个人新学期计划

个人新学期学习计划个人新学期学习计划11、全面解析，正确认识自己。正确找出自己的长处和缺点，以便明确自己学习的特色、发展的方向，发现自己在学习中能够发挥的最正确才能。2、联合实质，确定目标。订计划时，不要走开学习的实质，目标不能够定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实质；(2)“缺欠”的实质；时间的实质；(4)授课进度的实质，确定目标，以经过自己的努力能达到为宜。3、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大体规划投入的时间；短安排是指详细的行动计划，即每周每天的详细安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使使劲量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些单薄点；二是指知识系统中的重点内容。订计划时，必然要集中时间，集中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相当合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能够和班级、家庭的正常活动、生活相矛盾。6、安排好常例学习时间和自由学习时间。常例学习时间(即基本学习时间)：指的是用来达成老师当天部署的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是达成了老师部署的学习任务此后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提升。补课是指填充自己学习上的缺欠；提升是指深入研究，发展自己的学习优势或专长。不论是补课仍是提升，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单奏收效。自由学习时间内所获取的学习收效，对改变学习现状拥有重要的作用，因此这一时间的安排，应看作为制定学习计划的重点之一。7、脑体联合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单调活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，周边的学习内容不要集中在一同学习；(3)同一学科的资料，用不同样的方法学习。8、提升学习时间的利用率时间是难得的，自觉提升时间利用效率，是每其中学生学习进步行自我修养的重要内容。(1)清晨或夜晚，一天学习的开头和结尾时间，可安排重视记忆的科目，如英语科等；心情比较快乐，注意力比较集中，时间较圆满时，可安排比较无聊的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样能够提升时间的利用率。9、计划要留有余地。10、注意收效，按期检查，实时调整。个人新学期学习计划2一：主要目标争取获取优异成绩，能确实在大学里学到丰富的专业知识和基础知识。增加文化修养，提升自己能力，正直学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我督促，自我勉励。二：详细安排1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课从前对所上的内容有所认识，能提升听课效率。而且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。2、每周抽一节气间早起背诵英语课文。3、每周坚持到校晚自习4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额达成老师部署的念书任务，而且做好念书笔录。5、对于课程知识，要多想多问，而且把其中有收货的部分记入笔录之中。6、每个月进行一次学习清理，反省自己这个月能否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。7、定阅英语指导报，自学报纸上出现的一些英语单词，而且达成报纸上的练习题。8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是特别重要的，因此应当坚持在平时多写一些练笔。9、多学习一些比方《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化文籍。10、争取利用周末时间多学一门外语。每一位刚刚走进大学的学生第一要思虑一个问题：“将来会怎样？我将怎样度过自己的大学生活？”作为现代社会的组成部分，在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更为敏感。抵达大学时，每一位学生第一要思虑一个问题：“将来会怎样？我将怎样度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审查现实的大学和专业，对自己的大学学习生活有着必然的设想。若干欢喜若干梦，若干失意若干愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生，要想抓住机会，迎接挑战，就必然做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的岁月，创办一个美好人生。人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活，而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上，而是，应当善待自己，圆满自己，喜欢上生活赏赐的巧克力。我不能够规划我毕业后会是什么职业，什么行业的人。但是，从小到大，妈妈就教过我一个成语，那就是脚扎实地。个人新学期学习计划3时间过得很快，放松了一个暑期的同学们就要回到学校开始新学期的学习生活了。新学期就要做好崭新的准备。下面是为大家收集的小学生新学期个人学习计划书，供大家参照。新的学期马上到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，以下：一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，因此预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容大纲;3、找出这节的重点与难点;4、找出讲堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别重视“理解”。三、做讲堂笔录。做笔录对复习、作业有利处，做讲堂笔录应：1、笔录要简洁简要;2、讲堂上做好笔录后，还要学会课后实时整理笔录。四、造作业。认真认真做题，不能马虎从事，做完后还要认真检查;碰到不会做的题，不要急于问老师，更不能够抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要经过层层解析，步步推理，多方联系，理出眉目，要下信心独立达成作业。五、课后复习。实时复习，提升复习质量个人新学期学习计划4xx同学要和大家来分享学习计划了，赶忙登录应届毕业生学习频道查察一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只需一有空余时间，我就要津津乐道的开始“吃书”！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书越来越多，那么我也就会一点点的进步。二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不能能逐字逐句的阅读，而是要大体的读，因此略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不只能够增加我的阅读量，而且精读又能够对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。因此，学会精读和略读是我的第二目标。三、做到课前预习，课后复习。不论是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不只需学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔录，记忆深刻了，考试就不在话下了。