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精品文档万能检讨书模板通用检讨书范文万能检讨书模板尊敬的学校领导:我递交这份检讨,反省我散播谣言的严重错误行为。如今,我已然深入认识到自身行为的错误,未经过校方核实消息,就擅自在校内谣传学校中考成绩的消息。更为严重的事,我还擅自捏造事实,影响了学校的声誉。身为一名初中毕业学生,通过这么多年的在校学习,承受到的思想品德教育也很多。理应该有根本的善恶观念,理应该有区分是非对错的才能。而我却不知道是哪根脑筋不对,竟然由于一时兴起散播严重不符合实情的错误信息,严重地误导了大家,对于学校中考成绩结果乱作猜想,还以一种事实的口吻进展传播,这是多么的不应该,甚是一种违法行为。此次我的错误,种种不良行为已经对于学校造成严重影响,我真的悔不当初。此次检讨是学校领导给我的一次救赎时机,我万分感谢。我此次散播谣言,充分暴露出自己法律观念淡薄:第一,我要正视自己的思想品德问题,认真学习相关法律法规,从今往后再不造谣,不在散播未经核实的消息。第二,我思想品德缺乏。此次错误之后我要重新审视自身,努力改正错误,争取重塑自己的思想品德。第三,根据此次对于学校声誉的影响,我愿意在公开始合做个澄清,证明是我歪曲事实、散播谣言犯下的错误,以及公示这份检讨书,以最大程度修复由于我错误对学校造成的不良影响。本次错误,我最大的感受是懊悔,由于我一时兴趣,造成这样严重的后果。而我成认错误也是经过了这样一次思想痛苦挣扎,此次错误对我来说使一次惨痛教训,时时刻刻痛刺我的内心,教我今后再不敢犯此类错误。此致敬礼!检讨人:xxx万能检讨书模板尊敬的教师:这是一次非常深入的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违犯教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会再在您的班级里捣乱这几天我真的是很深入的认识到了我的错误,知道了教师说的话不可以装做没有听见,教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心,让教师可以信任。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的.好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违犯了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而繁忙,为了家庭而承受着宏大的压力,这一切的一切都是我们所不可以理解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在如今这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的防止家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气,这个都是互相的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深入的反省到我的错误了,希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大,我一定会尽快把门修好的,请教师和同学原谅我的过错,在这里我给大家抱歉了,希望大家原谅我,我以后不会犯这样的错误了。此致20xx年xx月xx日万能检讨书模板我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该上课时玩手机,我不应该违犯教师的规定,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。我要防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深入的认识到这点。其次,再上课用手机的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人,不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生,一名正在承受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。望教师
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