体育工作计划汇编6篇

体育工作计划汇编6篇体育工作规划篇1

一、指导思想

仔细贯彻《体育与安康》课程标准，以“安康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目标，以教师素养提升活动为抓手，积极开展研训活动，切实提高教学质量，促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面进展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法；改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习；二是要加强师德标准的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学治理，做好体育课常规教学安排。

（1）、仔细制定各项教学规划。

（2）、加强集体备课治理制度、加大教学检查力度。

（3）、加强课堂常规治理，提高教学质量。

（4）、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成绩。

体育工作规划篇2

今年有幸安排到XX小学，并担当一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个规划。规划如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学阅历。在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀教师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的学问渗透。

其次，在学问蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的学问含量，特殊是低年级教学方面的学问远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积存教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到三学。

（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问构造。

三、教学工作上，我将积极熟识教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，积极参与教研活动，仔细学习《新课标》，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。

仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。仔细工作，规划的工作按时做，临时的工作准时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。在教学方法的改革探究中，我将积极发挥学生的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

第三，学生是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的共性习惯，这还需教师来急躁调教，所以工作方法上，也应犹如当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取转变以往的传统教育方法。逐步对学生进展渗透德育教育。第四，协调家长的协作，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作，学习规划制定的虽然简洁了一些，但我个人认为，有许多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进展解决的，在工作规划中不肯定非常全面的写进去。所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿究竟。同时也感谢各位领导对我的信任。

体育工作规划篇3

一、指导思想：

依据体育课程标准，使学校教育树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握根本运动技能，养成坚持熬炼身体的好习惯，培育学生优秀的思想品德、良好的共性品质和终身体育意识。

依据《面对21世纪教育振兴行动规划》学生人人享有体育和安康教育的奋斗目标，结合本校特点，探究多种教学模式，培育体格安康，具有竞争力的学生。

二、主要工作：

㈠、提高体育实践课质量。

1、每节体育课要有明确、具体的课堂教学目标。

2、依据课的目标选择适合的内容，实行合理的课型进展教学，充分表达以学生练习为主。

3、体育课的.构造要合理，并能保证根本局部的教学时间。在课堂教学中要努力探究新的教学模式。

4、课堂中要有严密的组织，依据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进展练习的形式和方法。

5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价，充分激发差生的学习兴趣和提高练习的士气。

㈡、切实提高学生体育达标水平。

体育达标工作要仔细、踏实的做好，平常要把达标工程分解到体育课、体育课外活动课中训练，并要实行相应的措施，到达国家规定的要求。对测试工作要诚恳、仔细、标准。对成绩记载要准时标准。本学期将体育达标工作重点检查。各校要使学生体育达标率在98%以上，优秀率在30%以上。

㈢、仔细落实两操和组织课外活动。

１、两操。要坚持不懈的抓好两操，依据两操要求，各路队行进必需成直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满全都，做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记，每周一结，每月一通报，并每天有成绩记载。

２、课外活动。课外活动是体育课的延长，体育课外活动课按课表做到有组织、有规划的落实。教师要仔细备课、上课，教学内容一方面依据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体熬炼的方法，养成熬炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场地、器材。

㈣、重点抓好体育业余训练。

1、仔细、科学选材，坚持常年训练。

2、努力使训练手段科学化、标准化，确保训练的成效。

3、对运动队确立目标，做好组织工作，能完成学校指定的指标。

㈤、其它。

1、严格进展体育器材的治理，每次体育器材的使用必需有教师亲自领取，用完准时归还，并把器材负责放回原处；

2、充分做好迎接市田径运动会的预备工作，争取好的成绩。

三、详细工作安排：

其次周指定规划

第四周强化播送操

第六周田径队训练

第十周迎接市田径运动会

第十四周后备田径队训练

第十六周后备田径队训练

第十八周后备田径队训练

其次十周教研组总结

大泊中心校体育组

体育工作规划篇4

一、毕业实习的目的与要求

社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节，是学生在把握课堂所学学问根底上，通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动，稳固和深化对社会体育理论学问、专业方法技巧、专业伦理价值，以及专业行为方式的理解，在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工。根据社会体育专业培育目标的要求，学生在大学四年级集中一个半月时间(250学时左右)，在教师和机构受聘督导的指导下，到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司)进展全面系统的专业实习，承受聘请的专职督导人员的指导。实习的详细目标是：

