秋学期思想政治理论课程思想道德修养与法律基础编号06名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

第1页/10/101大学阶段应处理三大课题建树社会共同体意识，是践行科学职业观和理性家庭观相关要求基本前提，由此明确对所在共同体责任，含对国家对社会责任和义务，并真正对自己负责。国家、社会利益与个人利益关系？——双向·对立统一。道德人实现心理成熟掌握知识和能力职业人完成社会化公民人第2页/10/102大学阶段应实现4个“一”本学期思政课结构共同体意识·职业观·家庭观-绪论及六一三章；道德人-四五章；公民人-二八七章确立一个信仰形成一个格调掌握一个专长结交一批朋友健康是“1”,上述均是其后“0”第3页/10/103中国传统文化与本章主题中国传统“面子文化”·“三面汤”：人面·情面·场面每个人都有自己尊严，都应时时维护之：提升品位、优化素质是最好行动。为此，知识、技术之外，理想、信念也不可或缺。本章学习内容坚定理想信念，优化人生品位认识民族文化，了解共同理想坚持不懈奋斗，走向理想彼岸本章关键词人生品位共同理想人生价值。第4页/10/104理想信念与大学生成长成才坚定理想信念，优化人生品位【人生品位】第5页/10/105苏格拉底：人生就是一次无法重复选择几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？”苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好苹果。不许走回头路，不许选择两次……穿过树林后，几乎都不满意，都希望让重选。——关键选择决定今后人生；必须对自己选择负责；前半生不要怕，后半生不要悔。——为到位实现人生价值，必须经常提醒自己:你成长规划了吗？第6页/10/106新生活从选定方向开始西撒哈拉沙漠中一个小村庄，叫比塞尔，靠在一块1.5平方公里绿洲旁，从这儿走出沙漠，普通只需要三昼夜时间，可是1926年英国皇家学院院士肯·莱文发觉它并引领当地人对着北斗星走出沙漠之前，这儿没有一个人走出过沙漠。不是他们不愿意离开这块贫瘠地方，而是尝试过很屡次都没有走出去。启示？启示：一个人假如凭着感觉往前走，他会走出许多大小不一圆圈；真正人生之旅，是从设定目标那一天开始，以前日子，只不过是在绕圈子而已；有了确定方向愿望还要确保它准确实施，为此离不开必要工具、切实安排及务实努力。第7页/10/107证实理想(目标及规划)作用试验某旅游团体，分三组行动。第一组只说跟我走，去哪里，有多远都不知道。第二组说明“跟我走，10公里远，走2小时”。第三组“跟我走,10公里远,每一公里有一个标志”.结果，第一组走了不到2公里就有些人叫累了，“怎么还没到？”“终究要到哪里去？”第二组走了5公里也累了，心想“才走了二分之一呢”意志低落，垂头丧气。第三组走了6公里也有些人喊累了，但走到第8公里时，情绪开始高昂：因为马上快到了。走到第9公里时候，胜利在望了，大家欢快地唱起歌来，几乎是跑步前进。三组区分何在？——有否明确目标……第8页/10/108为何需要强调理想追求故事：三工人在砌墙。有些人问：“你们在干什么？”第一个人没好气：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑：“我们在盖一栋高楼。”第三个人一边干活一边哼着歌，笑容很灿烂很开心：“我们在建设一座新城市。”十年以后：第一个人仍在砌墙，第二个人坐在办公室画图，成了一名工程师。第三个人成了前面两个人老板。请思索这个故事寓意……第9页/10/109为何需要强调理想追求——上述故事之中三人区分：将工作目标分别联络于个人、单位和社会。启示：理想目标层次，联络于人生之路发展水平。——除了“理想目标层次，联络于人生之路发展水平”寓意，还可能包含什么人生道理？由此认识建树远大理想作用，实为优化品位之需。第10页/10/1010中国人心中理想中国古代普通用志来称理想。有志者，事竟成。——《后汉书》王侯将相宁有种乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈胜无外乎“出人头地”……儒家：“穷则独善其身，达则兼善天下”。第11页/10/1011日本孩子理想（日本教育成功之处）日本某幼稚园毕业式上最令人感动一幕。男孩子们理想大都是：“长大之后要成为一名新干线司机！”“长大之后要做个棒球手！”“长大之后要做个消防队员！”“长大之后要开家拉面店！”而女孩子们理想则是：“长大之后要开家花店！”“长大之后要做拉面店里店员姐姐！”“长大之后要做一名歌手！”