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文档简介
预测10完形填空之夹叙夹议篇预测一、完形填空题近年来大量涵盖科学、历史、文化、风俗民情等方面的知识,既考查考生的英语基础知识,又考查考生综合运用语言的能力,主要测验学生的语言综合运用能力,包括以下几个方面:预测二、完形填空的考点主要是动词(词组),名词,形容词和副词等,介词和连词考察越来越少,预计2020年高考依然以考察动词(词组),名词,形容词和副词为主。预测三、完形填空的体裁主要以夹叙夹议和记叙文为主,近三年来只出现这两种题型,话题越来越多样化,而且越来越贴近生活。文章基本控制在4到5段,250个词左右。而夹叙夹议文更是全国卷一卷的标配,故全国卷一卷2020年高考大概率是夹叙夹议文,以下为全国一卷完形填空的特点:在平常备考过程中一定要熟记词汇搭配,尤其是动词的词组搭配,此外还应注意对西方文化的知识的积累,而在做题的过程中一定要审查空白前后的名词、动词、介词或非谓语动词等,比较与各选项的搭配关系,然后确定答案,不能单从词义上去辨析。此外,由于完型填空的文章结构大致相同,基本以“总一分”或“总一分一总"结构为主,第一段是主旨段,提出话题,之后的几个段落展开说明或深入议论。每个段落内部也同样基本采取“总一分”或“总一分一总"结构,段落开头点明该段的大意,然后再展开详细阐述,必要时再做一简单总结。所以,我们可以利用这一特点展开我们的解题技巧,具体如下图:A(2019•新课标全国卷I)Everyyearabout40,000peopleattempttoclimbKilimanjaro,thehighestmountaininAfrica.They41withthemlotsofwaste.The42mightdamagethebeautyoftheplace.Theglaciers(冰川)aredisappearing,changingthe43ofKilimanjaro.Hearingthesestories,I’m44abouttheplace—otherdestinationsaredescribedas“purer”naturalexperiences.However,Isoon45thatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsof46amongtonsofrubbish.Ifinda47mountain,withtoiletsatcampsandalongthepaths.Theenvironmentalchallengesare48buttheeffortsmadebytheTanzaniaNationalParkAuthorityseemtobe49.ThebestofaKilimanjaro50,inmyopinion,isn’treachingthetop.Mountainsare51asspiritualplacesbymanycultures.This52isespeciallyevidentonKilimanjaroas53gothroughfiveecosystems(生态系统)inthespaceofafewkilometers.Atthebaseisarainforest.Itendsabruptlyat3,000meters,54landsoflowgrowingplants.Furtherup,theweather55—lowcloudsenvelopethemountainsides,whicharecoveredwiththickgrass.I56twelveshadesofgreenfromwhereIstand.Above4,000metersisthehighland57:gravel(砾石),stonesandrocks.58youclimbintoanarctic-likezonewith59snowandtheglaciersthatmaysoondisappear.DoesKilimanjaro60itsreputationasacrowdedmountainwithlinesoftouristsruiningtheatmosphereofpeace?Ifoundtheoppositetobetrue.41.A.keepB.mixC.connectD.bring42.A.storiesB.buildingsC.crowdsD.reporters43.A.positionB.ageC.faceD.name44.A.silentB.skepticalC.seriousD.crazy45.A.discoverB.argueC.decideD.advocate46.A.equipmentB.grassC.campsD.stones47.A.remoteB.quietC.allD.clean48.A.newB.specialC.significantD.necessary49.A.payingoffB.spreadingoutC.blowingupD.fadingaway50.A.atmosphereB.experienceC.experimentD.sight51.A.studiedB.observedC.exploredD.regarded52.A.viewB.qualityC.reasonD.purpose53.A.scientistsB.climbersC.localsD.officials54.A.holdingontoB.goingbacktoC.livinguptoD.givingwayto55.A.changesB.clearsC.improvesD.permits56.A.matchB.imagineC.countD.add57.A.villageB.desertC.roadD.lake58.A.ObviouslyB.EasilyC.ConsequentlyD.Finally59.A.permanentB.littleC.freshD.artificial60.A.enjoyB.deserveC.saveD.acquire【答案】(41)D;(42)C;(43)C;(44)B;(45)A;(46)C;(47)D;(48)C;(49)A;(50)B;(51)D;(52)A;(53)B;(54)D;(55)A;(56)C;(57)B;(58)D;(59)A;(60)B;【语篇导读】本文是一篇社会现象类夹叙夹议的文章。