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文档简介

东方市人民医院临床医学专业儿科学实习教学计划一、?实习时间:41、培养全心全意为病儿服务的思想,树立认真负责、一丝不苟的良好医德医风。2、掌握小儿病史采集、体格检查的特点和方法、熟悉儿童常用检查正常值和常用药物剂量。3、掌握儿科常见疾病的诊断、鉴别诊断及处理原则。4、掌握一定数量的儿科专业英语词汇。三、时间安排及分组22四、业务要求达到的标准:1、在上级医师指导下,通过临床实践并结合教科书及参考书,学习和初步掌握正确的临床思维方法,培养独立分析和处理临床问题的能力。2、通过临床实践,熟练掌握儿科疾病的病史采集、体格检查和诊治方案的制定(包括相关实验室检查,以及儿童基本护理。3、学习和掌握儿科常见疾病的临床表现、诊断要点、鉴别诊断和处理原则(体要求疾病见下述。4、了解和初步掌握常用儿科操作。掌握儿科常用药物剂型和剂量。5、在上级医生指导下,掌握儿科常见急症的诊断/鉴别诊断和处理原则。6五、培养方法1、教学方法主要通过临床实践进行学习。上级医师(尤其是查房主治医师)应按照以上要求,重点突出、条理清楚地进行疾病的诊断/鉴别诊断和治疗处理,适当介参加科室业务学术活动及全科和专业组病案讨论。夜间查房。实习同学应充分利用住院总医师夜查房时进行交叉学习。2、具体作法每个实习生根据病房具体情况,分管4~6(包括进修医师所完成的各种临床记录必须经上级具有医师执照的执业医师检查签字方可生效。医师查房。每轮临床实习完成后,参加儿科教研室统一组织的专业考核笔试。病房主附件:一、要求学习、掌握的内容和儿科常见疾病1、正常儿童生长发育特点、喂养和儿童保健2、正常新生儿、早产儿的解剖生理特点、喂养和护理(和喂养方法。3、新生儿疾病:肺炎、窒息、黄疸、败血症、颅内出血和HIE。4、营养代谢性疾病:营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、5、呼吸系统疾病:急性上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎。6、消化系统疾病:婴幼儿腹泻(包括脱水的诊断处理、急性胃肠炎。7、循环系统疾病:常见先天性心脏病、病毒性心肌炎、急性风湿热、心力衰竭。8、血液系统疾病:贫血的诊断步骤、营养性缺铁性贫血、急性白血病诊断要点、过敏性紫癜、免疫性血小板减少性紫癜(ITP)。9、泌尿系统疾病:急性肾小球肾炎、肾病综合征、急性尿路感染、急性肾功衰。10、神经系统疾病:颅内感染(化脓性脑膜炎、病毒性脑膜炎和结核性脑膜炎癫痫。11、传染性疾病:菌痢、麻疹、结核12、其他:川崎病、传染性单核细胞增多症、败血症二、要求了解和掌握的儿科操作物理降温;吸氧吸痰;管喂;静脉穿刺;骨髓穿刺;腰椎穿刺;胸/腹腔穿刺;PPD皮试。三、儿童急重症的诊断与处理在上级医师指导下,了解和熟悉下述儿童急重症的诊断和处理。高热;惊厥;心竭;休克;脱水;急腹症;呼衰、颅内高压、中毒、急性肾功衰竭、哮喘持续状态四、儿科实习生小讲课题目(查房主治医师和住院总根据具体情况选择性讲授)1、儿科常用药物的临床应用。2、小儿惊厥的诊断、鉴别诊断及治疗。3、哮喘持续状态的诊断和处理。4、急性中毒(如鱼胆中毒)的急救处理。5、儿童脱水补液疗法。6、儿童出血性疾病的诊断与处理(ITP。7、成份输血的优点和临床应用。8、儿童感染性腹泻的现代治疗。9、心力衰竭的诊断治疗。10、儿童哮喘。11、早产儿呼吸暂停的诊断与处理。12、激素在儿科的临床应用和注意事项。、婴儿肝炎综合征的诊断和治疗。、先天性心脏病合并肺炎的处理。2011年度儿科实习医师教学计划实施表日期 主持人科室教学活动内容地点参加人员羊礼荣儿科紫绀的鉴别诊断儿科医办室儿科实习生王国平儿科病例讨论:喘憋性肺炎儿科医办室儿科实习生羊礼荣儿科呼吸困难的鉴别诊断儿科医办室儿科实习生王国平儿科病例讨论:重症肺炎伴心衰儿科医办室儿科实习生金素文儿科骨髓穿刺术(部位:胸骨)操作间儿科实习生金素文儿科腰椎穿刺术操作间儿科实习生王国平儿科病例讨论:惊厥待查儿科医办室儿科实习生金素文儿科发热的鉴别诊断儿科医办室儿科实习生许东宝儿科病例讨论:新生儿败血症儿科医办室儿科实习生陶建华儿科呕吐的鉴别诊断儿科医办室儿科实习生王国平儿科病例讨论:支气管肺炎儿科医办室儿科实习生王国平儿科小儿补液儿科医办室儿科实习生许东宝儿科病例讨论:先天性梅毒儿科医办室儿科实习生王国平许东宝

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