七年级科学下学期辅导试题12 试题

创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日七下科学辅导〔12〕创作人：创作人：埃半来O二二年111蝗虫的发育要经过卵，假设虫，成虫三个时期，以下与蝗虫发育一样的是〔 A．螳螂 B．家蚕C．菜粉蝶 D．苍蝇苹.梨葡.草莓等水果容易发生腐烂现象，引起腐烂的根本原因是〔 A.含糖量过高 细菌和真菌的侵染 农药 为了进步南瓜的结果率人们常将南瓜雄花的雄蕊摘下插在雌花的柱头上这样做的的是〔 〕A.把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上 B.刺激雌蕊柱头形成花粉管C.刺激雌蕊柱头产生精子 D.刺激雌蕊子房的发育刘老汉种的西瓜由于管理不善一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一局部些花将来的发育情况最有可能是( )A．发育成正常西瓜B．发育成缺损的西瓜 C．发育成无籽西瓜D．凋落，不能发成西瓜 以下表达正确的选项〔 A.卷柏无种子和果实属于蕨类植物 沂ft银杏雌异株，果实椭圆形C.被子植物是大气中氧气的主要来源 D.苏铁孢子生殖，陆地生活才能6.以下属于枯草杆.酵母.青霉的一共同特点的是( )有关生物的生殖和发育说法中正确的选项〔 植物组织培试管婴克隆羊均属无性生殖 B.开过花的被子植物，一定能产生种子.蜜蜂.蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进展，幼体要经过变态发育才能上陆地生活炎炎夏日吃西瓜消暑是一件很惬意的事情西瓜的果实和种子分别是由什么构造发育来的〔 〕A.子房和胚珠 子房和受精卵 雌蕊和珠被 子房壁和受精9.小明同学在测定水稻种子发芽率的过程中，以下做法不恰当的是〔 〕A．抽取100粒水稻种子进展测定 提供水稻种子萌发适宜的环境条件C．挑选粒大饱满的种子进展测定 重复测定两次，取平均值作为结果10.关于动物生长发育的流程图，正确的选项是〔 〕A．人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽的发育：受精卵→卵黄→脐带→雏鸽C．青蛙的发育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．家蚕的发育：受精卵→幼虫→蛹→成11.人都是从“哇〞的一声啼哭来到世上的．以下有关表达正确的选项是〔 〕A．婴儿在母体内已开场了呼吸运动 人自出生后体内的血液才进展循环C．婴儿出生时神经系统已发育完善 出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力小明的爷爷在育苗前对种子进展了一系列的处理24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水一次。根据以上信息以下描绘)A．种子用水浸24小时，是为了让种子萌发有充足的水分BC．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气D．以下对动物的生殖和发育，表达正确的选项是〔 〕A．只有蝗虫等具有坚硬外壳的动物才具有蜕皮现象 B．青蛙抱对后，在雌蛙体内完创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日受精作用C．临朐桑蚕发育属于完全变态 海豚生殖发育的特点是体内受卵生14.女性的卵巢和输卵管通常被称为子宫的附件，以下说法正确的选项是〔 A.卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征。 B.卵巢是女性的性腺能产生卵细胞，分泌雌性激素。 C.月经在子宫内周期性形成，与卵巢的功能无关。D.卵巢作为子宫的附件，说明子宫是女性的主要性器官。做如图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是以下四粒玉米种子的不同部位受到损伤〔阴影部位表示缺损局部，即使在适宜条件下不能萌发的是〔 〕 A．① B．②③ C．④ D．①②③④下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响〞的实验结果，由此分析可知，该实验()组别a组子叶处理保存两片株高(cm)主根长度(cm)须根兴旺叶片数26b组保存一片14较兴旺19c组去除两片极少9证明胚是植物体发育所必需的构造 实验组为a和b，对照组为C．实验组为a和c，对照组为b 实验组为b和c，对照组为创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日根据微生物的某一特征进展简单分见下)，以下表达正确的选项是〔 〕类别一类别二

青霉.酵母菌.乳酸菌.曲霉.大肠杆菌乳酸菌.大肠杆菌酵母菌.青霉.曲霉B．其分类HY是单细胞生物或者多细胞生物C．其分类HY是有无细胞壁 其分类HY是能否进展光用唐朝时长安的裁缝会把长有“绿毛〞的糨糊涂在被剪刀划破的手指上这是由( A．糨糊可以止血 绿毛〞产生的物质有杀菌作用C．“绿毛〞是一种霉菌能止痛 糨糊可以防止伤口进水在我们的生活环境中存在着大量的细菌和真菌以下相关表达中正确的选项〔 A．春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物B．夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌C．秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛〞，这是霉菌的菌落D．冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致在以下常见植物的生殖现象中①马铃薯块茎繁殖;②草莓匍匐茎的繁殖;③落地生根种子繁;④洋葱鳞茎的繁;⑤枇杷种子的繁殖。属于无性生殖的是( )A.①②④ D.①②③④某科技兴趣小组为探究温度对种子萌发速度的影响，在四个培养皿中分别放置湿滤纸，并随机各放入252创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日A B C D张芳做观察种子的构?