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文档简介
2014-2015学年第二学深圳市华区万安校案表课
题
一级册Unit1Lookandsee第2课
上班
一、6班主教
陈玲
副教
魏
上时
2015年3月日教学目标
知识与能力过程与方法情感态度与价值观
Usingtheinthecontext.g.bird2.Askingwfindoutpeopleseeeg.Whatdosee?phrasestowithCultivatethemthe教重frog\rabbit\bee\birdtheofwh-questions教难教准
eg.Whatyousee?Cassetteplayer教运Cooperation\Game\Activities学指Practice基环导入新课
教授过(师动thebirdrabbitbee
学学过(生动Studentsreadtogether
教意Reviewthewords(检查预习)初学新课
1.Letthestudentslookatthepictureon’sBookPage2.Askthemlistentothedialogue2.Elicitthekeypattern“Whatdosee?Isee„eg.T:Whatsee?S:A
Studentsseethepicturecarefully,learnthesentencebyheart
Whatdoyousee?I„(初步探究)
IIsee引导释疑(合作学习)
Usepartsoftheanimalsandaskwhattheanimalsare.Thecanplayindoyousee?Iseebee.
Whentheyplayagame,Whatdoyouthey’happily.see„基环
教授过(师动
学学过(生动
教意拓lookatpicturesandpracticein展学习
pairs.Whatdoyousee?Isee…Whatcolourisit?’s
Theypracticethesentencecarefully
Whatyousee?Isee…(深入探究)当堂检测(学习诊断)
thetothetaperepeatand
Whatyoulistentheandrepeatthe
课堂小
Whatdoyousee?Isee…
Someofthemcanthesentence
Whatyousee?Isee…结(梳理归纳)作布
(检查反馈)
板设
(突出重点)1.Copythesentence2.Listentothe
andWhatdoyousee?Isee…Whatcolourisi
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