荐考试没考好检讨书10篇

—荐考试没考好检讨书10篇【荐】考试没考好检讨书10篇考试没考好检讨书1您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失利的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛玻不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我肯定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，肯定要全面进展。老师，我明白，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的英语成果肯定不能下110分。同时，我要在班级的名次保持在前10内。老师，请不要气愤了。看我的实际行动把！考试没考好检讨书2我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的时机。从前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为许多小原因。或许您明白或许您不明白。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不紧急：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此确定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开头认真预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不明白什么时分有了个大毛病————发愣。这确实铺张了许多时间。只要一闲下来就发愣。所以，以后计划把日程排满，充实自己，考试没考好检讨书3这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能XXX%做到的话，你的英语成果，没有90分，也能85分。但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪慧，所以什么都只做了三分之一，导致成果不抱负……以后，我确定了，好好学习，每天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习，我必需照做：1。每天读英语课文，十次或五次。2。每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。3。每天听写课文，直到会默为止。考试没考好检讨书4在从前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，如今想起来非常懊悔，今天，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的时机。谢谢您。从前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师常常担忧。我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚定不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一独特格，播种一独特格，收获一个命运”的道理。受到老师的批判和建议，我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查缺乏，深入的反醒。我明白，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时分，能够正确的认识到自己的错误，并且明白如何改正自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，如今的我，较之从前已经有了很大的转变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的同学，我深知自己肩负的任务，作为一个男生，我更明白要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我如今已经深入的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深入的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次时机，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，由于在这份爱上不仅仅是老师对我的关怀，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。老师是非常的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充足领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。望老师给我改正自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深入的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我明白了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚韧不拔的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不认真听讲，是成果最大的，以后，我肯定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的训练题，请老师您放心！总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深入的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到认真学习，全力投入是我们每个同学都应当做的。我明白，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的希望之下的，我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化，深入反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的同学在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把如今的绊脚石变为胜利的垫脚石，请老师相信我，不要对我绝望，我会用胜利让您相信，我会成为您的骄傲！考试没考好检讨书5我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成果非常不抱负，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在从前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，如今想起来非常懊悔。今天，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的时机。谢谢您。从前我没有意识到自己的散漫和无知，对于XX这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初1X班的一种不责任的表现。另外还让老师常常担忧。我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚定不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，如今的我，较之从前已经有了很大的转变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的同学，我深知自己肩负的任务，作为一个男生，我更明白要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我如今已经深入的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深入的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次时机，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了！考试没考好检讨书6尊敬的历史老师：今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望历史老师能够给我一个改正错误的时机。从前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。如今我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从自己身上找错误，查缺乏，深入的反醒。我明白，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时分，能够正确的认识到自己的错误，并且明白如何改正自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。如今我对自己的学习也有了新的要求。我肯定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我如今已经深入的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深入的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次时机，我肯定会好好努力，不再让历史老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。此致敬礼！检讨人：XXX20XX年XX月XX日考试没考好检讨书7尊敬的老师：我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的时机。从前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小原因。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈，而是一向就不紧急：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此确定以后少听歌）。上课时，独特是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂（最近课前开头认真预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清晰何时有了个大毛病发愣。这确实铺张了许多时间。只要一闲下来就发愣。所以，以后计划把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。独特是上了高中后作业多了起来。以后要勤劳些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理示意。现实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。此刻我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从自己身上找错误，查缺乏，深入的反醒。我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的`时分，能够正确的认识到自己的错误，并且清晰如何改正自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。我此刻已经深入的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深入的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次时机，我必需会好好努力，不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。考试没考好检讨书8期中考试失利后，老师与父母大失所望，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。总结了失利的原因，才发现有许多。首先，学习看法不端正，课前预习不充足，学完每一课后没有按时复习，导致考试时遇到从前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理布置时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有专心参与课堂，对于每一个问题没有认真思索，以致思路不活泼，把握的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的训练很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有规律性，文章显得非常杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有认真检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题必需要认真，不能由于题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对从前学问的把握，是必要性的。透过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的缺乏之处，明白了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。考试没考好检讨书9尊敬的老师：我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的时机。从前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小原因。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不紧急：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此确定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开头认真预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清晰何时有了个大毛病发愣。这确实铺张了许多时间。只要一闲下来就发愣。所以，以后计划把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤劳些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。现实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。如今我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从自己身上找错误，查缺乏，深入的反醒。我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时分，能够正确的认识到自己的错误，并且清晰如何改正自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。如今我对自己的学习也有了新的要求。由于我发现我竟然有一点为了如今玩的痛快不管以后的征兆。所以，如今我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要削减吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.我肯定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我如今已经深入的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深入的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次时机，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。检讨人：XXX20XX年XX月XX日考试