每年有大约4万人去攀登乞力扎罗山,他们带来了大量垃圾,破坏了环境,甚至导致冰川消失。作者抱着怀疑的态度去攀登此山,却发现与报道的大不一样。【解析】(41)考查动词辨析.A.keep保持;B.mix混合;C.connect联系;D.bring带来;根据句意:人们尝试登山,带来了大量的垃圾。故答案为D.(42)考查名词辨析。A.stories故事;B.buildings建筑;C.crowds人群;D.reporters记者。此处指前文提到的about40,000people,担心他们会破坏这里的美景,故答案为C.(43)考查名词辨析.A.position位置;B.age年龄;C.face脸;外观;D.name名字。因为冰川在消失,所以会改变乞力马扎罗山的外观,故答案为C.(44)考查形容词辨析。A.silent沉默的;B.skeptical怀疑的;C.serious严肃的;D.crazy疯狂的;听到这些故事,作者感到不信。因为在下文中作者的所见与报道的完全不一样。故答案为B.(45)考查动词辨析.A.discover发现;B.argue争论;C.decide决定;D.advocate提倡;下文中muchhaschanged是作者在沿途所看见的,故答案为A.(46)考查名词辨析。A.equipment设备;B.grass草;C.camps营地;D.stones石头。上文中提到登山者带来的大量垃圾,在垃圾堆中的当然是登山者的营房,故答案为C.(47)考查形容词辨析。A.remote遥远的;B.quiet安静的;C.all所有的;D.clean干净的。此处与前文的change呼应,根据下文的withtoiletsatcampsandalongthepaths可知这里的环境是“干净的”,故答案为D.(48)考查形容词辨析。A.new新的;B.special特别的;C.significant重大的;D.necessary必要的。环境挑战是“重大的”,但是坦桑尼亚国家公园的管理者做出的努力也是有了回报。故答案为C.(49)考查动词短语辨析。A.payingoff得到回报;B.spreadingout传播出去;C.blowingup爆炸;D.fadingaway逐渐消失。坦桑尼亚国家公园的管理者做出的努力好像有了回报,故答案为A。(50)考查名词辨析。A.atmosphere气氛;B.experience经历;C.experiment实验;D.sight风景;本句的isn'treachingthetop指的是“体验;经历”,故答案为B.(51)考查动词辨析。A.studied学习;B.observed观察;C.explored探索;D.regarded看作。在很多文化中,山被看作是神圣的地方。beregardedas被看作,故答案为D.(52)考查名词辨析.A.view风景;B.quality质量;C.reason原因;D.purpose目的;在乞力马扎罗山上,这种风景特别明显,因为一个人可以在几公里的空间经历五种生态系统。故答案为A。(53)考查名词辨析。A.scientists科学家;B.climbers登山者;C.locals本地人;D.officials官员。在山上经历多种生态系统的当然是“登山者”,故答案为B.(54)考查动词短语辨析。A.holdingonto坚持;B.goingbackto回到;C.livingupto不辜负;D.givingwayto,..让路。此处描述由雨林到低矮的灌木的变化,故答案为D.(55)考查动词辨析。A.changes变化;B.clears清除;C.improves提高;改善;D.permits允许。此处描述天4气的变化,故答案为A。(56)考查动词辨析。A.match匹配;B.imagine想象;C.count数;D.add加。本句中的twelveshadesofgreen是“数”出来的,故答案为C.(57)查名词辨析。A.village村庄;B.desert沙漠;C.road公路;D.lake湖。冒号后的gravel(砾石),stonesandrocks是“沙漠”的地表特征,故答案为B.(58)考查形容词辨析.A.Obviously明显的;B.Easily容易地;C.Consequently结果;D.Finally最后。arctic-likezone是五种生态系统中的最后一种,故答案为D.(59)考查形容词辨析.A.permanent永久的;B.little小的;C.fresh新鲜的;D.artificial人造的;根据常识,山顶上的nowandtheglaciers是-直存在的。故答案为A.(60)考查动词辨析.句意:乞力扎罗山上游人如织,破坏了它的宁静的氛围是名不虚传吗?我看恰恰相反。A.enjoy喜欢;B.deserve值得;C.save救;D.acquire获得。deserveone'sreputation名不虚传。故答案为B.[点评]本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。B(2019•江苏高考题)Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodemage.Therearespecies(物种)thatare
36
everyday.Thewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto
37
thespeciesfromgoingoutofexistence.ChrisandTimworkatazoo,helpingendangeredcraneswiththeir38.Emma,afemalecrane,hasbeenintheir39sinceshearrivedin2004.Bornataninternationalcranefoundation,Emmawas40
byhumancaretakers.Thisledtoanunexpected41,thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad42
takenherselfasacraneandbecomedeeplyattachedtohumans.She43
tolivewithmalecranes,andevenhada44forkillingsomeofthem,whichmadeit45
forhertobecomeamother.
