、厨房、卫生间、用具等进行了检查，还布置了本学期每周检查的内容。幼儿园工作方案篇2一、明确班委地位，努力为大家服务。“服务”时班委的根本也是必要的意识，班委肯定要进一步明确服务意识，全身心为这个班级和全班同学服务。班委不仅要协作院里的各项工作，使之明确落到实位，要主动开动脑筋，从各个详情入手，强化班级联络，扩大情感沟通，增加班级凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步想象，详细可以实行如下措施1、不定期召开班会，针对普遍感爱好的问题，有话大家谈，努力建设一种大家主动发表看法，参与班级建设的良好和谐的民主气氛，从而使班级工作透亮化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。2、开班级博客和qq群，吸引全班同学参与。这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，有全班同学自发负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上好玩的照片，登记每天的趣闻趣事，点点滴滴的趣闻心声与大家共享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。总之，这个博客是班级网上的家。同时，班委可以从中把握整个班级的情况，了解同学们要求，更好的为班级服务。其中好的片段好可以载入我们的班级大大事。qq群作为同学们便利沟通的工具，有什么事可以通过qq群通知，同学们也可以在qq群上畅所欲言，进而增进我们的感情。3、定期拍班级照片，作为青春留念。4、一周一次班委会议。大家在一起商议班级的一些大事小事。以本职工作为基础，班委间协调协作相互监督。共同商议，怎样才能以班委为核心，同学为基础，把班级带着得更好。二、在征得广泛看法的基础上，在抓紧学业的同时主动策划一系列活动，详细想法如下1、不定期组织开班联欢会当同学们学习比拟沉闷，，学习压力比拟大时，在班级开一次联欢。以唱歌，游戏为主，有时同学想谈谈就让他们畅所欲言，进而排解心中压抑的心情。从而更高效地投入到学习中。2、组织聚餐一次。新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢，为了进一步增加凝聚力，促进同学们的感情，进行班级小聚餐。（以节俭为原则）3、举办集体健身活动，提倡进行晨练，晚练。健康的身体是正常学习和生活的保证，其重要性不言自明，但它往往被大家无视。新学期开头，我希望同学们一起运动起来，为健康加分。4、强化班级和阶级的沟通邀请优秀同学在班级讲讲学习方法，把那些迷失方向的同学领向光明。5、以寝室为单位成立互帮互助小组，在学习上生活上相互帮忙。共同增加个人力量。6、组织一次郊游在条件答应的情况下，领着同学亲近自然，回来自然，呼吸新奇空气，进而高效的学习。（以安全为第一位）三、争创先进班级在征得同学们同意的情况下，共同制定班级原则。在课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和同学，为赢得先进班级打好基础。四、架起老师和同学们的桥梁把同学们的心声快速反应给老师。把老师的要求传达给同学，互相理解互相尊敬，努力更好的学习，争创先进班级。学期才刚开头，许多事情还无法预见，但我会努力做到以不变应万变，使新学期学期尽力在我们的规划把握之中，使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。由于我们的工作方案还很初步很粗略，我们恳请辅导员老师按时对我们的班级活动指正和帮忙。我们坚信，在院里领导和辅导员老师的支持和关怀下，我们的班级工作肯定会搞得更加绘声绘色，为学院增光添彩!幼儿园工作方案篇3伴着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导布置，做好本职工作，强化政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面1、连续深化学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题强化环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作布置，努力尝试新的教学方法，让幼儿在快乐游戏中学习，培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到全面健康和谐进展。