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文档简介

初二数学《一次函数的图象（二）》教课方案课题一次函数的图象（二）教课目的、认识正比率函数=x的图象的特色。、会作正比率函数的图象。、理解一次函数及其图象的相关性质。、能娴熟地作出一次函数的图象教课要点正比率函数的图象的特色。教课难点一次函数的图象的性质。教课过程：、新课导入上节课我们学习了怎样画一次函数的图象，步骤为①列表；②描点；③连线。经过议论我们又知道了画一次函数的图象不需要很多点，只需找两点即可，还明确了一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系。本节课我们进一步来研究一次函数的图象的其余性质。、讲解新课1）第一我们来研究一次函数的特例——正比率函数相关性质。请大家在同一坐标系内作出正比率函数=x，=x，=3x，=-2x的图象。、议一议1）正比率函数=x的图象有什么特色？（都经过原点）2）你作正比率函数=x的图象时描了几个点？（起码两点）3）直线=x，=x，=3x中，哪一个与x轴正方向所成的锐角最大？哪一与x轴正方向所成的锐角最小？、小结：正比率函数的图象有以下特色：1）正比率函数的图象都经过坐标原点。2）作正比率函数=x的图象时，除原点外，还需找一点，一般找（1,）点。3）在正比率函数=x图象中，当>0时，的值越大，函数图象与x轴正方向所成的锐角越大。4）在正比率函数=x的图象中，当>0时，的值随x值的增大而增大；当<0时，的值随x值的增大而减小。、做一做在同向来角坐标系内作出一次函数=2x+6,=-x,=-x+6,=5x的图象。一次函数=x+b的图象的特色：剖析：在函数=2x+6中，>0，的值随x值的增大而增大；在函数=-x+6中，的值随x值的增大而减小。由上可知，一次函数=x+b中，的值随x的变化而变化的状况跟正比率函数的图象的性质同样。比较正比率函数图象的性质，可知一次函数的图象可是原点，可是和两个坐标轴订交。在作一次函数的图象时，也需要描两个点。一般选用（0，b），（-，0）比较简单。、想想1）x从0开始渐渐增大时，=2x+6和=5x哪一个值先达到20？这说了然什么？（=5x的函数值先达到20，这说明跟着x的增添，=5x的函数值比=2x+6的函数值增添得快）2）直线=-x与=-x+6的地点关系怎样？（平行,一次函数同样就平行）3）直线=2x+6与=-x+6的地点关系怎样？（订交）教法、学法知识扩大、讲堂练习、以下一次函数中，的值随x值的增大而增大的是（）、以下一次函数中，的值随x值的增大而减小的是（）六、课后小结、正比率函数=x的图象的特色。、一次函数=x+b的图象的特色。七、讲堂作业课本P1861,2,3,4板书设计：一次函数的图象（二）正比率函数的图象有以下特色：1）正比率函数的图象都经过坐标原点。2）作正比率函数=x的图象时，除原点外，还需找一点，一般找（1,）点。3）在正比率函数=x图象中，当>0时，的值越大，函数图象

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