《安塞腰鼓》复习资料

《安塞腰鼓》复习资料一、整体把握本文写于1986年10月，是一篇通过描绘西北地域风情来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文写・・出了安塞腰鼓宏伟的气势、铿锵的节奏，歌颂磅礴的力量和激荡的生命。・・・・・・・・・・・・・在作者笔下，形式与内容、主体与客体获得了无间的统一。作者不用拖沓累赘、沉闷疲软的长句，而多用简洁有力、脆生响亮的短句；没有冗长繁复的段落，而是一言两语即自成短小精炼的段落；大量地运用排比，排比的形式又力求多样：既有句内的排比，更多句与句之间、段与段之间的排比；不仅直接地描写这腰鼓释放的磅礴能量，也从人的感觉、人的联想和群山、大地等周围环境的回响上，多方位地渲染着它的奇特效应；自始至终采用行进的、动态的描写，不作静止的形容，并使那人体的动作与腰鼓的声响合二为一，从艺术上组成一个表现着生命之源和力量之泉的整体。这一切形式上的追求，在文章中造成了一种快速跃动的节奏，炽热灼人的氛围，排山倒海般的气势，恰与作者所要歌之颂之的人的生命力量相辅相契。＜ ）的月耍毁＞的腰鼓除此之外，文章中还大量使用了比喻、拟人、反复等修辞手法，使语言生动、形象，富有表现力。＜ ）的月耍毁＞的腰鼓宏伟的场面雄M士的《响寺）

再鼓的生＞二、具体语句理解“一群茂腾腾的后生。”用这几个字组成短句作为文章的首段，有什么作用？突出后生茂腾腾的热烈奔放的形象，将他们的形象鲜明地推出舞台，具有吸引人、震撼人的力量。“咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。”为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫，接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓？动静相衬，更衬托出后生的飒爽英姿，人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势。由静入动，意在蓄势。“但是：看！一一”单独成段，有怎样的表达效果？单独成段是要引人注意，强调人和鼓由静而动的急转。“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。”（第7段）运用排比和比喻的修辞，生动地写出了打腰鼓时的声响、阵势、风姿，读来节奏分明，铿锵有力，使人从语势上也感到了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈。“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”（第8段）阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？阳光本是静态的，但阳光下那舞动的身影、挥动的手臂、蹦跳的脚步让人眼花缭乱，阳光也似乎被舞动得四处飞溅了，这句话写出了打腰鼓时那热烈、灵动的场面。“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!”文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？所联想到的事物都豪迈、壮烈、深沉，与浑厚的鼓声、深厚的高原相应，同时也给人以历史感，从更广阔的时空写出安塞腰鼓所蕴含的民族力量，以及作者对它无限神往。“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!” （“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”？）（第12段，见课后题二、1）运用排比的修辞，有力而强烈地表现了原始的、自然的生命力的伟大、雄浑、激昂、粗犷。“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，让人“遗落了一切冗杂”“痛快了山河、蓬勃了想像力”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命。“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。”（第15段）观众的心能变成牛皮鼓面发出隆隆的响声吗？这句话该如何理解？这句话从人的感受的角度写安塞腰鼓所释放出的磅礴能量和对观众产生的奇特效应。它震撼人心，使观众受到感染，产生了心灵共鸣。“隆隆”这一叠词的运用，反复和排比的综合运用（14-16段），渲染气氛，突出安塞腰鼓的铿锵有力以及激越的气势，表现出“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！”（过着贫困生活的农民，哪里来的那么强大的力量？）（第18段，见课后题二、2）他们有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击”（第19段）“你”将黄土高原人格化，能更直接、更强烈地抒发感情，充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”（为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓？）（第20段，见课后题二、3）江南流水更多表现柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。这里用江南衬托出黄土高原是那样的生机勃勃、充满活力，蕴含着无穷无尽的力量。“耳畔是一声渺远的鸡啼。”（为什么听到这样的“鸡啼”？）（第30段，见课后题二、4）当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂，这是以动衬静，以“鸡啼”反衬寂静。“好一个安塞腰鼓!”在文中反复出现，从全文看，它起什么作用？“好”字包含了什么？（1）是文章的抒情线索，它反复出现，表达了作者对安塞腰鼓无限赞美