“长大之后要做个好主妇！”请注意：不论是男孩子还是女孩子,没有大话连篇,没有些人情世故,但都很详细·联络本身实际。预计这与日本社会环境、生活水准和日本人内敛思维方式相关。第12页/10/1012中国学生理想是什么？（中国教育思索）人都有理想：“平生无大志，但求足温饱”？上个世纪，我们理想是当科学家、物理学家、数学家、地质学家、艺术家、文学家——做对社会有用人，全心全意为人民服务。二十一世纪女孩子：“找个轻松好工作，嫁个有钱好老公”；二十一世纪男孩子：“找好工作、多赚点钱，买大房子、娶漂亮老婆”。情况表明：人们理想追求开始趋向现实……第13页/10/1013理想类型按性质及层次分：科学与非科学,伟大与普通；按时序分：久远理想、近期理想；按对象分：个人理想、社会理想；按内容分：社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想。问题：结合大学生面临实际，谈谈大学生应树立怎样理想？第14页/10/1014大学生应树立怎样理想？——作为自然人，应有自己生活理想；作为职业人，应了解规范职业道德并有事业目标；作为社会人（公民人和道德人），应遵照社会法则和道德规则约束并有社会价值追求。为人在世，需了解了解和遵照一定规则法则：“正”，即“正直”需要“止于一”，止于“理想标准线”；不然就是“歪”。第15页/10/1015理想应有特征现实可能性实践性时代性超前性——理想恰当品位：顺应时尚并适合自己！第16页/10/1016理想支撑与引领古今中外许多出色人物之所以能取得伟大成就，就是因为他们在年少时候就胸怀大志，确立了远大理想并为之不懈努力。大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年突破壁，难酬蹈海亦英雄。第17页/10/1017毛泽东《赠父诗》孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。第18页/10/1018特立独行追求个性大有希望90后人们对90后大学生主流评价：“在我心目中，‘90后’是中国充满希望一代，他们热爱生活、充满活力、兴趣兴趣广泛。但像全部年轻人一样，他们还需要在生活中磨练自己毅力、在挫折中培养持之以恒精神。”90后本身愿望：全部90后们团结起来……

一人为木二人为林三人就是一片森林，让我们一起努力，希望现在就是我们梦开始起点。第19页/10/1019特立独行追求个性大有希望90后假如这个世界有一天中国称雄，那么希望是我们90后成为中坚力量那个年代!每个时代都有专属于那个时代败类与精英，不能因为那个时代有某类人就对它全盘否定或者一味赞许：现在美国人曾被他们上一代称为垮掉一代。但就是这垮掉一代现在撑起了整个美国！他人怎样说，我们无须理会，但我们心中知道，我们会努力，会成功。用一句话归纳我们应有理想信念、人生追求？——对国家、民族、所在共同体“爱与责任”……第20页/10/1020立足本职建功立业教授士官年8月11日，中宣部、解放军总政治部、共青团中央在北京人民大会堂举行教授士官朱桂全同志先进事迹汇报会。首都高校青年学生和驻京部队官兵代表约800人听取了汇报。朱桂全同志向大家介绍了自己立足本职岗位学习成才、建功立业奋斗历程。我们应该由同类人事迹得到启迪。第21页/10/1021大学生中可学可鉴先进经典近年来不停涌现

三届全国道德模范评选活动共评选出162位道德模范，其中有15位大学生当选。北京奥运会、残奥会先进个人中4名是大学生。近8年来，表彰见义勇为、舍己救人优异大学生共64名。从“鸟巢一代”到“海宝一代”，“90后”中国大学生们被国内外媒体誉为“中华民族全方面崛起群体担当”——7月4日高职高专网报道生于90's世界终究是他们第22页/10/1022应常怀理想、信念与希望一人遇事不顺，去造访高僧。高僧带他进入黑暗房间，点亮一盏灯，整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏，走到阳光下。同是一盏灯，此时似乎感觉不到它光亮。高僧说：人生经常不如意！越是黑暗时，越不能熄灭生命灯盏，越关键点亮人生光芒。——这光芒，就是理想、信念和希望。第23页/10/1023名人话理想我们过去几十年艰辛奋斗，就是靠用坚定信念把人民团结起来，为人民自己利益而奋斗。没有这么信念，就没有凝聚力。没有这么信念，就没有一切。——邓小平第24页/10/1024“三十而立”还是三十而“栗”？！“三十而立”是多年前孔子说话，说明了在这个年纪阶段应有生活状态。有报道称，领跑进入30岁80后当中有近六成“薪酬不高，工作不满，存款空空，无房无车”；也有调查显示，步入30岁80后当中有近四成仍是单身人士，甚至有不少尚无确定恋爱关系……基于不尽人意现实，人们不禁感叹80后年满30，面对生活、婚姻以及职场压力，不是“而立”，而是“不寒而栗”。我们几年后走进30岁，将是“而立”还是“而栗”？！第25页/10/1025联络于理想“信念”《精卫填海》神话故事【视频】。你知道精卫填海故事吗，其寓意？就是彰显一个始志不渝信念（联络于意志力）。对照残奥运动员,我们没有理由放松对自己要求。信念：指向当前精神状态，是人们追求理想目标强大动力。信仰是其最高集中表现。【理想：指向人们确认未来目标……