46
,thetwozookeepersdidn’twanttoseetheextinction(灭绝)ofthispreciousspecies.Withtheirpatienceandefforts,theysuccessfullydevelopeda
47
ofartificialbreeding(人工繁殖)andnaturalreproduction.This
48
Emmatogivebirthtofivebabycranes.Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe
49
,moreeffortsmustbemade,becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe
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,andmanyotherspeciesappearheadedtowardextinction.
51
,noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,equalrightstosurvive.Howcanwe
52
theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals?ChrisandTimofferedusthe
53
:humanbeingstookitforgrantedthattheir
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heldallthesolutions,butmaybetheirheartscanbeabetter
55
.36.A.growing
B.migrating
C.competing
D.disappearing37.A.ban
B.save
C.split
D.remove38.A.abortion
B.recreation
C.reproduction
D.administration40.A.found
B.chosen
C.raised
D.seized41.A.bonus
B.consequence
C.victory
D.sacrifice42.A.never
B.always
C.unluckily
D.cheerfully43.A.liked
B.refused
C.decided
D.hesitated44.A.gift
B.skill
C.concern
D.reputation45.A.illegal
B.inspiring
C.important
D.impossible46.A.Therefore
B.Moreover
C.However
D.Instead47.A.combination
B.collection
C.strategy
D.system48.A.forced
B.forbade
C.taught
D.enabled49.A.defeated
B.grateful
C.assured
D.tolerant50.A.it
B.rise
C.agenda
D.decline51.A.Incontrast
B.Afterall
C.Bytheway
D.Onthecontrary52.A.leave
B.bridge
C.open
D.identify53.A.course
B.excuse
C.answer
D.reward54.A.brains
B.behaviors
C.services
D.projects55.A.guide
B.treat
C.example
D.companion【答案】(36)D;(37)B;(38)C;(39)A;(40)C;(41)B;(42)A;(43)B;(44)D;(45)D;(46)C;(47)A;(48)D;(49)C;(50)D;(51)B;(52)B;(53)C;(54)A;(55)A;【语篇导读】本文是一篇科普环保类夹叙夹议文。在现代,野生动物正在遭受巨大威胁,每天都有一些物种灭绝。白鶴就是其中之一。但是,有很多人正在竭尽全力保护这些物种免于灭绝。Chris和Tim通过努力,帮助一只名叫Emma的雌鹤繁殖了五只幼鹤。【解析】(36)考查动词。A:growing“生长”;B:migrating“迁移,迁徙”;C:competing“竞争”;D:disappearing“消失”根据"Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage"和最..thespeciesfromgoingoutofexistence"可以推知,野生动物正在遭受巨大威胁,每天都有一些物种灭绝,即:“消失”.故选D.(37)考查动词。A:ban“禁止”;B:save“挽救,节约”;C:split“分裂,分离”;D:remove“移除,去掉”.根据上文每天都有物种消失,那么该句应指科学家们正在竭尽全力保护这些物种,使它们免于灭绝。故选B.(38)考查名词。A:abortion“流产,(计划等)失败”;B:recreation“娱乐,消遣”;C:reproduction“繁殖”;D:administration"管理”.根据上文科学家们竭尽全力保护濒临灭绝的物种,由此推知,该处应指Chris和Tim帮助濒危物种繁殖,增加它们的数量,这样它们才不至于灭绝。故该空应指繁殖,故选C.(39)考查名词。A:care“关心,照顾”;B:eye“眼”;C:mind“思维”;D:story.“故事,经历”.自从2004年,Emma-直由Chris和Tim照顾。该空和下一句中的"humancaretaker"呼应。故选A.(40)考查动词。A:found“发现”;B:chosen“选择”;C:raised“升起,饲养”;D:seized“抓住”。根据下文"humancaretakers"可知,caretaker当然是照看Emma的。故该句应指:出生在一个国际鹤基地,Emma由人类抚养照看。故答案选C.(41)考查名词。A:bonus“奖金,额外津贴,红利”;B:consequence”后果”;C:victory“胜利”;D:sacrifice"牺牲”根据空后的though(尽管)可知,though前后的两个句子之间是转折关系。后面提到,她过得很开心。根据转折关系,那么前文应该表示“但是这导致了出乎意料的结果”。故选B.(42)考查副词。