1、通过系统和标准化的实习，使学生成为具有专业价值观、理论学问和实务阅历的合格社会体育工。

2、整合课堂所学习专业理论与学问，在实习中强化专业学问和技巧的运用和体育实务的力量。

3、进展专业自主力量，增进专业自我进展。

4、培育专业意识，验证专业价值;培育反思、批判精神，促进专业成长。

5、积存专业实务阅历。

在实习完毕之后，每位学生可依据实习感受和体会，将其总结和提炼，写出毕业论文。

二、实习的组织、领导

毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参加工作机构。

实习领导小组

组长：罗林

成员：各实习指导教师

三、毕业实习内容准时间安排

序号

毕业实习教学工作内容

起止时间

教学目标、要求

1

健身俱乐部经营与治理

21天

以培育各类体育俱乐部中、基层治理者为动身点，着眼于体育经营治理实践力量的培育。以国内外经典案例和实习实践基地为平台，以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式，培育学生实践力量，稳固俱乐部治理相关理论。

2

体育场地设施建立与治理

21天

参加公司场地建立与治理的各种实践活动，在实践中应用加深对体育场馆治理相关理论的理解，培育学生实践操作力量，稳固专业理论。

合计

42天

注：毕业实习教学内容安排要从毕业实习预备开头---学生实习、教师指导---实习成绩评定完毕

毕业实习起止时间：XX年1月19日—4月30日

四、毕业实习单位选择及实习生编组

实习机构：与我院签署共建协议的三个实践教学基地：康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批，集中实习者到班长陈武惠处报名。

提交申请及报名截止时间：XX年1月10日

五、毕业实习内容安排与要求

(一)工程(名称)：社会体育专业实习

1.实习内容：

(1)健身俱乐部经营与治理。

(2)体育场地设施建立与治理。

2.操作过程：

(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

(2)毕业学生与督导教师商讨与选择本人实习场所。

(3)与实训基地(机构)联系，并得到对方认可。

(4)制订实习工作规划。

(5)提交督导教师审核。

(6)提交实训基地(机构)审核。

(7)执行规划(实习)。

(8)按规划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

(9)评估并评分。

3.根本要求：

(1)院系成立学生实习领导专案小组，负责学生实习各项事宜，领导小组成员由学院领导、专业教师和2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。

(2)学生必需按要求完成实习前的预备工作，严格遵守学校及实习机构的安排，听从督导治理，并在实习机构根据

照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。

(3)实习的督导由学院教师或实习机构受聘人员担当，督导必需经过专业培训，每个实习机构配备一名督导。督导必需审核学生的学生实习规划和各种报告，有责任准时赐予实习学生做出评估、供应建议，实习完毕后应准时审核学生的实习报告和小组感受共享。

六、毕业实习纪律和留意事项

1、学生必需在实习基地完成规定任务方可取得学分。

2、学生要求实习，必需征得指导教师和督导的同意。

3、学生参与实习前，必需经过实习前培训。

4、学生必需承受实习指导教师的指导，按时完成安排的工作任务，仔细参与实习总结、考核和沟通。

5、不准占用实习时间进展与实习内容无关的活动。

6、学生必需听从治理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

七、毕业实习成绩考核及方法

(一)上缴成果

1、实习报告(个人或小组形式撰写)：字数3000字以上，实习完毕后，交给学院。

(1)总牢固习阅历：个人感想与体会;对实习机构有什么新的熟悉?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。

(2)实习报告应严密结合实习单位的实际。

(3)实习报告集中表达专业水平和专业力量。

4、《实习日志》《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必需完成日志每周交给督导教师批阅。其内容：

(1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)当天实习工作的内容，重要工作的过程(应有时间、地点、事由的具体表达)。

(二)成绩评定

(总分100分)：

实习日志(30分)

实习报告(35分)

教师观看、小组共享(25分)

出勤(10分)

体育工作规划篇5

一、工作设想与工作思路

体育部工作具有肯定周期性，同时工作量大、面广，且透亮度高，工作开展难度相对较大，政史系体育部下学期工作规划。这就要求在组织详细活动、开展相关工作时应做到预备充分、规划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“规划—工作—总结”工作制非常必要，从而做到各个击破、步步为营；在日常工作中，应加强与各班之间的沟通，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实；系运动代表队的选拔过程中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透亮、公正、公正；在举办系内体育竞赛中应进一步调动学生参赛热忱，提高竞赛组织水平，建立竞赛信用机制。

二、工作目标

本学期工作主要围绕院级活动，选拔和组织训练工作尤为重要，详细应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运发动的参赛发动两大块，工作规划《政史系体育部下学期工作规划》。

（1）在院运动动会中争取团体总分在30分以上，与上届成绩持平，力争有所突破。

（2）运动会方阵队、播送体操竞赛中做到有所突破，表达出我系的新意与良好的体育风貌。

（3）依据院足球联赛新的分组方法，力争本届联赛保组胜利，稳住前八。

（4）组织系内体育竞赛做到提升竞赛水平，使竞赛组织工作有所进步，同时努力拉赞助，削减系活动开支，提高竞赛嘉奖。

三、主要工作任务

（1）迎接新生

迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及帮助临时工作。

（2）体育部组建

从新生中选拔一名体育部干事，并准时召开体育部内部会议，明确工作规划，协商各项工作详细实施细则。同时召开