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O1O111日创作人:埃半来日期:创作人:埃半来日期:创作人:埃半来日期:O1112021-2021题〔无答案〕创作人:创作人:埃半来O二二年111亲爱的同学:一、语基〔16分〕〔一〕古诗文积累〔8分〕1、默写上下句。① 终为土灰。 志在千里。② ,青ft郭外斜。③万籁此都寂, 。④杨花落尽子规啼, 。⑤ ,却话巴ft夜雨时。2、中秋节的月亮又大又圆,从你积累的古诗中,搜索出一个写“月亮〞的完好的诗句。,〔二〕阅读下面语段,完成3--6题。〔8分〕他们左折右转地爬上了崖顶,向下níng视着我。“假如你想待在那里,见有人chuò泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。时间是一分一秒身麻木,不能动。3、根据语境,看拼音写汉字或者给加点字注音。〔4分〕⑴níng视 ⑵头晕目.⑶chuò泣 ⑷动.4、解释词语。〔1分〕纳罕:5、给下面句子的□处,加上恰当的标点符号。〔1分〕“假如你想待在那里就待着好了〞有个孩子嘲笑道 “不用客气〞6、仿写句子。〔2分〕例如:崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。, 因为 , 二、综合性学习6分〕7、以下句子中加点的成语使用最恰当的一项是哪一( 〔分A、这些伪劣药品造成的危害药品场HY不可。B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都表示赞成。C、张教师知识广博但教学随性,工作称得上是。D、在学习上就应该8、以下公一共标语,表达不太好的一项是哪一( 〔2分A、(某候车为了您和别人的安康,请勿吸烟。BCD、(某建筑工地)高快乐兴上班来,平平安安回家去。92三、阅读(38分)〔一〕阅读下面文言文,完成10—14题〔12分〕余忆童稚时,能张目对日, , ,故时有物外之趣。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔ft倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。10、在下面横线上默写出文中空白处。〔2分〕,11、解释以下加点的字。〔4分〕〔1〕喷以烟 〔〕昂首观之,项为之.〔3〕丛草为林 〔〕一癞虾蟆12、以下句中“之〞字的意义和用法与其它三项不同的( 〔分〕A、昂首观项为之强 、心所向,那么或者千或者百,果然鹤也C、使冲烟而飞鸣 、鞭数十,驱别院13、翻译。〔2分〕夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。14、作者从小就能感受到“物外之趣〞,那是因为:〔2分〕〔二〕名著阅读〔5分〕15其中的一个人〔孙悟空除外3例:孙悟空是一个机智灵敏、疾恶如仇的人。故事名称:三打白骨精是一个 的人。故事名称:16、阅读?伊索寓言?,说出它的寓意。〔2分〕蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁伙计,假如当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,如今就不会忍饥挨饿了。〞这那么寓言告诉我们:〔三〕现代文阅读〔21分〕阅读?没钓到的大鱼?,完成17--20题(8分)没钓到的大鱼他家在岛上有所美丽的小房子。忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子纯熟的操作,非常惬意欣慰。啊!在此之前他还见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。吐一纳的翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表,已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间是还差两个小时。“ 〞母亲说。“不!妈妈!〞孩子哭了。“再没有这样大的鱼了。〞孩子仍然伤感不已。孩子回想刚刚钓大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。这是34师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上,他还是常到那里钓鱼。仍然猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然17、鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?〔2分〕18、从下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由.〔2分〕①孩子你得把它放回去. ②孩子你把它放回去好吗?应选〔 〕,理由是:19话有什么作用?〔2分〕20、文中“没有钓到大鱼〞和“仍然猎取到生活中的大鱼〞中的“大鱼〞各指什么?〔2分〕阅读?月光启蒙?节选,完成21--26题〔13分〕月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她【甲】地坐在藤椅里,仍然那么【乙】,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发,如同故土的天空飘满愁絮……星光陪伴我的童年,用智慧的才华启迪我的想象。我,唱起动听的歌谣:姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……〞“月儿弯弯像小船,带俺娘们去,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。〞她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个HY的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在ft,割荆草,编箔篮,筛大米,做干舌头。〞民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子—是什么呀?〞我问:“朝哪里猜?〞的花生呀。〞去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……21、用恰当的词语填空。〔2分〕将“安详〞、“慈祥〞填入下文中的甲、乙处:她【甲 】地坐在藤椅里,仍然那么【乙 22、根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字。2分〕→民歌月光下,母亲为我唱 → →→民歌说谜语说谜语23、文章划线句运用了 的修辞方法,表达效果是。〔2分〕24、对标题“月光启蒙〞理解最贴切的一项是哪一
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