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文档简介

乘法的初步认识（2）1.乘法的初步认识表内乘法（一）二年级上册把加法算式改写成乘法算式。4＋4＋4＝×6＋6＋6＋6＝×2＋2＋2＋2＋2＝×3＋3＋3＋3＝×4+4+4+4+4+4＝×5＋5＝×436425345246[教材P49练习九第3题]复习旧知识，引入新课5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘数…乘数…积555[教材P48例2]探究新知识，认识乘法的各部分名称5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘数…乘数…积和积为什么同样是15，有的就是和，有的就是积？相同几个加数的和就是对应乘法算式的积。探究新知识，认识乘法的各部分名称[教材P48例2]画图表示下面算式的含义？（1）3×2（2）5×4探究新知识，认识乘法的各部分名称2+2+2+2=82×4=81.说出算式中各部分的名称。6×3=184×3=12…加数…和…乘数…积…乘数…乘数…积…乘数…乘数…积…乘数巩固练习，理解应用2个4相加10个3相加2和6相乘4×2=83×10=302×6=124乘2等于83乘10等于302乘6等于十二2.写出乘法算式，再读出来。[教材P50练习九第9题]巩固练习，理解应用45（）个（）5+5+5+5＝20加法算式：____________3.乘法算式：_________或_________4×5＝205×4＝20[教材P49练习九第1题]巩固练习，理解应用（

）个（）加法算式：___________6+6+6＝18乘法算式：_________或_________3×6＝186×3＝18363.[教材P49练习九第1题]巩固练习，理解应用3×2＝6加法算式：___________乘法算式：_________或_______2＋2＋2＝62×3＝64.先按要求画，再写算式。[教材P49练习九第2题]（1）每组画2个，画3组。巩固练习，理解应用5×4＝20加法算式：___________乘法算式：_________或_________4＋4＋4＋4＋4

＝204×5＝20（2）每组画4个，画5组。4.先按要求画，再写算式。[教材P49练习九第2题]巩固练习，理解应用5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘数…乘数…积和积乘法的初步认识（2）课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业想一想3×8和3+8有什么不同？画△来表示这两

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