面对“骨感”现实，理想更要“丰满”！】第26页/10/1026被作为“信念(Faith)”象征拉布拉多犬这条被命名信念拉布拉多犬，刚生下来时差点被母亲闷死，且只有一条畸形前腿，却奇迹般地征服了先天不足，并学会用两条腿走路。国际社会许多名人都是这只奇特小狗粉丝，它还给伊拉克和阿富汗老兵们带去了许多希望。，信念被授予美国陆军荣誉中士，从那时起它就到美国各地基地访问，给受伤美军士兵带去主动信息。它主人JudeStringfellow还特地为这些访问行程给小狗只做了一件迷彩外衣。Jude说：“信念告诉我们困难再强大仍是能够克服，它启发了那些士兵面对现实并对医疗人员说出他们感受，对很多人来说这是第一次。”Jude自己也利用这些经历成为一个能激励人心演讲者。第27页/10/1027信念特征稳定性执著性多样性自觉性亲和性通常联络于：坚定·进取·阳光第28页/10/1028理想信念与大学生成长成才主要意义——参考教材相关内容……（理想信念之内涵）正确认识前提：了解“理想”“信念”层次。[理想信念与大学生成才关系]理想信念作用：指导人生奋斗目标；提供人生前进动力；提升人生精神境界。理想信念与大学生:引导大学生做什么人;指导大学生走什么路;激励大学生为何学。第29页/10/1029马斯洛需要层次理论第30页/10/1030平民时代贵族精神平民时代贵族精神，有三个精神支柱：第一个是教养，第二个是责任，第三个是自由。其实包含了当代公民素质要求，包含对社会责任，以及对权利义务理念遵从。华东师范大学许纪霖教授第31页/10/1031个人主义人生观：私欲不停膨胀终日奔走只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买到田园多辽阔，出入无船少马骑。槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。做了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞。若要世人心里足，除是南柯一梦西。解人颐第32页/10/1032关注理想信念社会意义认识民族文化，了解共同理想【共同理想】第33页/10/1033认识所在社会背景主流舆论导向关键价值体系：指导思想·共同理想·时代民族精神·荣辱观千年伟人马克思（指导思想世界影响）1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选“千年第一思想家”，结果是马克思位居第一，而似乎早已被习惯公认第一爱因斯坦却屈居第二。其后，英国广播企业（BBC）又以同一命题，在全球互联网上公开咨询，一个月后聚集全球投票结果,依然是马克思第一,爱因斯坦第二。年，英国路透社又邀请政界、商界、艺术和学术领域名人评选“千年伟人”，结果是马克思以一分之差略逊于爱因斯坦。第34页/10/1034千年伟人马克思年7月，BBC广播第四频道以“古今最伟大哲学家”为题，调查3万多名听众后结果：共产主义理论奠基人卡尔·马克思以27.93%得票率荣登榜首，居于第二位苏格兰哲学家大卫·休谟得票率仅为12.6%，远远落在其后。西方著名思想家柏拉图、康德、苏格拉底、亚里士多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进入前20名。在以中国化马克思主义为指导中国，确立马克思主义坚定信念，学习和掌握马克思主义世界观和方法论，有利于把个人成长成才与国家富强繁荣联络起来，报效祖国，服务社会，创造有价值人生。第35页/10/1035马克思主义指导思想在