三、保健方面1。充足利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锤炼幼儿身体，增加幼儿体质。2。合理布置幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生习惯。3。在日常生活中，强化安全教育，提高幼儿自我爱护意识。四、自身素养的提高1、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。3、充满爱心，受孩子尊敬。4、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。老师要制造别出心裁的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。5、勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种主动的生活看法，以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此，作为一位抱负老师，应当非常关注社会、关注人类命运，非常注意培育幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时分都不要放弃。只有不失利、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。五、家园共育方面1、充足利用入园和离园的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的协作下完成家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，按时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成方案。新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细布置，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的表达自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉快的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的主动性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。二、教育观念的创新的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的好奇心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面协作教养员连续强化幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。强化对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，进展幼儿的观看力和思维力量。激励幼儿多观看季节改变及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的认识。主动开展共享阅读课题研讨活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素养修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量完成到最好，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，按时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。四、主动做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真搜集家长反应看法，虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特别情况按时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的`幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长主动参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以杰出地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心，换取每个家长的放心。幼儿园工作方案篇4伴着冰雪溶化，天气转暖，新的学期又开头了，在新学期来临之际，我会依据园里的工作方案，结合本班孩子的特点，连续开展好本学期合适本班幼儿的教育教学工作，方案如下：一、班级幼儿情况分析：班级现有22人。新生5人，由于上学期有的幼儿因病或外出而耽搁了课程，加之又有新生的进入，导致学习的进度，各方面的力量、养成习惯上都有肯定的差异，针对这一特点，这学期我仍将重点培育幼儿的倾听学习力量，及各种良好习惯的养成。二、指导思想：这学期我会连续以《3——6岁儿童学习与进展指南》为指导，结合我园详细的工作方案与要求，本着培育孩子综合素养力量，全面促进幼儿身心和谐进展为宗旨。开展本班工作。三、详细工作内容及实施方法。（一）日常生活方面1、注意幼儿日常生活中良好习惯的养成。2、培育幼儿日常生活中自我服务的意识。3、培育幼儿热爱劳动，热心助人的好品质。4、教育幼儿做一个老实守信、讲文明懂礼貌的好孩子。5、教育幼儿学会自我爱护，远离危险。详细实施方法：1、引导幼儿饭前便后要洗手，不吃不洁净的东西，养成良好的卫生习惯；少喝、不喝饮料，多喝白开水，吃饭不挑食。入园不带不吃小食品，养成定点进餐的好习惯。2、引导幼儿入园、离园自己脱穿衣服更换鞋子、自己整理书包、自己整理玩具。早起时自己洗脸刷牙、自己吃饭。3、如厕上床前引导幼儿自己把凳子放在桌子上，起床后自己将凳子放下。自己地面的垃圾自己清理洁净。晴天组织幼儿和老师一起晾晒被子。4、教育幼儿不撒谎，做错事勇于担当。见到老师、同学、长辈主动问好；上课时不随便讲话，有事举手报告，答复问题先举手。5、通过儿歌、安全课教育幼儿上下楼梯靠右侧通行，不推不挤；饮水进餐时不讲话，以防呛着；午寝不蒙头，右卧眠；户外活悦耳指挥；不给生疏人开门，不要生疏人的东西，遵守交通规章，留意交通安全，不乱动煤气、水电、发生危险会拨打报警电话。（二）教育教学方面：1、主题教学。依据《指南》里五大领域的教学目标及教育建议认真开展好每个领域的教学活动，真正做到寓教于乐。2、礼仪教学。依据课程内容对幼儿进行入园离园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪、节日礼仪的教育。3、韵语教学。依据教学内容，结合课件，利用游戏等方式让幼儿在轻松的气氛中识字阅读。4、安全教学。教给幼儿各种逃命技能，让幼儿学会自我爱护，远离危险。详细实施方法：1、主题教学。健康领域：开展各种各样的户外游戏活动，在活动中引导幼儿与伙伴交往、合作，增进幼儿身体各部位的锤炼；开展有特色的健康教育课。科学领域：激励引导幼儿主动探究，爱护好幼儿的探究欲望和爱好，带着幼儿参观蔬菜园，了解蔬菜的生长情况，来激发幼儿的探究欲望。社会领域：通过开展游戏活动，引导幼儿遵守游戏规章；激励幼儿自己发起游戏活动，指导幼儿活动中应留意的安全事项。语言领域：结合韵语课给幼儿创设说话的环境，让幼儿大胆表达自己的想法、意愿，激励幼儿多说。艺术领域：通过唱唱画画，培育幼儿的审美感，结合园里的各项活动如文艺汇演、庆六一，培育幼儿的表现与制造力量。2、礼仪教学。通过课上表演、课后实践，培育幼儿各方面的礼仪行为。3、韵语教学。依据每课不同的内容，制作相应的课件，利用不同的游戏，调动幼儿参与学习的主动性，让幼儿在玩中学，学中玩。4、安全教学。利用安全课，观看各种安全事故的发生，及日常生活中的突发大事，对幼儿进行随机教育。四、卫生保健方面。1、认真开展卫生清查活动。做到窗明几亮。2、强化班级通风消毒工作，做好传染病的预防。3、强化晨午晚检，并做好各种记录。4、依据季节改变，带着幼儿开展各种体育活动，以增加体质。详细实施方法：1、每天做好班级、分担区卫生的清扫活动，要做到每天一小扫，一周一大扫。2、随季节改变做好班级、寝室每天两次的通风消毒工作。及幼儿水杯、餐具的消毒工作。遏制各种传染病的发生。3、对幼儿做好每天的晨午晚检工作，并记好记录，发现有幼儿异样情况，按时通知家长，以免贻误病情。4、随天气改变情况，定时开展户外活动，增加幼儿体质。五、家园共育方面。1、强化家校联系，共同提高幼儿的保育教育力量。2、让家长了解幼儿园的教育理念，支持幼儿园的工作。