A:never“从来不”;B:always”总是”;C:unluckily“不幸地是”;D:cheerfully“高高兴兴地”相据下文中的"becomedeeplyattachedtohumans...even.killingsomeofthem"等内容可知,因为Emma一直由人类照看,所以它没有将自己看作是一只鶴,而是深深的依恋上了人类。故选A.(43)考查动词。A:liked“喜欢”;B:refused“拒绝”;C:decided“决定”;D:hesitated“犹豫”。根据上文,Emma不把自己当作鶴,所以它拒绝和雄鶴生活在-起。故选B.(44)考查名词。A:gift”礼物,天赋”;B:skill”技能”;C:concern"关心,担心”;D:reputation声告"根据"even(甚至)"这个递进关系可知,Emma不仅拒绝和雄鶴生活在一起,而且因为弄死了几只雄鶴而臭名昭著.故选D.(45)考查形容词。A:illegal”非法的”;B:inspiring“鼓舞人心的”;C:important“重要的”;D:impossible“不可能的".Emma拒绝和雄鶴生活,这当然使得她不可能生育小鹤,成为妈妈。故选D.(46)考查副词。A:Therefore“因此”;B:Moreover“而且”;C:However“但是,然而”;D:Instead“代替”.上文提到Emma拒绝和雄鹤生活,使得她不可能生育小鶴。下文提到两位动物园管理员不想看到这一物种的灭绝。由此推知,上下文之间是转折关系。故选C.(47)考查名词。A:combination“结合”;B:collection“收集,收藏”;C:strategy“策略,战略”;D:system‘机制”经过努力,Chris和Tim成功的将人工繁殖和自然繁殖结合在-起。故选A.(48)考查动词。A:forced“强迫”;B:forbade“禁止”;C:taught“教”;D:enabled"使能够”●Chris和Tim成功的将人工繁殖和自然繁殖结合在一起,这使得Emma诞育了五只幼鶴。enablesb.todosth.固定短语,.....能够做某事”,故选D.(49)考查形容词。A:defeated“战败的”;B:grateful“感激的”;C:assured确定的,有把握的,自信的”;D:tolerant“容忍的"。根据下文”moreeffortsmustbemade"可知,尽管两个人为自己的成就感到骄傲,但是他们还需要付出更多努力,因为野生鶴的数量在减少。所以他们还不能完全放心(白鶴不会灭绝)。故选C.(50)考查名(代)词。A:it“它”;B:rise“提升”;C:agenda“代办处”;D:decline“下降,减少”.根据because可知,前后句之间是因果关系,根据moreeffortsmustbemade可以推知,野生白鹤数量在减少,所以,还要付出更多的努力(来挽救白鹤灭绝).故选D.(51)考查介词短语。A:Incontrast“对比”;B:Afterall“毕竟,终究”;C:Bytheway“顺便说--下”;D:Onthecontrary"相反”根据上文:野生白鶴数量正在减少,很多其他物种似乎也在逐渐灭绝。该句提到,并不是所有的人都意识到野生动物有思想,感情,以及平等生存的权利。很明显,该句是对前文出现野生动物濒临灭绝原因的一种解释。故选B。(52)考查动词。A:leave“离开,留下”;B:bridge“架桥,渡过”;C:open“打开”;D:identify'确定,鉴定”针对上文提到的很多物种灭绝这种现象,作者提出一个问题:我们如何来消除将人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟呢?故选B。(53)考查名词。A:course“过程,课程”;B:excuse“借口”;C:answer”回答”;D:reward“奖赏"..上文提出-个问题:我们如何来消除将人类和动物隔开的不断扩大的鸿沟呢?Chris和Tim的做法给我们提供了-一个答案。选C.(54)考查名词。A:brains"大脑”;B:behaviors“表现,行为”;C:services”服务”;D:projects'工程,项目”根据下文中的"holdallthesolutions"可以推断出,人类认为自己的“大脑”掌握着所有的解决办法。即:人类认为自己的大脑可以想出所有的解决办法。故选A.(55)考查名词。A:guide“向导”;B:treat“请客”;C:example“例子”;D:companion"伙伴”●根据转折词but可以推知,人类想当然的认为自己的大脑掌握着所有的解决办法。但或许他们可以用“心”更好地“引领”他们去保护这些濒危的动物。故选A。[点评]本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,介词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。C(2018•新课标全国卷I)Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga"free"course,calledThinkingChess,forthreecredits.I___41___theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn'twantto___42___afewdollars?Morethanthat,I'dalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren’t___43___enoughaboutfreecredits,newsaboutour___44___wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which___45___Iwouldbelearningfromoneofthegame's___46___.Icouldhardlywaitto___47___him.MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis___48___wasnogameforhim:hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit___49___thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto____50____theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto____51____whