高一的优秀家长会发言稿

高一的优秀家长会发言稿在快速变化和不断变革的新时代，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先预备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?下面我给大家整理了高一的优秀家长会发言稿，盼望大家喜爱！

高一的优秀家长会发言稿1

敬重的各位家长、老师：

你们好!我是高__班的张__。首先，请允许我代表全体高__班的同学向各位家长的到来表示热闹的欢迎与诚心的感谢。很荣幸可以代表高__班的每一位同学在这里吐露心声，也很幸运有这样一个机会向各位父母表达我们长期以来埋在心底的感谢之情。

感谢你们赐予我们生命，让我们有了追求幸福，感受幸福的机会。十五年的含辛茹苦，你们把我们养大，付出了多少心血，留下了多少热泪，我们成长的路上离不开你们的付出。转瞬间，我们已经升入了高中。这期间你们让我们感受到了亲情的力气，让我们体会到了母爱的光辉，父爱的深沉。更让我们懂得了感恩，学会了感恩!

随着时间的推移，正处于青春期的我们也慢慢萌发了一些叛逆心理。这时的我们是懵懂的，所以有时我们之间会产生一些冲突。但其实我们心里都明白，父母是这个世界上最关爱我们的，我们知道你们为了支撑这个家，常年奔波在外，不知道你们在另一片天空下是否时刻惦念着我们。但请您明白，我们时刻惦念着您。

随着年轮的转动，你们的关怀开头沉淀无声的伴在身侧，伴着春秋的周复我们相处的时间越来越短，离家的时间越来越长。我们的距离渐远，言语在消逝，无声的关怀成了你们对我们爱的表达。不会再有小时候唠叨的话语，有的只是背包里不知何时多出来的外套;不会再有生病时你们彻夜的陪伴，有的只是永久不会过期的备药;也不会再有哄我们睡觉的故事，有的只是深夜当心掖被的动作。原来消逝的关爱早已融入我们生活的点滴，伴着我们的成长愈发深厚。

友爱的各位家长：请您们放心!我们会照看好自己，乐观的面对每一天只因我们有你们用爱围成的湖泊。请你们记得：关怀我们的同时也要好好照看自己;请你们记得我们虽然不会表达对你们的爱，但我们不会走远!

感恩你们，把我们带到这个漂亮的世界!

感恩你们，在我们人生路上付出的点点滴滴!

感恩你们，始终陪在我们身边!

感谢大家!

高一的优秀家长会发言稿2

各位家长：

大家好!

首先，我谨代表高一(1)班全体师生向全部到会的同学家长表示热闹的欢迎，感谢大家在百忙中能来参与这次家长会!

古人云：凡事预则立，不预则废。此次邀请各位家长伴侣，是由于孩子们已经步入高一，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手，加强沟通与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦。

各位家长，时间过得很快，转瞬开学已快两个月了，高一对我们每一位同学来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月7号、8号就要参与高考了，今日距离高考仅有228天，除去星期天、寒假等假期，也只有180天左右!回首过去，这届同学一路走来，同学的身心健康进展，学问水平、学习力量、思想素养稳步提高。高一学年是“老师扶着走”，高一学年是“老师领着走”，面对当今现实，素养训练和新课改的背景之下，高考制度岿然不动。因而，高一学年就需要“老师引着同学走”了。

为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上抱负的高校。所以，我今日发言的主题是：《齐心协力，再创辉煌》，下面我围绕这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体状况

1、班级构成：

我们高一(1)班共有同学51人，文科特色，女多男少。男生14人，女生37名。其中有1名复习生。

2、任课老师：

我们学校老师，教学力量强，阅历丰富的老师基本上都集中在高一。

语文景老师，语文教研组组长，带过多届毕业班，教学阅历丰富，仔细负责;数学李老师，带过多届毕业班，教学阅历丰富;

英语马老师，成果优秀，责任心强;

地理王老师，文综教研组长，从事高一地理课教学几十年，教学阅历丰富，仔细负责;

政治董老师，从事多年高一政治科教学，上课很有自己的思想，分析问题有有见地;

本人教历史，从去年就担当高一(1)班班主任和历史科教学，今年高考上线率88.6%，为关中中学建校至今文科高考最好成果。

3、班级学习氛围、总体特点：

(1)目标明确，刻苦努力，学习成果优秀的同学增多。女生学习尤其刻苦。他们从早晨6点起床到晚上10点下自习，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有些人晚上还要加班加点，大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果较高一高一有了明显的进步上升。

(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学仍旧不少。他们虽然有目标，学习也刻苦，成果也即将达到优秀，但效果就是不太明显。对于他们，这时最需壹

