初中八年级物理《力》同步练习题_第1页
初中八年级物理《力》同步练习题_第2页
初中八年级物理《力》同步练习题_第3页
初中八年级物理《力》同步练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级下册物理第七章第一节《力》同步练习题及答案一、选择题:1.如图1所示所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是()手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD图12.对于力的观点,以下哪句话是错误的

()A.没有物体就没有力

B.有受力物体时,必定有施力物体C.有施力物体时,却不必定有受力物体

D.只有一个物体时,不会有力3.以下状况中运动状态没有发生改变的是

()A.汽车起动

B.汽车拐弯C.汽车减速上坡

D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶4.对于力的作用成效,以下说法错误的选项是

()A.能够改变物体速度的大小

B.能够改变物体的形状C.能够改变物体的运动方向

D.能够改变物体的状态5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内经过的行程相等,则物体的运动状态(

)A.不停改变

B.一直不变C.有时改变,有时不改变

D.没法确立6.一只成熟的苹果,因为受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果

()A.必定吸引地球C.必定不吸引地球

B.不必定吸引地球D.没法确立能否吸引地球二、填空题7.用手拍桌子,桌子受得手施加给它的力,同时手也感觉痛,这是因为手遇到了的作使劲.大批的事实表示.物体间力的作用是________的.

____________8.一本书放在水平桌面上,书遇到桌面的

力;这个力的施力物体是

,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是________.9.力的作用成效:力能够改变,力能够使物体发生.物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就一定对物体.10.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了,守门员把飞向球门的球踢回去,假定球往来的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动.11.力的________、________和________共同决定了力的作用成效.12.物体由________变成________,由________变成________,或许________,都是运动状态发生了变化.13.气球经吹气后体积变________了;使劲拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力能够改变物体的________.三、作图题14.如图

2所示,用

50牛沿与水平方向成

30°的力斜向上拉小车,画出拉力的表示图.图

2

315.如图

3所示,水平川面上搁置的物体,

在F=4牛的水平向右的拉力作用下向右运动,

物体同时遇到

3牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的表示图.四、简答题16.足球运动员使劲踢球,脚也会感觉痛,为何?17.有人说:“炸弹爆炸说明这一物体自己就拥有力,不需要其他物体的作用.”这句话对吗?为何?参照答案:1.D2.C3.D4.D5.A6.A7.桌子、作用、互相的8.支持力,桌子,书.压力,书,桌子9.物体的运动状态,形变.速度大小,速度方向,施加力的作用10.形变,方向11.大小、方向、作用点12.静止运动运动静止改变运动方向13.大、长、形、形状14.如图4所示15.如图5所示16.足球运动员使劲踢球,对球施加了力,因为物体间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论