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,____52____toourlives.ImanagedtogetanAinthat____53____andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe____54____.TenyearsaftermychessclasswithAshley,I'mstillputtingtousewhathe____55____me:“Theabsolutemostimportant____56____thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood____57____.Oneverysinglemoveyouhaveto____58____asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoingand____59____thebestmovefromamongallyouroptions.”Thesewordsstillringtruetodayinmy____60____asajournalist.41.A.putforwardB.jumpedatC.triedoutD.turneddown42.A.wasteB.earnC.saveD.pay43.A.excitedB.worriedC.movedD.tired44.A.titleB.competitorC.textbookD.instructor45.A.urgedB.demandedC.heldD.meant46.A.fastestB.easiestC.bestD.rarest47.A.interviewB.meetC.challengeD.beat48.A.chanceB.qualificationC.honorD.job49.A.realB.perfectC.clearD.possible50.A.attendB.passC.skipD.observe51.A.addB.exposeC.applyD.compare52.A.eventuallyB.naturallyC.directlyD.normally53.A.gameB.presentationC.courseD.experiment54.A.criterionB.classroomC.departmentD.situation55.A.taughtB.wroteC.questionedD.promised56.A.factB.stepC.mannerD.skill57.A.gradesB.decisionsC.impressionsD.comments58.A.analyzeB.describeC.rebuildD.control59.A.announceB.signalC.blockD.evaluate60.A.roleB.desireC.concernD.behavior【答案】41.B42.C43.A44.D45.D46.C47.B48.D49.C50.B51.C52.A53.C54.B55.A56.D57.B58.A59.D60.A【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议的文章。文章讲述了作者在大二学的免费课程——下象棋及这门课程对作者生活的深远指导作用。【解析】41.考查动词短语辨析。我在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。我急于接受这个课程,是因为我想节省点钱。A.putforward提出;B.jumpedat急于接受;C.triedout尝试;D.turneddown拒绝。故选B。42.考查动词辨析。我在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。我急于接受这个课程,是因为我想节省点钱。A.waste浪费;B.earn赚钱;C.save节省;D.pay付钱。故选C。43.考查形容词辨析。我总是想学象棋,即便是我对免费的学分不激动,单是我们导师的信息就足以吸引我。A.excited激动的;兴奋的;B.worried担心的;C.moved感动的;D.tired劳累的。故选A。44.考查名词辨析。我总是想学象棋,即便是我对免费的学分不激动,单是我们导师的消息就足以吸引我。A.title头衔;题目;B.competitor竞赛者;C.textbook教科书;D.instructor导师。故选D。45.考查动词辨析。这意味着我将师从这个游戏最好的大师之一。A.urged督促;B.demanded要求;C.held握住;D.meant意味着。故选D。46.考查词义辨析。这意味着我将师从这个游戏最好的大师之一。A.fastest最快的;B.easiest最容易的;C.best最好的;D.rarest最稀少的。故选C。47.考查动词词义辨析。我迫不及待地想见到他。A.interview面试;B.meet见面;C.challenge挑战;D.beat击败。故选B。48.考查名词词义辨析。一位先前的毕业生回校教书,这项工作对他来说根本不是游戏。A.chance机会;B.qualification合格;C.honor荣誉;D.job工作。故选D。49.考查形容词辨析。在他的介绍中,他明确指出这些学分不容易得到。A.real真实的;B.perfect完美的;C.clear清楚的;D.possible可能的。故选C。50.考查动词词义辨析。为了通过考试,我们必须写一篇关于把我们在课堂里学到的东西应用于未来的职业中。A.attend参加;B.pass通过;C.skip跳跃;D.observe遵守。故选B。51.考查动词词义辨析。我们必须写一篇关于把我们在课堂里学到的知识应用于未来的职业中。apply把……运用于……52.考查副词词义辨析。最终,把我们在课堂里学的知识应用到我们的生活中。A.eventually最终;B.naturally自然地;C.directly直接地;D.normally正常地。故选A。53.考查名词辨析。我设法在这个课程中获得了个A。A.game游戏;B.presentation介绍;陈述;C.course课程;D.experiment实验。故选C。54.考查名词辨析。我还学习了课堂之外对我很有用的生活课程。A.criterion标准;B.classroom教室;C.department部门;系;D.situation情况。beyondtheclassroom课堂之外,故选B。