3、按时听取家长的看法和建议。4、指导家长开展好对幼儿的保育教育。详细实施方法：1、了解幼儿在家的表现，按时反应幼儿在园的表现，通过微信群增进家园联系。2、通过家长会，及平常的沟通向家长宣传我们的办园理念，来取得家长的支持与理解。3、平常多听取家长的看法和建议，好的建议主动接受。4、针对家长对幼儿教育中显现的问题按时提示引导，真正做到家园共育。幼儿园工作方案篇5以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，主动推动素养教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探究合适本园的园本课程和研讨，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。一、情况分析本学期我们大班教研组由中班升上来的4个班级组成，老师8位，教龄在8——20年之间，组内以中青年老师为主，中年老师工作敬业负责，经验丰富，有园级骨干老师不仅在组内而且在园内也起着引领作用；青年老师工作主动热忱、有冲劲，擅长接受新信息、新事物，全体老师在业务上正渐渐成熟，连续培育各自由专长领域进展，争取打造幼儿园的骨干老师，成为一支年轻、有肯定教学经验的队伍。教研组以教研组团队研讨为主阵地，围绕组内的课题进行开展，关注常态课的设计与实施，在行动中反思，优化课堂教学。我们的老师团结上进、工作上主动主动，在“班级常规”管理和“班级网站”建设积累的丰富经验。在教研力量、课题研讨方面都面临着挑战，因此，教研组长会更加努力钻研，发挥引领作用。相信在组长不断学习和我组全体老师踏实、钻研的努力下，我们大班教研组的各项工作都能有效地开展。在家园合作共育下，幼儿在学习爱好、语言表达、动手力量、运动力量、文明礼貌等方面得到了不同程度的提高。幼儿良好行为习惯、学习习惯、交往力量、环保意识和力量等是我们今后需要重点培育的方面。二、学期教研工作目标1、连续以《纲要》、《课程指南》为指导，以幼儿园工作目标为导向，以园本教研工作方案为指导，抓好教学标准，关注常态教学的有效性。强化公共课的集体备课力度和其跟进式研讨，打造精品课，注意研训结合。2、围绕组内嘉兴市立项课题“幼儿园亲子阅读指导策略的实践研讨”的系列研讨活动，引领家长进行多种形式的亲子阅读活动。3、做好组内课题的研讨工作，的确抓好组内6个课题的开展工作。撰写相关专题实践研讨的教养笔记、活动方案、教学案例、专题小结等，将课题融合实施的各类资料进行整理，为丰富课题研讨成果提供第一手实践研讨资料。4、教研组活动注意学习与实践相结合，本学期采纳老师轮番主持、中心发言等形式，采纳“参与式”、“开放式”的研讨模式，连续增加老师参与教研组活动的主动性，促进教研组的研讨气氛和团队合作精神的形成。5、在园业务活动的指导下，利用小组教研活动学习与实施、优化集体备课制度，通过小组成员商量、修改，名师审核，在实践中提高老师对教材的把握和整合实施的力量。三、实施策略与措施1、理论学习。（1）“浙江省学前教育保教管理指南”的学习。（2）组织倾听学习活动，观看优秀课例活动视频录像。拓宽老师视野，促进老师专业成长。（3）嘉兴市立项课题“幼儿园亲子阅读指导策略的实践研讨”和平湖市立项课题“幼儿园阳光家庭教育指导的实践研讨”专题相关理论的学习。2、专题研讨。（1）立项课题。本学期，组内在各层面的立项课题有6个。（2）网络教研——“博客论坛”。（3）连续建立集体备课小组，以小组为单位，进行公共课集体研课活动。3、老师培育。（1）推动教研活动有效开展●组内老师自主认购教研活动的主持人，每位老师更好的参与教研活动，敢于实践，勇于创新，营造良好的科研气氛。●建立两个“一人备课、多人研课”的公共课集体研课组，由组长负责进行集体研课的教研模式，挖掘老师的教学潜能，真正完成团队成效。（2）促老师专业成长●连续通过跨班更进式教学，多个时机组织“常态课”，得到伙伴互助，实践自己的反思。●开展园内名师、名班主任、教研组长引领课；老师个人特色课；特色型老师展现课等展现亮相活动。●连续开展师徒结对指导活动，互相听课、评课，做好记录，互相提高。4、教研重点：教研组层面：（1）强化课题过程管理，不断标准运作过程，结合每周一次的教研活动开展研讨，进行每月一次的课题分析会。（2）以公共课集体研课为主导，加大集体备课的力度。幼儿活动层面：结合幼儿园“七好一美”文明班级评比，以日常标准为主，开展礼仪教育。做好幼儿的行为标准，特色活动：以各项课题为抓手，强化课题管理，做好课题的教研化、日常化、标准化。