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《拧螺丝的学问第二课时）稿T：像，一个大圆转动带动一个小圆绕同一个轴心转动的机械，物理上有个专门的名称叫做轮轴。[板贴：同心圆T：大圆称作“轮称（在轮轴中，螺丝刀的手柄是什？铁杆是什么？）1．数模拟实验实验一T：刚们用改进后的手柄加的螺丝刀都觉得用起来省力了。那我们怎么用实验来验证呢？学生：用测力计侧，师：怎么测T：因接测拧螺丝刀所用的比较困难，老师带来一个专门的实验装置。大家看它是不是一个轮轴？当我转动外面大圆时，会带动小转动。同学们看可以用它来模拟螺丝刀？图片出示，把螺丝刀压缩压缩就成这样的轮轴，螺丝刀的工作部位相当于小圆，手柄相当于大圆。现在我们把半只有2厘最小的圆，它是轴，用来模拟螺丝刀的金属杆，外面这几个不同大的圆，可以模拟螺丝刀不同粗细的手柄。T：有个轮轴装置，还要有力计，同学们看今天我们用的是电子测力计，按下开关，按归0键。作用在这个部位就可以测出力的大小。有了这装置，我们怎么做实验验螺丝刀可以省力呢？学生发言师导[播放视]验步骤T现在这个轴的部位挂上个钩码码约12牛当于在轴上施加12牛的力。再将测力器挂到与轮相的绳上，测轮上需要施加的力。T：清楚实验步骤的，举手录）验，求家成测量，测量后把数据记录下来。实验时间分钟长取出实验用品，开始实验。[希沃：倒计时学生实验[希沃：传数据T：刚刚的实验中有何发现？S：T：再看看其他组的T：当轴一样大时，不省力就像大家用没有手柄的螺丝刀拧螺丝钉一样，不省力，感觉很费劲。当轮大于轴时省力。就像大家用进后加粗手柄的螺丝刀拧螺丝钉就感觉省力了数据说明了你们的感是对的。

T：

提问：怎样的螺丝刀会更省力？说说你们的想法，能不能也用实验验证一下？出示记录单，学生实验。（提醒：轴不变的情况下，轮越越省力T：我们知道了轴不变，轮越大省力。[板书轴不变，轮越大越省力。T：看来大家的感觉是正确的。丝刀的金属杆不变，手柄越大越省力一、会迁移，活学活用：释钥匙结构，修理水龙头1．我活了科学知识，老师考大家。看这几把钥匙，你觉得哪一把比合适。为什么工程师都将钥匙制成前面后面宽呢？T：课们也特意感受了用钥开锁，现在你能告诉我，为什么工程师都将钥匙制成前面窄后面宽呢？S：省力其省力轮面是轴。要说出轮轴。T：6号轮大，那你们喜欢吗？什么[贴钥匙看来轮轴运用到在实际中还要考其他的因素，比如携带方不方便等。同样的是不是无限加大手柄，就以得到一个特别好用的螺丝刀呢？如果手柄太大不好握住别的能费更大的力把它拿起来成本也贵。在生活中啊，充满智慧的人们还螺丝刀做成这样型螺丝刀）同学们来分辨一下，哪里是轴，里是轮？手怎么握更省力？这两种螺丝刀等都是生活中变形轮轴型生节课老师看到有同学展示出来有类似的，你们真是爱创造的工程师。2．水坏了，怎么办？T：水龙头成这样了，很费劲，怎么办呀？S：加把手。T：是不是这样。它是不是轮轴构？手把是轮，连接部位是轴。像水头，六角螺丝刀等都是生活中变形的轮轴。你要火眼晶晶去发现它。二、性作业，再次巩固：找生活中的轮轴。T：身

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