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文档简介
WORD格式编辑一年级道德与法治教总结2016年---2017年第学期二郎镇墨烟小学余雪本学期我担任了一年道德与法治课的教学工作，教学中，我结合一年级学生的理和年龄特点，以及际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做作，在工作中只有不反思、总结才能有助于今后的教学工作提高，为此，我对本期的品德与生活的教学工作进行总结如：在这一学期里，在教教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育学工作计划。做到开有计划，学期末有总结，质量分析。教中论题钻研教材，探性的尝试设计种种教学方式，以新教材念为指导，不断反思累经验，寻找效的教学途径。所任科目生积极主动的学习，绩良好，提高了学生的整体素质。教学把思品与生活课的教同学生日常生活紧密联系起来，帮助学掌握正确的是非评价准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他养成良好道德行为习的自觉性和安全意识，形成健康的人格良好的心理，生理素。本学期的道德与法治的教学中尽量做：、了解并运用简单的康、安全的生活常识能辨别好的和不好的生活习惯，并始在生活中有意识地求自己。专业知识
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WORD格式编辑、能体验到学习的乐和自主策划、自主活的乐趣；为自己的成长和进步感到豪，对一年级的学习生活充满信心和向往之情。、爱护周围的自然环，节约资源；关爱他，了解常见的职业，并对为自己生服务的人充满感激之；了解作为一年级小学生的责任，并乐去承担，、对周围的动植物、然现象有好奇心，并通过一些简单的假设和验证进行探；能有创意地利用废材料来丰富自己的生活和活动。在教学活动的每一个节我注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定定教学计划和教案，助儿童展开活动。儿童的品德和行为习的形成、知识和能力发展、经验的积累是一个连续的过程。此，教学活动中我注活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联的、不断深化的经验体验。在课堂上，关注言行不良表现的生，及时调动班级和师的力量帮助他们认识错误，认识错误成的严重后果，从而正自己的言行。平时注重培养他们养成朴，文明礼貌，尊老幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习，个性心理方面培养生形成健康的人格和良好的心理，生理质。今后努力的方向：第一、加强专业教学平。教师的专业即是教师之本，我将在具体的教研活动中在教案编写、课堂教、课后反思等方面专业知识
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WORD格式编辑加强钻研，不断提升己的教研能力、教学平，并通过听课加强互相学习，通过撰反思、教学论文等提自己的专业水平。让品德与生活教学更趣、有效，更富创新想，更能促进学生的成长。第二、继续加强品德生活学科教学研究，努力提高教研水平。总之，通过一学年的德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效。今后我还要
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