5、互学沟通。（1）教研组长坚持每周一次随堂听课，按时向老师反应听课看法，提高课堂教学效率。并发动组内老师参与周五听课日，一学期听课至少15节。（2）将公共课的集体研课与时间活动相结合，开展互动式说课、评课、研课。（3）在新教育博客中以论坛、随笔、叙事等多样形式，沟通自己的教学体会、读书心得。幼儿园工作方案篇6教育科研工作是幼儿园工作的重要组成部分，它对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资水平和优化幼儿园管理，有着主动的推动作用，教科室应当为幼儿园办成学习型学校和科研型学校而努力。本学期，由幼儿园教科研工作实际需要动身，提出以下工作看法。一、建好教科室，逐步使其成为教学，教研，科研一体化的一个科室。主要常规工作是：开展每月一次教科研学习活动（形式内容多样，包括科技特色教育理论学习、教学录像观摩、优秀课题成果汇报和教科研基础学问讲座等）吸纳老师工作看法并按时反映解决、每学期编一本教学心得集（或每学期一本优秀教案集）本学期出一本品德评语集（目的：推广优秀经验、集思广益，减轻班主任工作负担；详细分配：小班老师写大下、小上各三条；中班老师写小下、中上各三条；大班老师写中下、大上各三条。）推举好文章（好教材）（注明某某人推举、可以划出重点）活动等。二、管理好各级立项课题，要求课题能做小做实，科研与教研结合，教研与学科结合，学科与幼儿结合；每月一次召开课题组长会议，每学期进行一次优秀课题成果汇报活动，按时保质保量结题。在此过程中，组建培育一支热心教科研的骨干队伍，同时邀请专家进行教科研学问讲座，以强化理论指导（已制订好课题管理细则）。三、连续围绕科技特色教育为中心，开展一系列相关的教育科研活动。1、班级一日生活中科技教育的浸透（晨间谈话、自然角、科学角、漫步等）。2、各学科领域科技教育的浸透（可从教育内容上，教育组织形式上，力量培育去表达）（大班语言每月2个，中班语言每月1个、小班语言不作要求；大班计算每月3个活动，中、小班每月2个；大班美术每月3个，中班2个，小班1个；大班音乐每月2个，中、小班每月1个；大班、中班、小班体育每月1个。）这些教案学期结束时上交一份至教科室。3、各年段组科技园本课题的撰写（可简洁些、但要有较强的可操作性）。4、幼儿科技视听之旅的内容布置与实施。5、邀请上海幼教科技集团老师与我园老师进行“交替开课、研讨促优”活动。6、科学区材料配备。7、科技课题优秀成果展现。8、举办科技周活动（幼儿多元智能展现）。逐月工作布置：2月：1、制订教科研工作方案。2、观看上海科技幼儿园录像。3、课题组长会议。3月：1、老师的课题阶段性小结，并向老师们介绍科学区活动开展、指导经验，可以有照片、资料等形式。以便其他老师学习与推广。2、与上海科技幼儿园老师共同进行科探活动观摩。3、向各课题组长了解课题进展情况。4、科学发现室活动不定期检查。4月：1、教科研学问理论学习。2、科学区活动进行情况抽查。3、市级课题结题辅导。5月：1、科技周活动筹备与开展。2、市级课题结题准备。6月：1、教科研学期小结。2、课题后测。3、出幼儿品德评语集。4、蒋芳英课题结题汇报。5、收各项资料（各学科科技浸透教案、科学发现室活动教案）。幼儿园工作方案篇7渡过新学期新任务，新的班级教育小组成员，新的班集体，还有一位位性格各异的家长。大五班的二十多名幼儿大部分是由原中五班幼儿组成，另有4名新生，开学初面对班上老师的更换，如何才能让孩子和家长尽快地接受我们这个新的教育小组，接受本学期我园新的教育环境呢？一、良好的家园关系是我们顺当开展工作的基石孩子是我们工作的中心，但假如少了家长对我们工作的支持和理解，我们的工作开展起来也就会显得力不从心。因此建立起良好的家园关系就成了我们开学初的首要任务。1、尊重家长、尊重孩子，倾听家长的心声第一印象是至关重要的，开学的第一天我们就要以热忱的看法去迎接和对待每一位家长和幼儿。孩子不在自己身边，做家长的肯定有不少的担忧和紧急，因此会对老师千吩咐万吩咐，我们要理解家长的这种心情，到处站在家长的立场上来想问题，与家长沟通时的语言也要到处表示出是以孩子的利益动身，同时透过这些看似罗嗦的话语，我们对孩子也有了一个比拟全面的了解，从侧面也可以了解到家长。因此我们要认真地听取家长的心声，让家长感觉到我们对他们的尊重，对孩子的关怀，从而消退对我们这个新集体的一些想法。2、拉近家园之间的距离，做家长的好友开学初孩子们的心情都不太稳定，特别是新生，面对一个完全生疏的环境，他们心中那份担心全感与孤独感表现更为剧烈。