要老师和家长准时的鼓舞、引导和信任，需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己。

(3)满意于现状，知道学习但不够刻苦，成果中等的同学。这类同学大多数性非常向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满意于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为简单。这就要求我们这些同学的家长关心他们树立学习目标，查找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些同学也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，盼望他们能尽早转变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成果不太抱负的同学。这类同学呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成果不太抱负，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类同学在家家长常常批判，恨铁不成钢，在校老师成天在耳边罗索，进行思想训练。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。

4、第一次月考成果状况分布、总体成果通报。

9月23、24日高一进行了第一次月考，这次月考第一名435分，最终一名256分。前三名同学分别是：王子豪、任新玲、李金花。且均在400分以上;330分以上31人;300分以上39人。

二、班级目前存在的问题。

归纳起来班级目前存在的主要问题是：压力比较大、学习干扰多、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信念不足。

1、和去年高考成果和同学的学习状况相比差距较大。

去年高一(1)班共有同学70人，上大专线62人。考上三本的9人，大专53人，高考上线率88.6%。我们班目前能达到三本标准的只有3人，达到大专标准的28人。比起去年来这个成果明显是不够的，我今年的目标是高考上线至少达到90%。人数超过46人。实现这个目标目前难度有些大，但我还是很有信念的。只要同学乐观协作我，按我和其他代课老师的要求不折不扣的去完成，加上各位家长的通力合作。我想在明年的高考中，高一(1)班肯定会再创辉煌，完成满足的高考答卷。

2、作风散漫拖拉，时间观念差。

个别同学上课打盹睡觉、玩手机、说闲谈，作业书写潦草，自习课效率低，小毛病多，熟悉偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。

3、缺乏学习的主动性。

有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较稚嫩，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的进展产生乐观影响，是值得我和各位家长仔细考虑的问题。

4、意志品质需提高。

其实造成成果不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问基础也不是打算性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和方案不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学。另外不能依据所定方案坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订方案，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如听讲时不要写字看书，至少提示过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成果好的在共同特征时会有同样的结论：这些同学听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成果自然会特别优异。

5、其他方面

(1)同学偏科现象严峻，主要表现在三门课中，数学、外语、地理。

(2)部分同学的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食，习惯有关。

(3)部分同学心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。

(4)许多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

(5)不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

(6)不能正确地对待每一次考试成果，特殊是一次，两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信念。

三、几点盼望

家长要了解学校对同学的要求，乐观协作学校做好工作。

1、当好勤务兵。

多关怀孩子的饮食起居，多加强他们的养分，使他们有健康的体魄承受紧急繁重的复习备考任务。今年同学都在外租房住，家长要时常去他们租住的地方看看，关怀一下他们的生活，多带点好吃的，并检查一下用电安全等。让孩子们还能更感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会快速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨?这样平凡而宏大的父爱、母爱往往比批判责骂来得更有效。

2、教导迷津，避开误区。

误区一：过分爱护。家长高考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照看孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参与高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有很多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样简单挫伤孩子的自信念。

误区四：家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

3、要关注同学的行为。

比如交友、上网、消费状况、有无小灵通手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应当成为我们关注的问题。

4、关注同学饮食。

有部分同学时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意观看，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分。

5、正确看待同学的成果。

关怀孩子的学习不要只关注他的成果多少，名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成果出来已是事实，我们应当和同学一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。

6、要督促他学习。

孩子回家后少看一些与学习、高考无关的闲书，少玩一些电脑，少看一些电视，一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。

7、加强与老师的沟通。

我们的任课老师积累了很多珍贵的教学和管理阅历，工作态度和作风也比较过硬，仔细负责，兢兢业业，上好每一堂课，批改号每一次作业，仔细辅导、解答同学的每一个疑难问题，我们不怕同学问问题，就担忧同学不来问一次。信任我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应当告知他，打算自己成果好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的同学中仍旧有特殊精彩的。千万不能助长同学不喜爱老师、认为老师讲的不好是造成自己成果不好打缘由的想法，由于这样会害了孩子。

8、高一不苦。

高一不苦，它很充实，很简洁，是人生中第一次把命运把握自己的手中，是欢乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：欢乐的高一，充实的高一!

9、正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素养的考试——学问、心理、意志力的全面考查。

各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的训练，我们的同学也需要您的呵护。最终让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子训练的根本目的究竟是什么?是为了他能考上名牌高校，为了让他替自己圆未实现的幻想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有胜利欢乐的人生?

我的带班理念是：不求个个都成才，但愿人人有出息!

我的高考目标是：一个都不能少!

最终我想说：我诚心盼望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、同学自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。

最终谨祝大家：身体健康!工作顺当!家庭满美!万事如意!祝福我们的孩子都能够欢乐的成长!

感谢!

