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文档简介
夜书所见所见夜书（1）写字、记录、书写。（2）字体。（3）装订成册的著作。（4）文件。所见夜书（1）写字、记录、书写。（2）字体。（3）装订成册的著作。（4）文件。
作者简介
叶绍翁，南宋中期诗人。字嗣宗，号靖逸，祖籍建安。叶绍翁的《四朝闻见录》，被收入《四库全书》，颇有史料价值。著有诗集《靖逸小稿》、《靖逸小稿补遗》。他的诗以七言绝句最佳，语言清新，意境高远，属江湖诗派风格，作品《游园不值》、《夜书所见》历来为人们所传诵……
1、自由读、反复读，读准字音，读通句子。2、运用学习古诗的方法（结合注释、查字典、借助插图想象、联系生活实际体验等）边读边想古诗描写了什么样的景色？自读提示：
夜书所见
[宋]
叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。tiǎo挑[tiǎo]1、用竿子棍棒等的一头举起或支起：～起帘子。2、用条状物或有尖的东西拨开或弄出来：～打。3、拨弄，引动：～拨、～战、～头。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。——《水仙子•夜雨》梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——《鹧鸪天》梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。——《声声慢》huò雨滴梧桐秋夜长，愁心和雨到昭阳。——《长门怨》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。寂寞银灯愁不寐，萧萧风竹夜窗寒。风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。mèi萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。一灯明
知有儿童挑促织，
夜书所见[宋]
叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
动客情。自主合作学习要求：
1、自由朗读古诗，读准字音，读通句子。2、运用学习古诗的方法（结合注释、借助插图想象、联系生活实际体验……）学习古诗，用“动客情”的句式表达对古诗的理解。
泊船瓜洲
[宋]王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
枫桥夜泊
[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
动客情举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》露从今夜白，月是故乡明。——《月夜忆舍弟》落叶他乡树，寒灯独夜人。——《灞上秋居》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——《秋思》风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
——《长相思》guō
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