传统美德演讲稿4篇

传统美德演讲稿4篇传统美德演讲稿篇1

亲爱的教师、同学们：

大家好!

“弘扬中华美德·传承良好家风”，这句话早已传遍全中国，用来引导广阔青少年学礼仪、知礼仪、行礼仪，同时也让他们把中华传统美德和家风爱护好并传承下去。或许一些对这方面生疏的人会问：中华美德和良好家风是什么?我们怎么弘扬、传承他们呢?

中华传统美德，主要包括八个字：忠——尽己报国的责任;孝——生生不息的爱心;诚——求真务实的品质;信——立身兴业的基点;礼——人际文明的标准;义——人间正道的向导;廉——清白正气的根基;耻——人之为人的底线。它是中华民族的优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感和良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向;它让人孝敬长辈，对其布满了孝心;它让人仗义疏财，尽力帮忙别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白了心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧和笨拙，丑陋与缺点。我们，便可以用五个词来概括、形容它：精忠报国、仁爱孝悌、诚信好礼、天下为公、自强不息。

中华良好家风，简洁地说就是一个家庭或民族的优良风气和作风，包括为人处事的态度和行为准则。因此，良好家风就是有大家庭成员的态度、行为以及气氛营造的，存在于大家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系和态度行为中。它如同一种巨大的磁场被人们深深感受到，让人们发自内心地听从和遵守。总得来说，良好家风就是围绕“态度”和“行为”二词，像一本一墨未染的笔记本，开头睁大眼睛看着人们：仔细衡量后，记录下一些正义的人们的光芒事迹，依据这些事迹创新出一些良好的风气。后来记录下的事迹和风气，便被人们接受，五千多年来始终让人们的`子孙后代爱护、传承着。

叙述了那么多，我们可以发觉，中华传统美德和良好家风其实很好理解，就是把他们拆成一句句、一个个的词句，字里行间总是有他们的“总管”词句。生活中，身为小学生的我们应当自主养成优良的阅读习惯，学习时一丝不苟，时时刻刻留意自己的态度和习惯，脑海里总要想着自己的富强国家——中国的传统美德和良好家风，不仅自己要遵守，也要告知别人，把它们弘扬、传承下去。固然，假如没有它们，或者没有大局部人去遵守它们，我们的生活将不会像现在这样美妙。然而，请一些人不要顽固地认为：它们只是几个词，我们不用软磨硬抗地去遵守......

信任广阔人民永久遵守“弘扬中华美德·传承良好家风”这句话，我们的生活将比现在更加得美满!盼望大家支持我的文章!感谢!

传统美德演讲稿篇2

亲爱的教师、同学们：

在我小的时候，妈妈就经常对我说，人要和善、有爱心并且要诚恳。

有一天下午，在补习班上课的时候，教师让我们改错，有一位同学改错的时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：“我不帮你拿，你自己拿。”于是，她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚刚不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很懊悔。这时我想起了妈妈常常给我说的那句话“人要和善、有爱心”之类的话，让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮助，只好自己拿笔了。

回到家，我把这件事告知了妈妈，妈妈说：“恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮忙别人，帮忙别人也是一种美德，只有你帮忙了别人，你才是个好孩子。”从今以后，我深深地记住了妈妈的这句话，经常去帮忙别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。

自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮忙别人也是一种美德。

传统美德演讲稿篇3

教师们、同学们：

很快乐今日能站在这里，我想用一首诗来开头我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱有一支歌，就像鲜花四季开放这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长今日我来说一说校园礼仪

春天是美妙的，我们在这美妙春天的校园里做什么呢

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学当你在洁净、干净的校园里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校园是纯净、文明的

在这么漂亮的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让洁净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢莫非你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲乏。同学们，漂亮的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心文明是花，它能将校园装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样布满盼望、布满活力

传统美德演讲稿篇4

教师们、同学们：

我是二年级的一名少先队员。讲文明，是全民族的荣耀传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常标准》的要求去做。

在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听教师讲课;敬重教师，见到教师问好;能和同学和谐相处，友好合作，得理让人，失理赔礼，敬重，信任，同学要帮忙;在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决;爱惜校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服教师的花理，值勤学生的批判劝阻;讲究卫生，喜爱劳动，班集体，为班集体争光。

在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;花对父母长辈的批判，能，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热忱、大方、有礼貌的款待。

在公共场合，我争