社会主义关键价值体系中地位？--参考教材相关内容1.马克思主义是科学（社会规律）2.马克思主义是高尚（世界观方法论）3.马克思主义含有持久生命力（跨世纪影响）4.马克思主义以改造世界为己任：人类认识世界是为了改造世界，改造世界最终目标是为了实现人类本身全方面自由发展。迄今为止，马克思主义仍是认识世界和改造世界强大思想武器。第36页/10/1036红恩寺民族文化特质四川省绵阳市南山有座红恩寺，庙里供奉除了菩萨，还有红色领导人毛泽东、周恩来、朱德金身塑像及马克思、恩格斯、十大元帅等画像。庙主：“没有毛主席夺取江山，就没有我们今天幸福生活，我们应该感恩。”——从一个侧面表明：毛泽东思想已植根于人民心中，成为中国传统文化有机组成部分。第37页/10/1037树立中国特色社会主义共同理想以毛泽东为首第一代中国共产党人，把追求中华民族独立、解放以及新中国成立后国家强大作为他们理想和信念。第38页/10/1038树立中国特色社会主义共同理想以邓小平为首第二代中国共产党人把实现人民富裕作为自己理想和信念。第39页/10/1039树立中国特色社会主义共同理想第三代共产党人把国家强大作为自己理想和信念。第40页/10/1040个人理想与中国特色社会主义共同理想关系认识前提：认识人社会性，个人价值与社会价值联络；文化无国界，文化人有祖国。由此了解以下三点：——坚定走中国特色社会主义道路信念。——坚定对中国共产党信任。——坚定实现中华民族伟大复兴信心。【实现价值】第41页/10/1041坚定走中国特色社会主义道路信念。现阶段我国各民族人民共同理想：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。这个共同理想集中表达了我国工人、农民、知识分子和其它劳动者、爱国者利益和愿望，是确保全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利强大精神武器。第42页/10/1042坚定对中国共产党信任中国共产党领导地位是历史形成，是中国人民在长久艰辛斗争中选择。邓小平指出：“假如不搞社会主义，而走资本主义道路，中国混乱状态就不能结束，贫困落后状态就不能改变。”当前世界上绝大多数国家实施是资本主义制度,但发达国家也只是24个,最富最穷国家都是资本主义国家.第43页/10/1043坚定对中国共产党信任世界最富裕和最贫穷国家分布充分说明,在当代即使是走资本主义道路,也不能在较短时间内实现国家强大与人民富裕,走什么样路,选择什么样道路是由各国国情决定。我们必须坚定不移走有中国特色社会主义道路。改革开放以来，我国经济社会发展所取得辉煌成就雄辩地证实，中国特色社会主义符合中国国情，符合全国各族人民利益，是中国发展、走向富强必由之路。需要我们坚定走中国特色社会主义道路信念。第44页/10/1044坚定实现中华民族伟大复兴信心。中国特色社会主义建设成就巨大：中国经济世界排序，从年第6位，上升至20第2位，20依然保持第2。中国经济总量占世界经济总量份额，从年4.4%提升到2010%左右。20至20，中国经济年均增加10.7%，而同期世界经济平均增速为3.9%。我国人口平均预期寿命达74.83岁提升3.43岁……同时，中国还是世界主要大国中唯一还未实现国家完全统一国家，且面临来自多个方向安全威胁……第45页/10/1045坚定实现中华民族伟大民族复兴信心社会主义优越性：办大事-奥运会·世博会；举国协力抗震救灾。第46页/10/1046必要心理准备和知识准备坚持不懈奋斗，走向理想彼岸【实现价值】学业职业事业第47页/10/1047实现理想长久性、艰巨性和波折性联络历史与现实认识实现理想之“三性”。——理想实现是一个过程：理想高于现实。循序渐进——正确对待实现理想过程中顺境与逆境：化危为机在顺境时不骄不躁，不贪图享乐；在逆境时不自怨自艾，不怨天尤人。正所谓在环境相当情况下，态度决定一切。第48页/10/1048感恩心理善待社会、善待他人感恩一切，包含给你制造逆境者！身处如此逆境时，不妨采取以下态度：要感激伤害你人，因为他磨练了你耐力；要感激坑骗你人，因为他增加了你见识；要感激鞭打你人，因为他提升了你潜能；要感激遗弃你人，因为他激发了你自立；要感激绊倒你人，因为他强化了你能力；要感激斥责你人，因为他助长了你智慧。第49页/10/1049关注“立志高远与始于足下”关系坚持立常志，求真务实，建立自我反馈调控机制-成长规划——立志当高远。——立志做大事。——立志须躬行。认识“立志高远与始于足下”关系，还需要：在实践中化理想为现实。第50页/10/1050立志当高远哈佛一次人生目标调查及其后跟踪表明：有没有目标与成功是否正相关；目标清楚度久远度与事业成功度成百分比。——出色人士与平庸之辈最根本差异，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有没有目标！大学生建树理想应有前提：作为自然人，应有高尚生活理想；作为职业人，应有规范职业道德；作为社会人，应遵照社会法则道德规则约束。