高一的优秀家长会发言稿3

转瞬间，我们进入高中也有一个多月了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实、快捷与高效、疲乏与欢欣。可以说我们现在正在渐渐适应着这一切，然而学科的繁多，学问的复杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心，鞭长莫及的感觉。

在我们高一八班这个大集体中，我们每个同学学习都很努力。在这样的环境下，在这么多优秀的老师的督促和管理下，同学们的进步都很大。这和同学们自身努力是分不开的。每天我们在太阳升起之前起床，在深夜来临时入睡，以最快的速度吃饭，只为挤出时间来学习。我们付出汗水，也得到了回报。对于今后的学习，我想有以下几点建议：

1、首先做好预习工作。在高中要养成良好的自学习惯，发挥自己的自学力量，把明天要学习的内容预习一遍，在课堂上可以事半功倍。

2、集中留意力听课。高中学习效率是特别重要的，假如一不当心开小差，你可能会漏掉一大节重要的学问点，这样在以后补起来就非常困难。

3、肯定要养成良好的作息时间。高中的学习量大，学习时间往往不够，一些同学会选择熬到大半夜去学习。这样的做法是不行取的，睡眠会影响你的精神状态。长期睡眠不足还会影响你的听课效率，使大脑变得迟钝，记忆力衰退等不良后果。所以，肯定要保证充分合理的睡眠。

4、来自家长的支持和鼓舞对我们一样重要。不管以后我们成果如何，盼望你们能理解我们，赐予我们一个鼓舞的微笑。

最终，我代表全体同学向各位家长保证：我们肯定会加倍努力，奋力拼搏。争取用抱负的成果报答来报答学校和老师的教导之恩，家长们的哺育之恩。

高一的优秀家长会发言稿4

敬重的各位家长：

大家好!首先我谨代表我们高一(_)班的全体任课老师对各位家长的到来表示热闹的欢迎。大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体同学感谢今日各位家长的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过沟通更多的沟通什么，我们的目的在于给同学鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。

下面我向家长们简洁的介绍我们班的一些基本状况及汇报一下我们的工作。

首先介绍一下我们班的状况：班级由60名同学组成，他们大部分来自县不同的乡镇，有小部分是来自外地的同学。我们班全部的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责，对家庭负责，对同学负责，要么不干，干就肯定干出点成果来。经过这两个多月的努力，我们高一(_)班在常规与学习方面都走在了班级的前列，我们高一(_)班是一个有着良好的班风学风的一个班级，班里有着一批上进心强，学习勤奋刻苦的同学。如__、__、__、__等同学就是典型的例子，他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和班级排名不错的成果。

在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理，依法治班，不抛弃，不放弃。

一个班级没有严格的纪律也不行能有好的成果。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求5：45前进入教室进行早读;晚上5：30前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告知同学习惯打算你的性格，性格打算你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们渐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内渐渐形成了良好的班风。

2、既要全面抓，又要重点抓。

一个班级60人，就每一个同学而言，在班中占60分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的盼望，所以我们的原则是不放弃每一个同学，关怀鼓舞每一个人的健康成长，我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成果突飞猛进。

3、加强思想训练，增加同学信念与成材欲望。

充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大抱负，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了许多道理。目标明确了，信念增加了，学习也变的主动了。成果也稳步提高了。连续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教!

4、从同学实际动身，客观、科学评价每一位同学。

在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发觉同学的新问题。抓住同学学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解同学在接受新的学问中所表现的各种差异为做出公正的评价供应丰富的资料;了解同学的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成果较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓舞性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些盼望：

1.家长要了解学校对同学的要求，乐观协作学校做好工作。

2.家长要培育同学的处理力量，要让同学能自己管理自己，该带的东西一律由同学自己带齐，开学后不要总给同学送东西。

3.注意同学学习习惯和学习力量的培育，使同学养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意同学的实践力量和创新力量。

4.从这里我想说，要学会观赏同学，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想，当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗?要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上同学的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。

以上是本班的一些基本状况。最终我想说：给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心;给我同学，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓舞和支持，给我一点掌声与关怀，我会用事实来回报全部的家长!

高一的优秀家长会发言稿5

各位家长、参加组织这次家长会的同学们：

大家下午好，我谨代表我自己和全部的任课老师对你们的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢!

对于我，这些孩子们已经特别熟识，而和你们彼此多很生疏。今年由我来担当高一B班班的班主任，我深感责任之重大。由于你们把孩子送到这个学校，其实就是把孩子那天真的笑脸，稚嫩的双肩，渴求学问的双目和他们的前途命运全盘托福了我们，留给你们的是无限的期盼。我也深知任务艰难。我理解你们的心情，由于我是你们孩子的老师，我也早已成为孩子的父亲。当我成为父亲的儿子和儿子的父亲的时候我才深刻体会到肩上的担子有多重。我理解你们。所以我也能体会到你们对为我赐予的厚望。我也时刻提示着自己，孩子是