幼儿园教师与家长沟通的技巧

幼儿园教师与家长沟通的技巧“三明治”沟通法坤坤入园后表现特别自由，经常强抢其他孩子的东西。离园时带班老师想向家长反响情况，可坤坤转身就踢了老师几脚，爸爸在门口看到这一幕，伸手准备狠狠揍孩子，被我及时制止了。可到家里爸爸还是揍了孩子，妈妈第二天找到老师大闹。我把坤坤的妈妈请到办公室，给了她一块“三明治”——先夸耀，后责怪，再必然。宣传栏里的沟通宣传栏是家长最喜欢关注的地方，对加强家园共育也有积极的作用。“家长教育家长”我们幼儿园需要出示接送卡，刚开始家长都认真配合，今后与老师熟了，有的家长就以各种原因不拿卡了。在家长会上，我没有责怪家长，只对素来坚持拿卡的家长说：“感谢你们素来对幼儿园工作的支持，您高度的责任心我们全体老师都很欣赏，相信您必然会培养一个有责任心的孩子。”这今后，家长们开始都坚持拿接送卡了，若是个别实在没带，都会再三说明原因。其实这就是蔡伟忠老师在《幼儿园教师合用手册》一书中讲到的“家长教育家长”。掌握对家长的欣赏，会有一个阳光心态在互相传达，让家长影响家长，让家长配合幼儿园共同教育孩子，才能提升教育质量。1、导入尊敬感。在与家长交往的过程中，班主任应做到文明礼貌，尊敬对方。班主任平常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律。决不能够以教训式口吻与家长讲话，特别是当其子女在学校“闯了祸”的时候，班主任仍要在讲话时给对方以尊敬。也不能够当着学生的面训斥家长，这不但使家长难堪，有损家长在孩子心目中的声威，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁于孩子，极易形成孩子与班主任的对峙情绪。当与家长的见解有分歧时，也应平心静气地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。2、显露诚挚感。用诚挚的语言或行动去与对方沟通，使其动人的方法。以诚动人要求诚与情亲近配合，要令人动情，唤起人的真情;以诚动人要做到诚与真结合;以诚动人还必定伴之以虚心，否则难以获取对方的相信。3、谈论学生要客观如实。4、注意讲话形式与方式。班主任与学生家长的关系应是同样的同志关系，班主任与家长的讲话，切忌用教训式语气，而应像对待同志或客人那样用商讨或沟通的口气;态度要平易，语气要婉和，语态要诚挚，语调要平易，语势要平稳，语境要清楚，语感要分明，使家长一听就明，能正确掌握要旨，领悟当家长的应做些什么，从你的讲话中碰到启示。5、语言务求得体和有分寸。语言是心灵的窗子，是一个人综合涵养的反响。身为人民教师，在与家长讲话时也应该为人师表。得体的称呼，使对方一听称呼就有一种相知感，进而产生平易感，缩短沟通双方间的心理距离，甚至成立起感情基础。教师得体的语言，能够赢得家长的尊敬，增加家长的可信度，形成友好的沟通氛围。所谓语言得体，最主要的是与职业身份、与场合、与沟通的对象，与解决的问题得体。谦虚、中肯、客观，掌握好分寸、语气，不夸张，不减小，不说过分的话、不说力所不能够及的话;还要讲话要平易，不用过激词语，不摆逼人气派，语气诚心等等。看过“幼儿园教师与家长沟通的技巧”的人还看了：2020学年度第一学期幼儿园教师个人工作总结2018学年度第一学期幼儿园教师个人工作总结一、思想工作：不段提升自己的素质和涵养，准时参加园组织的各项活动，认真参加培训学习，完成每一项任务，做好笔录，虚心向有经验的老师请教和学习，关爱孩子。二、教育授课工作：在教育中素来以游戏为主进行授课，在备课方面都会认真的去对待，让幼儿在游戏中学习。本学期我园睁开了家长开放日，我们园方老师都特别认真的去做准备，包括教具家长互动的游戏都很认真的对待，此次的家长开放日特其他成功，获取了家长们的好评。对于英语课程的授课使用了一种新的授课方式，一全动漫画授课孩子们对于授课方式充满了兴趣随和奇，特别在儿歌律动方面，在唱跳中学习，玩游戏。初步养成了较好的饮食习惯个人卫生习惯和睡眠习惯，;在礼貌方面，幼儿的表现有了很大的进步，礼貌基本的礼貌用语都已经合适的运用了。知道说话带人接物要有礼貌;愿意和伙伴又好相处，一起分享自己的玩具;艺术方面培养孩子对音乐的学习兴趣，激发孩子参加音乐活动的兴趣，学习简单的音乐表演。在美术方面培养对美术的活动兴趣，掌握了画简单的图形涂鸦线条，学习简单的粘贴技术，提升孩子的审美能力。为了使孩子健康快乐的成长，使幼儿在德智体美等各方面友好发展，在我们的耐心教育，精心照顾下，孩子的各方面在不同样程度上都有提升。对于数学方面还比较有点好奇心，勇于举手回答以下问题。三、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位，一个好的班级离不开老师们的配合，更离不开家长们的大力支持，为此，经过学期前的家访家园联系手册电话等方式，让家长们认识幼儿在园的各方面的情况，在早晚款待中，及时向家长反响幼儿的情况，在家园联系手册中，把家长们最关心的问题及时解答。家长们与老师间应保持必然有效的联系方式，以便有事通知您。四、保育工作以培养幼儿各项生活习惯为重点，老师们一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯包括了：培养饭前便后吸取，饭后擦嘴，等优异的卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大小便需要帮助的幼儿恩赐照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿恩赐特其他照顾。老师们每天坚持认真做好消毒工作及打扫工作。五、自己的进步与不足在英语方面有了些许的进步，今后的日子里我会争取更大的进步，在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我都有很大的帮助。我相信，由于我对自己有信心，我努力，我坚信，我必然能做得更好的。幼儿园2020年大班教师个人工作计划一、班况解析：本学期我将担当大三班幼儿的教育授课任务。本班幼儿年龄在5—6岁之间，但年龄差异比较大，而且幼儿之间的水平也各有不同样。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班，而有的幼儿没有经过小班的教育，中班时期来园时间也不长，对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此，本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下，侧重因材施教，培养幼儿优异的学习习惯和劳动习惯，提升各方面的能力，加强老例训练，让每位幼儿在原有的基础上，不断提升自己，保证幼儿在体、智、德、美等诸方面获取全面发展。二、指导思想：三、工作任务：四、教育内容与要求：(一)思想道德：1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。2、习惯集体生活，依照集体规则，不搅乱别人。3、自己的事情自己做，愿意为伙伴和集体服务。4、在平常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)生活卫生习惯：1、快乐地参加幼儿园的各项活动。2、生活有规律，形成优异的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力。