实验时作了如下记录，小组讨论中，李洋指出张芳的记录中一项是哪一项错误的。请你找出张芳的以下记录中错误的一项是哪一项〔 〕A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽.胚根.胚轴和子叶构成C.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D.将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝据报道，世界“吼王〞杰米·温德拉曾“吼〞出超过100分贝的声音，他“吼〞出的声能将玻璃杯震碎。以下有关他“B.人不能听到响声，手机A显示B的号码 C D.人既不能听到响声，手机也不显示号码AB是目的球。只见丁俊晖将A朝E点击出反弹后成功打中球C，从而防止罚分。这里，他应用到了许多科学知识，以下说法中错误的选项是〔 〕他运用到光的反射的知识 他运用到平面镜成像的知识创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日C.他运用到光的折射的知识 他运用到光的反射定律的知27.以下说法正确的选项是〔 〕a b c Aa弦，主要目的是改变响度28是黑洞洞的，这是因为()C．窗户玻璃的透明度较差的缘故D．进入室内的光线经屡次反射后很少从窗口射出29这辆车实际上是〔〕A．向南行驶左转弯B．向南行驶右转弯C．向西行驶左转弯D．向北行驶左转弯30．如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是( )——在半透明纸上承接到景物的像——在水面下观察到水面上物体的像——可同时观察到昆虫的反面和下面的像——在半透明纸上承接到远处树木的像创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日HY各竖立着选项是〔〕A．装水的池中标杆影子较长B．未装水的池中标杆影子较长C．两池中标杆影子长度一样D．装水的池中标杆没有影子井口的面积为S，一只青蛙在井底中心处，关于青蛙在井中看到天空的大小，以下说中正确的选项是 〔A.在没有水时，看到天空的大小为S 在有水时，看到天空的大小大于S筷子俯视图玻璃杯PP点沿程度方筷子俯视图玻璃杯P向看到的应该是下面四幅图中的 〔 〕A B C D4海HY并坠人海中．以下针对该激光武器的防御措施中，无效的是〔〕A．给无人机外表覆盖一层比热容大.熔点低.沸点低的物质B的物质同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①光年是一个非常大的时创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日字，看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断，都正确的选项是()、①②③④都正确、①②④正确，③错误C、②③正确，①④错误 、②④正确，①③错误1m/s2s，那么像高，像到镜的间隔是．以下图是菜豆种子的构造和萌发过程示意图请答复以下问题。(1)甲图中①是 对幼嫩的胚有保护作用。 (2)甲图中④是 ,能发育成乙图中的 (填标号)。(3)⑤的名称是 它的功能是为胚的发育提供 。1〕图甲中的①是由图丁中 〔选填图丁中的标号〕发育而来的，而丙中的①是由图乙中选填图乙中的标号〕发育而来〔2〕大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中〔选填图丁中的标号〔3〕图乙中最重要的构造是 。以下图所示为某些微小生物的形态图，请据图答复以下问题〔1A与C的构造相比的细胞内有DNA集中的区域，却没有 2B和D的菌体都是由 构成的〔〕图中，在酿.做面创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日包和蒸馒头时离不[] 〔4A.B.D在适宜的培养基中会大量繁殖，形菌落。从菌落的 可以大致区分A和B.D。〔5〕你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的构造，即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？。40.我们知道，胚珠中的卵细胞在受精后，胚珠就会发育成种子。与此同时，子房壁就发育成果皮这样就形成了果实为什么胚珠在发育的同时子房壁也发育呢？原因是胚珠在发育成种子的过程中能合成生长(一种植物激)，子房壁受到生长素刺激后就发育成果皮(1)胚珠发育成种子的条件是 。 (2)在培育无籽番茄的过程中，首先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液前者处理的目的是防止胚珠中的卵细胞受精，后者处理的目的是 。我校703班同学学习?细菌和真菌的繁?一课后，对酵母菌很好奇，于是他们开展利用酵母菌发酵做馒头的活动他们100克面粉两A和用30摄氏度左右的温水搅拌份参加适量的活性干酵母，B份不加，都揉成面团后静置一段时间是，它们的变化分别是 你还想利用此面团来研究与酵母菌相关的问题是 活动完毕以后同学们交流中想到利用乳酸菌制作酸奶，它与酵母菌的主要区别是 。酵母菌和乳酸菌它们都属于 。创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日请按要求答复：1〕图1：该装置除能探究声音产生的原因，还能探究 ；〔2〕图2：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听钢尺振动发出的声音逐渐增加钢尺伸出桌面的长度要注意使钢尺振动的 大致一样，那么钢尺振动的越 发出声音的音调会逐渐变 ，〔选填：“高〞或“低〞〕〔3〕图3：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验来探究 的关系．随着凹透镜挪动而逐渐光斑的亮度那么逐渐〔均选“大〞或“小〞44.如下图，是小明在程度桌面上探究“平面镜成像的特点〞时的实验装置．〔1〕在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的点，便于 ；假如有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验。〔2A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是 。〔3〕假如玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是 。〔4〕经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实结论，接下来小明应该进展的操作是： 。节目，当演员躺在转盘上做各种动作时，观众所看到的悬在空中做各种

