幼师教育学习心得体会3篇

Word———幼师教育学习心得体会3篇

幼师教育学习心得体会篇1

“心的距离”可以最远也可以最近，取决于你我之间是否心心相印。从事十几年的幼儿教育，我慢慢发觉我和家长之间从相识便开头了一段心的际遇。

春日的阳光甚是美妙，而这个春天却注定不寻常。今年我们遇到了最具挑战的新型肺炎疫情，而作为老师的我们在这样一个特别的假期里，总盼望能为孩子和家长做些什么。

那天我们班级的三位老师录制了一段布满思念、祝愿的视频送给孩子，盼望他们能在家里的这段时间，顽强、英勇，用自己的方式抗击病毒。当再次打开班级群消息的时候，一段段满怀深情的回复，那种感动在心中衍生。“婷婷老师一句热忱又亲切的‘我可爱的孩子们，你们好吗?’把我们的孩子当做自己的孩子，把我的眼泪都勾了出来。”“多有爱的老师，多幸福的孩子们，孩子看到视频泣不成声，对老师的嘱咐一个劲的点头，感谢老师们的专心。”“孩子们想你们啦，老师!”“我看着视频忍不住哭了。”……这就是心与心的交汇，心与心的相融，这就是最近的“心的距离”。在家长心里无论之前有过多少不信任、不理解，刹那间化作了暖和的眼泪流走。而在我的心里，多少的委屈和不坚决也随着炙热的感动飘散。

“心连着心”不仅仅是当下，还有尘封已久的回忆。顺手翻开十年前的相册，瞬间把我拉回到记忆里。这是刚毕业时第一次带新小班的孩子，孩子们刚刚适应了幼儿园生活，一切都那么无拘无束、自由欢乐。晨晨从操场那边向我快乐的奔过来;耘池仔细的随着音乐舞蹈;昱昱和依依围着我转圈圈;硕硕倚在我的身边大方的看着远方……

幼师教育学习心得体会篇2

午睡起床后，孩子们间续回到了活动室，班里的女生习惯性的围在我的身边，我也开头给她们梳起头发来。

一会儿功夫，我给身边的女生间续扎好了辫子，看到她们美滋滋的样子，我也感觉很快乐。

可当我无意抬头看到月月时，她却低下了头，我心中很纳闷，就叫她：“月月，快来梳辫子。”月月很不情愿的来到我的跟前，小声说：“老师，可不行以慢点。”我的心里不由一紧，原来孩子是怕痛啊1我的心里不由产生了一丝愧疚。由于班里女生多，为了节约时间，我就会加快速度，没有留意到孩子们的感受。

我一边梳一边和月月交谈着:“平常妈妈给你梳时，你不痛吗?”“老师，妈妈梳的有点慢。”“那老师以后就和妈妈一样,慢点给你梳。”我轻轻地给她梳好了小辫。月月照了照镜子，兴奋的跑开了。

通过这次梳头“大事”，使我深有感受：我感觉到孩子就像一面反映老师日常工作的镜子，作为一名合格幼儿园老师，务必要从自己的点滴做起，细心细致，把每件事情、每项工作做得更好，让每个孩子得到更周到更细心的照看，让每一个孩子都能健康欢乐的成长。

幼师教育学习心得体会篇3

“心的距离”可以最远也可以最近，取决于你我之间是否心心相印。从事十几年的幼儿教育，我慢慢发觉我和家长之间从相识便开头了一段心的际遇。

春日的阳光甚是美妙，而这个春天却注定不寻常。今年我们遇到了最具挑战的新型肺炎疫情，而作为老师的我们在这样一个特别的假期里，总盼望能为孩子和家长做些什么。

那天我们班级的三位老师录制了一段布满思念、祝愿的视频送给孩子，盼望他们能在家里的这段时间，顽强、英勇，用自己的方式抗击病毒。当再次打开班级群消息的时候，一段段满怀深情的回复，那种感动在心中衍生。“婷婷老师一句热忱又亲切的‘我可爱的孩子们，你们好吗?’把我们的孩子当做自己的孩子，把我的眼泪都勾了出来。”“多有爱的老师，多幸福的孩子们，孩子看到视频泣不成声，对老师的嘱咐一个劲的点头，感谢老师们的专心。”“孩子们想你们啦，老师!”“我看着视频忍不住哭了。”……这就是心与心的交汇，心与心的相融，这就是最近的“心的距离”。在家长心里无论之前有过多少不信任、不理解，刹那间化作了暖和的眼泪流走。而在我的心里，多少的委屈和不坚决也随着炙热的感动飘散。

“心连着心”不仅仅是当下，还有尘封已久的回忆。顺手翻开十年前的相册，瞬间把我拉回到记忆里。这是刚毕业时第一次带新小班的孩子，孩子们刚刚适应了幼儿园生活，一切都那么无拘无束、自由欢乐。晨晨从操场那