55.考查动词词义辨析。和Ashley学了象棋课程之后10年里,我仍在应用他教我的东西。A.taught教;B.wrote写;C.questioned提问;D.promised承诺。故选A。56.考查名词词义辨析。你在学下棋的时候,学到的绝对重要的技能是如何做出好的决定。A.fact事实;B.step步;C.manner方式;D.skill技能。故选D。57.考查名词词义辨析。你在学下棋的时候,学到的绝对重要的技能是如何做出好的决定。A.grades等级;B.decisions决定;C.impressions印象;D.comments评论。故选B。58.考查动词词义辨析。每一步你都必须分析形势,审视对手要做什么。A.analyze分析;B.describe描述;C.rebuild重建;D.control控制。故选A。59.考查动词词义辨析。从你所有的选择中,评估出最好的一步。A.announce宣布;B.signal发信号;C.block阻塞;D.evaluate评估。故选D。60.考查名词词义辨析。现在这些话对我作为一名新闻记者的角色来说仍然是正确的。A.role角色;B.desire欲望;要求;C.concern涉及,关系到;D.behavior行为。故选A。点睛:高考复习时,注意熟词生意的短语是很重要的。本文中的jumpat意为:急于接受。此处jump是一个熟词,但这个短语的意思学生比较陌生,这样就会导致学生不知道意思而束手无策。D(2018•北京高考题)TheHomelessHeroFormany,findinganunattendedwalletfilledwith£400incashwouldbeasource(来源)oftemptation(诱惑).Butthe___16___wouldnodoubtbegreaterifyouwerelivingonthestreetswithlittlefoodandmoney.AllofthismakestheactionsofthehomelessTomSmith____17____moreremarkable.Afterspottinga___18___onthefrontseatinsideaparkedcarwithitswindowdown,hestoodguardintherainforabouttwohourswaitingforthe____19____toreturn.Afterhoursinthecoldandwet,he____20____insideandpulledthewalletouthopingtofindsomeIDsohecouldcontact(联系)thedriver,onlyto____21____itcontained£400innotes,withanother£50insparechangebesideit.Hethentookthewallettoanearbypolicestationafter____22____anotebehindtolettheownerknowitwassafe.Whenthecar’sownerJohnAndersonandhiscolleagueCarolLawrencereturnedtothecar—whichwasitselfworth£35,000—inGlasgowcitycentre,theywere____23____tofindtwopolicemenstandingnexttoit.ThepolicementoldthemwhatMr.Smithdidandthatthewalletwas____24____.ThepairwerelaterabletothankMr.Smithforhis____25____.Mr.Andersonsaid:"Icouldn’tbelievethattheguynevertookapenny.Tothinkheissleepingonthestreetstonight____26____hecouldhavestolenthemoneyandpaidforaplacetostayin.Thisguyhasnothingand____27____hedidn’ttakethewalletforhimself;hethoughtaboutothers____28____.It’sunbelievable.Itjustprovesthereare___29___guysoutthere."Mr.Smith’sact____30____muchofthepublic’sattention.HealsowonpraisefromsocialmediausersafterMr.Anderson____31____abouttheactofkindnessonFacebook.NowMr.Andersonhassetupanonlinecampaignto____32____moneyforMr.Smithandotherhomelesspeopleinthearea,whichbyyesterdayhadreceived£8,000."Ithinkthefaiththateveryonehasshown____33____himhastouchedhim.Peoplehavebeenapproachinghiminthestreet;he’shadjob____34____andallsorts,"Mr.Andersoncommented.ForMr.Smith,thisisapossiblelife-changing____35____.Thestoryonceagaintellsusthatonegoodturndeservesanother.16.A.hopeB.aimC.urgeD.effort17.A.stillB.evenC.everD.once18.A.walletB.bagC.boxD.parcel19.A.partnerB.colleagueC.ownerD.policeman20.A.turnedB.hidC.steppedD.reached21.A.discoverB.collectC.checkD.believe22.A.takingB.leavingC.readingD.writing23.A.satisfiedB.excitedC.amusedD.shocked24.A.safeB.missingC.foundD.seen25.A.serviceB.supportC.kindnessD.encouragement26.A.whenB.ifC.whereD.because27.A.ratherB.yetC.alreadyD.just28.A.tooB.thoughC.againD.instead29.A.honestB.politeC.richD.generous30.A.gaveB.paidC.castD.drew31.A.learnedB.postedC.caredD.heard32.A.borrowB.raiseC.saveD.earn33.A.ofB.atC.forD.in34.A.detailsB.changesC.offersD.applications35.A.lessonB.adventureC.chanceD.challenge【答案】16.C17.B18.A19.C20.D21.A22.B23.D24.A25.C26.A27.B28.D29.A30.D31.B32.B33.D34.C35.C【语篇导读】这是一篇夹叙夹议类文章。