手电筒白纸创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日优美动作的演员，只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像，当然事先要在转盘前安装挡板，使观众看不到转盘及演员。〔1如下图如演员横躺在转盘上当演员的头在左侧观众可看到演员的虚象是 的〔填“正立〞.“倒立〞.“横躺〞〕(2)挡板使观众看不到转盘及演员，这是运用了光的规律。树皮中提取，但产量有限，也不利于濒危的红豆杉的保护。研究发现，红豆杉的其他组织细胞也能消费紫杉醇，有人尝试用细胞工程技术消费。以下图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。请答复：据图分析，获得高产紫杉醇应红豆杉为原料。利用组织培养技术还可以培养出新的红豆杉植株，那么利用组织培养来繁殖后代的殖方式属于 繁殖〔填“有性〞或者“无性〞。相信同学们对近期所学的光的知识充满了兴趣，在学习科学时，我们为了便于研究光引入了光线，这是一种科学的实验方法，你知道它是什么方法。我们还在哪里用过这种方法呢？ 。完成以下图中的光的道路图。创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日P点飞下来吃地上的哪一个小虫再飞到对面的篱笆墙上的Q的光学知识为它设计—条飞行线路，在乙图中作出示意图。是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线，用分别表示该物点(或者像点)和它的像点(或者该物点)。其中A表示 。(2)完成该物点的成像光路图。图表示绿色开花植物一生的相关构造，请分析并答复：〔1A萌发时所必需的外界环境条件、 、 〔〕B的主要局部是 和 。〔3C中是裸子植物所没有的，它是由受精后发育来的。〔4D在发育成C之前一般必须经和 两个重要的过程，且具有独特的 现象。春季，人们常采用扦插的方法对柳树进展繁殖。扦插时，柳树枝条是带有腋芽的成活率创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。〔1〕作出假设： 。〔2〕实验变量： 。〔3〕实验步骤：①材料准备：取20根生长状况根本一样的柳枝。将枝条下端均切成斜切口，这样处理有利于成活，其原因是 。②分组：A组10根，枝条均保存2～3个腋芽；B组10根，均去掉腋芽，分别挂上标签。③将A.B两组的茎段按要求插入土壤中，并在 的环境条件下培育。〔4〕观察记录：培育一段时间是后，比拟A.B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。〔5〕实验结果组成活率高于B组。实验结论： 。〔为了进步柳树扦插的成活率关于扦插材料的选择和处理你还能提出其他探究的问题吗？ 〔提出一个合理问题即可。115HY。她想，含铬的溶液会不会降低水稻种子的②甲乙培养皿中分别放入一样正常的饱满的水稻种子20粒每个培养皿不能只用一粒种的原因是为了防止 。③置于30℃和有充足 的一样环境下培养。每天观察一次，连7填记录水稻种子的萌发情况3〕实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的均萌发率为98%。〔4〕根据实验结果，可以得到的实验结论是 。创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌〞探究实验作了如下设计：检测环境：手和教室的空气。实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，编号为l.2.3养皿的底部；11盖好封严；翻开2103第三步：将1：2.3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，答复以下问题： (1)该实验探究的问题是设计3号的目的；它最合适号实验组合成对照验，其实验变量 科学地讲3号是否可以作为1号实验的对照? 理由 学习了种子萌发的条件后，小明突然想到了一个问题，吃西瓜时为什么没看到过有萌发度；假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。经过理性的考虑和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立。你认为假不成立(写出一个即)，理由。创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日创作人：埃半来 日期： 二O二二年1月11日为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开探究，请你与他们一起完成探究过程：①将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用。②取两个培养皿，分别贴上注有A.B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子。③在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加 。④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，