为了让家长放心地将孩子留在幼儿园，我们将依据园方案中提出的要求，于9月份完成对社区内新生的家访，这样可以更具体更全面地了解幼儿，帮忙孩子尽快顺应新的环境，喜爱我们的幼儿园。通过与家长之间面对面长时间的沟通，家长对老师也会有一个新的认识。家长与老师之间的距离近了，在今后的工作中就会赐予更多的支持与协作。3、实行多种形式与家长沟通，建立良好的家园关系园方案中有一条是期末将评比“最受家长欢迎的班级”，要到达这个目标，我们全体教育小组成员就要同心协力，正如Mr.张和Miss梁所说的那样：“一个班级里面哪怕有五个人做得再好，假如有一个人做得不够，那你们也是前功尽弃。”因此我们全体成员要同心同德，做好每一项工作。二、保证幼儿健康的身心是我们工作的主体工程开学初，学校领导、园领导就组织我们学习了有关安全的几篇警戒文章，一再强调要高度重视幼儿的安全，这是一切工作的基础！没有健康的幼儿，我们何以谈教育？孩子的年龄小，安全意识薄弱，有的幼儿甚至没有。记得开学第一天，我在与Zoe小好友的妈妈了解情况时，她妈妈就特别提到了这一点，她说孩子没有一点安全意识，特别是在玩的时分，玩得快乐了就什么都忘了，所以希望老师要特别关注一下，可见家长对孩子的身体健康是何等的重视，其实何止是Zoe一个小好友，绝大多数幼儿都是如此。因此我们不仅要保证幼儿有一个健康的身体，还要培育幼儿的安全意识，提高他们的自救力量。1、强化锤炼，提高幼儿身体素养孩子们在家过了一个长长的假期，原来在幼儿园养成的一些好的习惯也差不多丢掉了，晚睡晚起已代替了早睡早起，更别说晨练了。为了让孩子有一个健康的体魄，增加他们对疾病的抵抗力，我们要强化对孩子们的各项锤炼，依据《班级幼儿进展水平目标》中制定的一系列方案，认真在晨练、户外活动等各项活动中实施。2、保证幼儿的户外活动时间和运动量每次户外活动都要参照我们的《班级幼儿进展水平目标》，细心设计每个游戏活动，准备好丰富的活动器械，保证幼儿在玩得开心的同时也能到达强身健体的目的，使幼儿身体得到全方位的协调发育。3、做好班级的清洁卫生、消毒等工作我们要认真根据幼儿园保育工作的各项工作要求，落实好各项保育常规，留意详情，照料好幼儿的衣食住行，保证幼儿的身体健康。发现问题按时改正，做好班级卫生工作，不让任何细菌有机可乘。4、细心照料幼儿，严格掌握发病率上学期由于“非典”的攻击，全国上下都掀起了一场“卫生大运动”，我们的各项工作也比平常做得更多、更细致，对幼儿的照料也是细心到了极限。本学期我们要坚持这些好做法，对工作不敷衍了事，不应付突击检查，要做到对每个孩子了如指掌，细心呵护每个幼儿，严格掌握本班发病率。这也是对家长负责。5、培育幼儿安全意识，提高自救力量正如园方案中所说：安全意识必需人人、时时、到处都要牢记，安全隐患必需全方位地、月月日日地检查和去除。要教育孩子有安全意识，我们老师就要首先做到，每天上下班时都要检查班上是否有安全隐患，如：电源是否已断掉，安全门是否已打开，等等，去除全部安全隐患。平常在日常生活中要不失机遇地对幼儿进行安全意识教育，可以故事形式向幼儿讲解并描述一些安全事故，让幼儿通过商量等形式从中学习安全防范意识和自救力量。6、做好常规工作，抓好幼儿的德育教育要想取得好的工作成效，首先就要抓好幼儿的常规工作。大五班幼儿在原中五班老师的严格要求下已形成了较好的生活及行为习惯，我们要在原有的基础上连续抓好本班幼儿的各项常规，特别是部分还未养成良好行为习惯的幼儿，我们要认真观看与分析他们，有针对性地运用有效的教育方法，持之以恒、锲而不舍地教育好幼儿，使我们大五班形成一个良好的班风，这样我们全体老师才能有全副精力投入到幼儿的一日学习和生活中，保证各项工作能顺当开展。三、新的教育观念是我们工作的航标灯本学期不管在英语教学还是在园本课程上都有了一个很大的转变，这对我们每一位老师来说都是一个新的挑战，我们要转变以往的思维模式，打破旧观念，理解新的教育改革方向。1、英语老师是营造良好英语环境的关键英语是我园的生命，维持我们的生命要靠我们每位老师的努力！这当中英语老师的作用就尤为重要。Miss何是位刚毕业的新老师，没有旧教育思维的圈制，应当能很快接受新的教育观念，因此希望Miss何能起到带头作用，多向老老师学习，有时间就去多听课，争取做一位“同步习得”的优秀英语老师。同时还要指导全班老师的英语，相互帮忙，共同进步，为我班营造出一个深厚的英语环境。2、随机浸透，提高幼儿英语听说水平孩子们刚升入大班，英语听说水平还不够，这就需要我们全体老师严格要求，锲而不舍。