文章讲述了流浪汉Tom发现一辆车窗开着的汽车前座上有一个钱包。Tom冒雨等了数个小时,在查找不到车主身份的情况下将钱包交到了警察局。钱包的主人Mr.Anderson在得知一切后,将Tom的善举发布到了Facebook上。Tom的行为引发了人们的好评和帮助。这件事印证了一句俗语:善有善报。【解析】16.考查名词词义辨析。A.hope希望;B.aim目标;C.urge强烈的欲望,冲动;D.effort努力。上一句提到,对很多人来说,一个装有£400无人看管的钱包是一种诱惑(它诱惑着人们将其据为己有)。结合该句中的比较级greater可知,对于一个无家可归的人来说,这样的一个钱包是一个更大的诱惑,将其据为己有的欲望会更大。该空对应上一句中的“asource(来源)oftemptation(诱惑)”,C选项正确。17.考查副词词义辨析。A.still仍然;B.even更加,愈发,甚至;C.ever曾经;D.once曾经,一度。所有这一切使得流浪汉TomSmith的行为更加的不同寻常。even在该句中修饰比较级moreremarkable。B选项正确。18.考查名词词义辨析。A.wallet钱包;B.bag包;C.box盒子,箱子;D.parcel包裹,包袱。由第三段中的Afterhoursinthecoldandwet,he20insideandpulledthewalletouthopingtofindsomeID可知,TomSmith发现一辆汽车的前排座上有一个钱包。当时这辆车停在那儿,窗户摇了下来。A选项正确。19.考查名词词义辨析。A.partner同伴,伙伴;B.colleague同事;C.owner主人;D.policeman警察。Tom冒雨等待车主回来。C选项正确。20.考查动词词义辨析。A.turned转动;B.hid藏,隐藏;C.stepped迈步,举步;D.reached伸手去拿,到达。由后面的pulledthewalletout可知,在雨里等了数个小时后,Tom将手伸进车窗,将钱包拿了出来。D选项正确。21.考查动词词义辨析。A.discover发现;B.collect搜集;C.check核对,检查;D.believe相信。Tom将钱包拿出来企图找到一些身份证明,这样他就能联系司机了,结果他却发现钱包里装着£400的纸币和£50的零钱。A选项正确。22.考查动词词义辨析。A.taking带走;B.leaving留下,落下,离开;C.reading读;D.writing写。他拿着钱包去了附近的警察局,在车上留下了一张便条,其目的是让车主知道他的钱包是安全的。B选项正确。23.考查形容词词义辨析。A.satisfied满意的;B.excited兴奋的;C.amused被逗乐的;D.shocked震惊的。当车主返回时,发现自己的车边有警察,应该感到很惊讶。故D选项正确。24.考查形容词/动词词义辨析。A.safe安全的;B.missing不见的,丢失的;C.found发现,找到;D.seen看见。由该段开头可知,Tom将钱包带去了警察局,因此该处警察告诉John他的钱包是安全的。A选项正确。25.考查名词词义辨析。A.service服务;B.support支持;C.kindness善意,善良;D.encouragement鼓励。Tom将钱包交给警察,没有据为己有,这是一种善举。故C选项正确。26.考查状语从句引导词。A.when在……情况下,既然;B.if如果;C.where表地点;D.because因为。在Tom本来可以偷了钱去支付一个可以睡觉的地方的情况下,他仍然选择了露宿街头(没有偷钱)。所以Mr.Anderson对Tom的行为感到很惊讶。A选项正确。27.考查副词词义辨析。A.rather相当;B.yet但是;C.already已经;D.just仅仅。Tom什么都没有,但是他没有拿走钱包。前后两句话之间是转折关系,故B选项正确。28.考查副词词义辨析。A.too也;B.though但是;C.again再,又;D.instead代替。Tom没有拿走钱包,他考虑的是别人,没有考虑自己。D选项正确。29.考查形容词词义辨析。A.honest诚实的;B.polite礼貌的;C.rich富有的;D.generous慷慨的。Tom没有拿走钱包,而是把它交到了警察局,这是一种诚实的行为。A选项正确。30.考查动词词义辨析。A.gave给;B.paid支付;C.cast投掷,投射;D.drew吸引。Tom的行为吸引了公众的关注。D选项正确。31.考查动词词义辨析。A.learned学习,学会;B.posted发布,张贴;C.cared关心,在意;D.heard听到。由后面的Facebook(一个社交网站)可知,在Mr.Anderson将Tom的善举发布到Facebook上之后,Tom赢得了社交媒体使用者的赞扬。B选项正确。32.考查动词词义辨析。A.borrow借;B.raise筹集;C.save挽救,节省;D.earn挣(钱)。Mr.Anderson在网上发起一个运动来为Tom和其他无家可归的人筹钱。B选项正确。33.考查介词。大家向Tom表示出的信任触动了Tom。faith意为“信任,相信”,常和介词in搭配,意为“对……的信任,相信……”,故D选项正确。34.考查名词词义辨析。A.details细节;B.changes改变;C.offers提供(物),给予(物),提议;D.applications应用,申请。该句应指Tom得到了人们的帮助,人们为他提供工作和其他的东西。C选项正确。35.考查名词词义辨析。A.lesson课;B.adventure冒险;C.chance机会;D.challenge挑战。这件事对于流浪汉Tom来说是一个可以改变终生的机会。C选项正确。