(三)各主题授课活动：引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地研究植物各部分的特色和作用；在老师的引导下，能将收集来的实物。图片资料等进行有序的整理和合理的摆放，能积极地参加部署种子展览会。花的世界展览会等活动；知道植物在人的生活中所发挥的重要作用。主题六：奇妙的影子经过这一主题活动的睁开，使幼儿对影子的各种变化感兴趣，并向来保持较强的好奇心；学会用观察。实验.测量.记录等方法研究影子的变化，能与伙伴沟通分享研究的结果；知道影子与光的照射有亲近的关系。主题八：我会保护自己主题十：天冷我不怕主题一：我升大班了经过游戏《小猴摘桃》、《动物比赛》、《抽牌凑数》、《词语接龙》激发幼儿的积极性，激励幼儿主动去认识、结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的兴趣。主题三：我的祖国主题五：幽默的动物主题七：交通工具本领大经过游戏《推铁环比赛》《跳房子》《弯铁丝》《翻花绳》《种葫芦》激发幼儿对民间体育游戏的兴趣培养幼儿速酸和反响能力发展幼儿的观察及鉴识能力。主题十一：过新年一、班级情况解析我们班现有43名幼儿，经过上学期的学习，各方面能力都有很大的提升，自理能力强，而且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩很多，自制力较差，因此需要加强老例方面的训练，努力培养他们养成优异的学习习惯和课堂注意力，为小学打好牢固的基础。二、教育授课方面三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提升自己的素质才能教育好孩子，因此，自己在新的一年里，要连续努力学习专业知识，提升专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思虑，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子碰到最优异的教育。四、环境创立方面为孩子创立优异的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创立优异的物质环境，也要为孩子创立难得的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，浸透到活动区活动和平常生活中，让孩子不断的追求研究知识。依照时局新闻等教授孩子社会信息，使孩子认识社会，组织孩子进行各种爱国活动，认识祖国大好河山，培养孩子的爱国感情。现在倡议的友好社会，更应该培养孩子关爱别人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创立条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，获取更好的成绩。>>>点击下页还有更多幼儿园2017年大班教师个人工作计划幼儿园教师个人工作计划【第一篇】幼儿园教师个人工作计划2014一、优异环境的创立1、卫生环境2、授课环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、欢喜的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，简单分别，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启示他们的学习兴趣。二、教育看法的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地试一试新的授课方式和授课风格，能够试图从不同样的角度去发现问题，解决问题。不断珍爱和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的研究精神、创新思想，为孩子们供应更广阔的自主研究空间。1、道德教育方面配合涵养员连续加强幼儿的老例培养。经过晨间讲话、离班前讲话等，向幼儿讲清老例、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查老例执行情况，渐渐培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友好精神。2、智育方面三、努力提升自己的专业素质涵养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的表现。尊敬孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习情况，并进行一些记录，提升自己的观察、记录技术。3、学习在工作中发现问题、反思自己的授课，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔录，积累自己一些学习或工作上的经验。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份难得的教育资源。我们用认真入微的工作态度赢得了家长们的相信和支持。我们还将自始自终地做好以下工作：1、热情款待家长，不如期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反响建议，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参加授课活动及各种大型活动。3、如遇特别情况及时向家长报告或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长积极参加到授课活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。5、结合各种方式向家长认识幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作诚然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们必然能够优异地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。【第二篇】幼儿园教师个人工作计划2014新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特拟定计划以下:一、指导思想更新看法,以《纲领》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,遵从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提升自己思想政治素质,成立优异的形象和科学的少儿观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面:1、连续深入学习《纲领》,并依照〈纲领〉中精神,不断提升自己素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。2、在授课中为幼儿创立轻松、快乐的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创立优异的语言氛围,激励幼儿英勇公布自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、准时完成本园的授课任务,及