由此坚持个人理想与社会理想统一，注意追求高尚社会理想和高尚道德理想，追求适应社会需要职业理想及文明健康生活理想。第51页/10/1051立志做大事芸芸众生中真正天才与白痴都是极少数，绝大多数人智力都相差不多……在走过漫长人生之路后，有功劳显著，有却碌碌无为。为何其成就会有天壤之别？盖因：有志者，事竟成；献身祖国服务社会，人生事业才能辉煌。所以，树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运重大课题。第52页/10/1052立志须躬行有人即使一心要成就惊天动地伟业，却不愿一点一滴地学习对国家和社会有用本事，不能踏踏实实地做好本职员作；整日想着成为名扬天下英雄，本职员作却做得一塌糊涂，那么，再远大、再高尚理想也只能归之于想入非非空谈妄想。蚯蚓先生18岁20岁23岁26岁28岁第53页/10/1053立志须躬行7月11日，是世界人口日。世界人口日主题是：规划你未来，规划你家庭。你成长规划了吗？总体而言，职业生涯需要：知己，了解自己素质能力，基础和实际水平；知彼，相关岗位特定要求及环境条件；目标，实现可行性；行动，切实努力等。包括基本步骤有：客观分析，评定目标，确定路径，高效行动，灵活调整（与时俱进）。认识“立志高远与始于足下”关系，还需要：第54页/10/1054在实践中化理想为现实走出“以理想来否定现实”及“以现实来否定理想”误区。理想受现实要求和制约，理想是在对现实认识基础上发展起来，现实是理想基础，理想是未来现实。—正确认识理想与现实关系是实现理想思想基础。—坚定信念是实现理想主要条件。—勇于实践、艰辛奋斗是实现理想根本路径。艰辛奋斗基本含义：是一个勤俭节约生活作风，奋发向上精神风貌，艰辛创业、开拓进取工作作风。可见，艰辛奋斗精神永远不会过时。第55页/10/1055本章小结作为有志有为青年大学生，不但需要有扎实基础知识和专业知识，还应树立高尚理想和坚定信念，正确处理个人与社会关系，在成才报国实践中化理想为现实。本章关键词人生品位，共同理想，人生价值。第56页/10/1056课外学习提议思索题回顾：树立中国特色社会主义共同理想、确立马克思主义信念（了解）认清实现理想长久性、艰巨性与波折性（领会）；在实践中化理想为现实（领会）。课外活动提议：思索人生目标及实现路径，规划学业职业事业。结合所学相关知识，联络走进新学校后感受、憧憬和思索提升后认识，就学习期间及其后成长规划写出你看法。第57页/10/1057欢迎提出意见建议，谢谢！第58页/10/1058精卫填海启示第59页/10/1059精卫填海启示据《山海经》记载：精卫，古代神话中鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志果断，不畏艰难。“精卫填海”是中国远古神话中最为有名，也是最为感人故事之一，世人常因炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟而叹息，更为精卫鸟衔运西山木石以填东海顽强执著精神而抛洒热泪。后世人们也经常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事艰巨卓越事业。第60页/10/1060《天路》启示第61页/10/1061奥运会及世博会启示社会主义制度能够集中力量办大事优越性极好证实：2008北京奥运会堪称有特色、高水平奥运会，切实实践绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念；昭示“中国走向世界、世界走进中国”2010上海世博会，准确印证了1前陆士谔先生预言（中国将举行万国博览会，地点便在上海浦东）……这些都展示了我们落实落实科学发展观、经济社会又快又好发展巨大成就。同时也增强了中华民族自豪感和凝聚力、极大激发了全国各族人民自信心和奋斗精神，将有效推进我们共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。第62页/10/1062中外抗击自然灾害比对四川特大地震后雄辩事实也表明了中国特色社会主义含有没有可比拟优越性，中国制度模式显示出强大生机与活力。世界公认，一个国家处理重大自然灾害和突发事件能力，往往是衡量其制度优劣主要尺度。有些人把近年来不一样社会制度国家应对特大自然灾害表现进行了比较，结论是：“中国式救援无与伦比”，“赈灾凸显了中国制度优势”。第63页/10/1063中外抗击自然灾害比对汶川抗震82小时回顾第64页/10/1064中外抗击自然灾害比对对比分析美国新奥尔良“卡特里娜”飓风灾难“卡特里娜”飓风清晨8月