英语老师要保证英语教学质量，提高英语输入的“质和量”，其他老师则要在一日生活各个环节中进行随机浸透，给幼儿不断创设学问再现、复现的时机，保证幼儿学到的学问不断地得到稳固。特别是保育员老师要认真做到这一点，坚持说英语。每一位老师都要记住Mr.张说过的这句话：自己多开口，开好口，孩子就可以学得多、学得快、学得好！3、开展好一切活动，全面强化英语教育我们除了认真组织好每天的“非常钟谈话活动”外，还要主动做好每周的班际沟通活动、角色游戏活动，每次的升旗仪式，幼儿播送站等活动也要细心准备与认真对待，每个活动都要细心策划与设计。这些都是培育幼儿英语听说水平、扩展幼儿发散性思维、提高幼儿英语交际力量、培育幼儿自然输出与输入英语力量的重要时机。4、认真学习提高自身英语水平我们要主动参与幼儿园组织的各类培训班，特别是外教培训及英语培训，这是我们学习英语、提高英语听说水平的一个重要渠道。另外两名幼师还要认真备好课，每次的教案都请英语老师把把关，认真检查其中的英语，并按时更正与指出，这也有助于提高我们的教学教育质量。5、认真学习与领悟“园本课程”的精神，提高教学质量开学初我们认真学习了园方案中关于“园本课程”的一些改革新方向，领悟得还不够，这就需要我们在实际过程中要不断总结与探究，多动脑筋，不断创新，真正完成主体探究活动的“大整合”。（1）主动参与园内组织的“教学观摩活动”，虚心听取老师的看法，实行各种敏捷的教学方式，将“叙事性智能理论”与我们的“主体探究活动”有机地整合在一起。（2）多听课，多学习。“虚心使人进步”，这句千年古训让我们明白，只有“不耻下问”才会有收获有进步。因此我们要多去听听其它老师的“主体探究活动”，取其长、避其短，以提高自己的教学水平。（3）认真参与每次的教研活动。和其他老师相互沟通经验，交叉学习，不断提高自身的教学力量。（4）细心设计每个教案。本学期保教组长会将每次的教案都做评比，优秀的教案还将挂在网站上，因此在每次设计教案的时分，我们都要抱着“设计出的教案就是优秀教案”的这个观点去设计每个活动，只有这样我们才能真正做到园领导提出的要求，才能教育出优秀的幼儿。预祝新学期我们园能取得良好的成果！！！幼儿园工作方案篇8一、指导思想幼儿期是智力开发的最正确期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此方案，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿浸透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。二、情况分析一、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地顺应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。二、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。三、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书任意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。四、意志品质不够顽强，做事不认真，没有克服困难的精神。五、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。三、措施、内容针对以上问题，我们要进行订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案：一、班级每天进行晨间谈话，依据周方案、日方案，切合实际地开展，充足发挥晨间谈话的教育作用。二、有重点围绕季节、时势绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。三、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。四、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠育作用。幼儿园工作方案篇9一、教育教学工作在20XX年，我将连续抓好幼儿日常活动常规，培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活，学习，游戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的习