E(2018•浙江高考题)Wehaveallheardhowtimeismorevaluablethanmoney,butisit___36___tohavetoomuch?I___37___backinhighschoolIspentmostofmydayatschoolsinceIalso___38___ateamsport.BythetimeIgothome,Ionlyhadafewhourstodomyhomework,andIhadtodoit____39____WhenIgotintocollege,things___40___.Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.Becauseofallthis____41____therewasnosenseof____42____todomyschoolworkimmediately.Iwasperformingthisactionofwaitinguntilitlaterbecame___43___.Oncethathappened,Ijustkept___44___mystudyingfurtherandfurtherbackinmyday.ThenIgottothepointwhereIwas_____45_____reallylateatnighttogetmyworkalone.OnedayI_____46_____aformerclassmateofminewhowas_____47_____alotofmoneyrunningasideline(副业).Sincehisregularjobwas_____48_____,Iaskedhimwhyhejustdidn'tdohissidelinefull-time.Hesaidwithoutthejob,hewould_____49_____havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin_____50_____.Hesaidthatifhe_____51_____thejob,hewouldlosehis_____52_____toworkandsucceed.So,try_____53_____yourtimewithotherwork.Thisiswhythereisa_____54_____thatifyouwantsomethingdone,aska_____55_____persontodoit.36.A.trueB.fairC.strangeD.possible37.A.rememberB.admitC.understandD.expect38.A.watchedB.loved.C.coachedD.played39.A.atlastB.rightawayC.ofcourseD.mattered40.A.happenedB.repeatedC.changedD.mattered41.A.extraB.difficultC.valuableD.limited42.A.dutyB.achievementC.urgencyD.direction43.A.burdenB.reliefC.riskD.habit44.A.pushingB.takingC.settingD.calling45.A.hangingoutB.stayingupC.joggingroundD.showingoff46.A.metB.helpedC.treatedD.hired47.A.raisingB.wastingC.demandingD.making48.A.safeB.importantC.boringD.rewarding49.A.luckilyB.hardlyC.hopefullyD.simply50.A.childhoodB.collegeC.townD.business51.A.quitB.foundC.acceptedD.kept52.A.heartB.chanceC.driveD.way53.A.savingB.fillingupC.givingupD.trading54.A.messageB.storyC.sayingD.fact55.A.carefulB.busyC.reliableD.kind【答案】36.D37.A38.D39.B40.C41.A42.C43.D44.A45.B46.A47.D48.C49.D50.B51.A52.C53.B54.C55.B【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过自己在中学和大学时的经历对比及和老同学的谈话,阐述了对“可能拥有很多的时间吗?”这一问题的感悟,告诉我们时间是“忙”出来的,拥有太多时间就会拖延做事情,时间紧迫反而能合理安排时间把事情做好。【解析】36.考查形容词。A.true真实的;B.fair公平的;C.strange奇怪的;D.possible可能的。句意:我们都听说过时间比金钱更有价值,但是拥有的时间太多可能会把事情做好吗?表示“可能的”,表示作者的疑问,故选D。37.考查动词。A.remember记得;B.admit承认;C.understand理解;D.expect期望。此处表示回忆起高中时自己的生活,表示“回忆起”是rememberback,故选A。38.考查动词。A.watched观察;B.loved热爱;C.coached训练;D.played玩。此处指自从我进行团体体育锻炼后多数时间在学校,表示“进行体育锻炼”是playsport,故选D。39.考查固定短语。A.atlast最后;B.rightaway立刻,马上;C.ofcourse当然;D.mattered有关系,要紧。因为在校时间多,在家做作业的时间就少了,所以在家时必须马上写作业。下文domyschoolworkimmediately给了提示,故选B。40.考查动词。A.happened发生;B.repeated重复;C.changed改变;D.mattered要紧。大学生活和高中生活不一样,所以说发生了改变。根据常识选C。41.考查形容词。A.extra额外的;B.difficult困难的;C.valuable有价值的;D.limited有限的。此处指大学里有许多额外的时间,故选A。42.考查名词。A.duty责任;B.achievement成就;C.urgency紧急;D.direction方向。大学里没有马上做作业的紧迫感,与高中时抓紧时间做作业形成对比
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