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试卷第=page88页,共=sectionpages88页【期中测试AB卷】部编版七年级上册语文·A基础测试学校:_______________班级:______________姓名:______________一、选择题(共16分)1.(本题2分)下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(

)A.瘫痪(huàn)憔悴(jiāo)尴尬(ɡānɡà)

高邈(miǎo)B.匿笑(nì)

菡萏(dàn)静谧(mì)

酝酿(liànɡ)C.攲斜(qī)

感慨(kǎi)黄晕(yùn)

水藻(zǎo)D.刹那(shà)

卖弄(nòng)干涸(hé)

沐浴(mù)2.(本题2分)下列词语书写完全正确的一项是(

)A.滚烫

干躁

酬劳

地毯B.张扬

呼啸

流倘

添置C.帐蓬

琢磨

硬朗

爆发D.荒地

废弃

飘荡

水渠3.(本题2分)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.《济南的冬天》是作家老舍先生创作的一篇散文,选自《一些印象(四、五、六、七)》(人民文学出版社1999年版)。B.朱自清的散文《春》,主题明确,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。C.鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中的《三味书屋》是他小时候读书的地方。D.《秋天的怀念》是作家史铁生对已故母亲的回忆,表达了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨。4.(本题2分)下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(

)A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。)B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。)C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。)D.我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义。)5.(本题2分)下列文学常识搭配有误的一项是(

)A.朱自清——现代作家——《济南的冬天》B.海伦·凯勒——美国女作家——《假如给我三天光明》C.冰心——现代作家——《繁星》《春水》D.史铁生——当代作家——《秋天的怀念》6.(本题2分)下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是(

)A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。C.将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。D.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。7.(本题2分)下列句子中没有语病的一项是(

)A.十六岁的我们对于生活有了更深的领悟:彩虹要经历风雨的洗礼,才能绽放耀眼的光芒。B.两个多月过去了,经过老师的指导和我的努力,使我大大提高了语文阅读和写作能力。C.虽然现在还没有入冬,但杭州灵峰山上的梅花已经正在含苞吐蕊,值得市民一观。D.金乌炭雕是一种环保艺术品,它采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚的艺术享受。8.(本题2分)下列语段横线处填写的句子排列顺序最恰当的一项是(

)好诗如四季,岁岁不相同。在春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②① B.④②③① C.④③①② D.③①④②二、基础知识综合(共12分)9.(本题6分)阅读下面语段,回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给①天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水②的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀③!(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(

)A.jì

rǎnɡ B.jì

xiānɡ(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(

)A.①篮

②纹

③气 B.①蓝

②文

③乞C.①篮

②文

③乞 D.①蓝

②纹

③气10.(本题6分)阅读语段回答问题。①我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。②这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。_______________的怨恨,从此完全消灭了。③这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。④书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,______是一部刻印都十分粗zhuō______的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚______而舞”的刑天。(1)①段中加点词“霹雳”突出了“我”看到长妈妈拿出《山海经》时_________的心情;(2)②句中横线上应填事件是________________;(3)④句中横线上应填的关联词是________;(4)④句中拼音后应填的汉字是_____,加点字后的横线应填的拼音是_________。三、对比阅读(共15分)(本题15分)阅读下面三段文字,完成下面小题。【甲】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)【丙】孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》)注①敧(qī):倾斜。②宥(yòu)座:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶(wū):哪里,怎么。11.(3分)解释下面加点的字。(1)知之为知之

(2)是知也(3)思而不学则殆

(4)满则覆12.(3分)翻译上面语段中加横线的文字。(1)诲女知之乎?

翻译:(2)孔子问于守庙者曰

翻译:13.(3分)【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给了我们什么启示?14.(3分)这几段文字内容都与学习有关,【甲】文和【丙】文谈的是学习______方面的问题;【乙】文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中______与______应该相结合。15.(3分)(1)孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。(2)孔子这样做有必要吗?谈谈你的看法,并结合文段内容说说理由。四、现代文阅读(共27分)(本题12分)雨的四季刘湛秋①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢,她给我的形象和记忆,永远是美的。②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵菌的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声,呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷,天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谥、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻画。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的谧静,是它送给人们一年中最后的一份礼物。⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的都市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!16.(3分)作者抓住了四季的雨的不同特征进行具体描绘,表现了春雨的清新、润泽、甜美,夏雨的_____________,秋雨的_____________,冬雨的_____________。17.(3分)下列说法不正确的一项是A.第②段中“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声,”这是从听觉的角度写;“空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇”,这是从嗅觉的角度写。生动形象地写出了春天生机勃勃,万物复苏的景象。B.全文采用总分总的写作结构,以对雨的爱恋为线索,依次描写了春雨、夏雨、秋雨、冬雨。C.第⑤段划线句子采用欲扬先抑的写法,其中“冷冽”“刺激”“干涩而苦”等词语表达了正面的感受;后面语句写雨的美妙。D.本文的雨有多重意义。一是自然形态的雨,二是作者带着有情的眼光来观照,赋予了灵性和情感的雨。18.(3分)文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”,结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。19.(3分)“雨”自古是文人墨客情感的寄托,结合下面的材料,探究友情真正的内涵。(材料一)谓城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(《送元二使安西》唐·王维)楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥乌去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。(《赋得暮雨送李曹》唐·韦应物)(材料二)伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓者。(《吕氏春秋·本味》)(本题15分)阅读下文,完成下面小题。①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。②不必说碧绿的菜哇,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。③长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。④长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。⑤结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。⑥这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。⑦冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。⑧这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:“你太性急,来不及等它走到中间去。”⑨我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……20.(3分)文中说百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,请简要回答百草园“乐园”之“乐”表现在哪三个方面?21.(3分)下面两个句子中加点的字能否改为括号内的字?为什么?(1)肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2)轻捷的叫天子忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。22.(3分)试从修辞手法的角度品析“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句的表达效果。23.(3分)有人认为美女蛇的故事是赘笔,没必要写。你是否同意?简要说明理由。24.(3分)第⑨段在文中有何作用?请简要分析。五、作文(共50分)25.(本题50分)阅读下面一段文字,完成作文董卿在《朗读者》第二期开场白中说:“在我们每一个人的生命里,有各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……”请以《陪伴,让岁月多了一份》为题目写一篇文章,请先补充完题目,再写作文。要求:(1)600字以上;(2)诗歌除外,文体不限;(3)文章不能套用,更不能抄袭,力求有真情实感;(4)文中不得出

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