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文档简介

2021年山东省枣庄市成考专升本高等数学一第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.设y1,y2为二阶线性常系数微分方程y"+p1y+p2y=0的两个特解,则C1y1+C2y2()A.为所给方程的解,但不是通解B.为所给方程的解,但不一定是通解C.为所给方程的通解D.不为所给方程的解

2.在特定工作领域内运用技术、工具、方法等的能力称为()

A.人际技能B.技术技能C.概念技能D.以上都不正确

3.

4.

5.设y=3+sinx,则y=()A.-cosxB.cosxC.1-cosxD.1+cosx

6.A.A.4B.-4C.2D.-2

7.

8.如图所示,在乎板和受拉螺栓之间垫上一个垫圈,可以提高()。

A.螺栓的拉伸强度B.螺栓的剪切强度C.螺栓的挤压强度D.平板的挤压强度

9.

10.摇筛机如图所示,已知O1B=O2B=0.4m,O1O2=AB,杆O1A按

规律摆动,(式中∮以rad计,t以s计)。则当t=0和t=2s时,关于筛面中点M的速度和加速度就散不正确的一项为()。

A.当t=0时,筛面中点M的速度大小为15.7cm/s

B.当t=0时,筛面中点M的法向加速度大小为6.17cm/s2

C.当t=2s时,筛面中点M的速度大小为0

D.当t=2s时,筛面中点M的切向加速度大小为12.3cm/s2

11.

12.设f(x)在点x0的某邻域内有定义,且,则f'(x0)等于().A.-1B.-1/2C.1/2D.1

13.

14.

15.

A.

B.

C.

D.

16.极限等于().A.A.e1/2B.eC.e2D.1

17.()。A.sinx+ccosx

B.sinx-xcosx

C.xcosx-sinx

D.-(sinx+xcosx)

18.

19.方程x2+y2-2z=0表示的二次曲面是.

A.柱面B.球面C.旋转抛物面D.椭球面

20.A.3B.2C.1D.0

二、填空题(10题)21.

22.

23.函数的间断点为______.

24.

25.

26.ylnxdx+xlnydy=0的通解是______.

27.

28.

29.

30.设y=xe,则y'=_________.

三、计算题(5题)31.当x一0时f(x)与sin2x是等价无穷小量,则

32.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.

33.

34.求函数y=x-lnx的单调区间,并求该曲线在点(1,1)处的切线l的方程.

35.求微分方程的通解.

四、简答题(2题)36.简述国际化经营的特征。

37.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?

五、解答题(5题)38.

39.

40.

41.

42.

参考答案

1.B如果y1,y2这两个特解是线性无关的,即≠C,则C1y1+C2y2是其方程的通解。现在题设中没有指出是否线性无关,所以可能是通解,也可能不是通解,故选B。

2.B解析:技术技能是指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。

3.A

4.C解析:

5.B

6.D

7.D

8.D

9.A

10.D

11.A解析:

12.B由导数的定义可知

可知,故应选B。

13.A

14.B

15.B本题考查的知识点为交换二次积分次序。由所给二次积分可知积分区域D可以表示为1≤y≤2,y≤x≤2,交换积分次序后,D可以表示为1≤x≤2,1≤y≤x,故应选B。

16.C本题考查的知识点为重要极限公式.

由于,可知应选C.

17.A

18.B

19.C本题考查了二次曲面的知识点。x2+y2-2z=0可化为x2/2+y2/2=z,故表示的是旋转抛物面。

20.A

21.

22.

23.本题考查的知识点为判定函数的间断点.

仅当,即x=±1时,函数没有定义,因此x=±1为函数的间断点。

24.-sinx

25.(-∞2)

26.(lnx)2+(lny)2=C

27.1/24

28.y=f(0)

29.3

30.(x+1)ex本题考查了函数导数的知识点。

31.由等价无穷小量的定义可知

32.解:原方程对应的齐次方程为y"-4y'+4y=0,

33.

34.

35.

36.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。与国内经营相比,从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。

37.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据

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