新学期的个人学习计划400字二新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文有关的资料，并认真作注明。课文中不懂的词会提早查词典。课后，我也会实时复习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，广阔我的知识面。同时，也会做一些语文知识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提升自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。自然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就实时的记到“错题集”里，等到期末时，就能够拿出来复习了。在英语方面，我会每天都听、读英语磁带最少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提升我的英语阅读能力。或许写一些小文章，来提升我的习作能力。自然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提升自己的英语口语。以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来不屈不挠的动力和认真对待学习的正直态度。个人新学期学习计划5为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划以下：第一，就学方面。此次从头选择学校就读专业，是符合我的早期意向的，主要问题在于所就读的学校能否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本源则：一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的讨论;三是要认识在校的老生的讨论;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要察看该校的授课情况和校园的环境(住宿，活动场所，教室，实训场所等);六是要咨询该校的招生要求。以上是我总结的六条对于就学的基本源则。入学此后，下一步就是张开学习了。第二，学习方面。谈到学习，就难免要和讲堂联系起来，这是片面的看法。对于一优异的学生来说，学习意味着多方面的发展。也就是说，学习不单是学习书籍上的理论，更重要的是学习做人和做事。书籍上的知识，难道浓重的兴趣是很难吸取并掌握的，而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个经验，就是对于任何事都抱有求贴心、热爱心和珍藏心，努力地去研究他们，从察看下手，在与各方咨询中加深认识，用思虑得出明确的结论，全面的意会周围各样事物存在的意义，绝不挑剔地面对所有，这对于学习专业自己是特别有益的，对于人的学习能力的提升有很强的促进作用。有人说，学习不分场所，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质--无处不在，且能够经过本能的需求来获取。学习的方法能够依据当天的课程安排而定，一般以自学为主、讲堂为辅，而对于讲堂上不懂的地方要实时除去疑难，不能粗心大意，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩大和积累，只有把学习的方法和实质的行动联合起来，才有可能学好专业。学习专业，应把基础知识和重点课题联合起来，做到同时互补;学习专业，要认识该专业的宏观知识系统，并制定出大体的课程构造，进而列出他们的先后次序，以便在此后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业，要素来以围绕专业的技术要求来张开学习，特别是基础知识的复习，更重要贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不能或缺的一环。作为年青的我们，掌握好自己的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的牢固的内在形态。人都必然具备优异的心态，怎样塑造和保持优异的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的加强。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在专心灵担当着所有，这是应当注意的一点，由于我们的态度的利害取决于她的认识的深浅。学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光明就照得越远，但是光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获取的技术有深有浅，重点在于掌握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人，就必然能运用机械制图。从这点能够看出专业恶特色，就是拥有显然的阶段性，而非一个整体。因此，学习专业时的目标设置，应注意到这个特色，依据自己的实质能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就必然要符合专业的最高学术水平，否则就是“分道扬镳”、“误入歧路”了。个人新学期学习计划6今年的九月一日，对我是一个崭新的开始，新学期的学习计划。这第一学期的起点，对我而言是多么特别而又重要，我已迈进初中的学校大门，我将在学习时期更为的勤奋、努力。我将依据自己的实质情况，把语文、数学、英语制定一个学习计划，尽所有所能向我建立的目标努力。一、语文在阅读解析上是我的缺点，我将会更为努力地多做一些讲堂练习。在平时我应增兴盛量的课外阅读。提早预习课文，平时要将做好的笔录归类并整理好。作文的写作上，也是我需要加倍努力地一项任务。我将学会察看身边的生活琐事，学会更为生动的去刻画人物和事物，新学期作文《新学期的学习计划》。语文的目标：提升阅读解析能力，写好每一篇作文。二、数学在计算题上我经常会粗心大意，我将在这学期努力去改正马虎的坏习惯。在一些应用题上，我应更多的去灵巧运用各项公式，掌握好贯穿交融的技术。平时要多做讲堂练习，有不清楚、不理解的题目应实时找老师和同学来解决问题。在课外时间，我希望依据自己的缺点参加一些补习班来加强自己的应用题水平。数学的目标：提升应用题的水平，做到认真认真，平时要勤做练习卷。三、英语从前素来都是学牛津英语的，现在我将会对新世纪英语做好更多的预习功课。每天的早晚都会安排时间来听、读课文。在句子的练习上，我应多做多练，做到灵巧运用。英语的目标：每天都坚持多看、多听、多读。最后，我也会在新增的一些课程，如：地理、科学等其它学科上，也将加倍努力学习，希望在各项学科上都能全面发展，并能在期中和期末考试的时候拿到优异的成绩。六(1)班范正阳20xx年9月4日个人新学期学习计划7大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，因此我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报恩关怀我的人。适应新的学习环境和学习方式需要必然的时间，因此在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下牢固的基础。一.学习目标各科成绩达到全班前十名。作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，由于影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以激励我不能够有所懒散。经过计算机一、二级考试。在信息发达时代，掌握必然的电脑技术很有必要，能够为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，因此计划在大一经过这两门考试。每周坚持看英文书、报刊。作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要认识外国文化，这是一个长久积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要锲而不舍。二.现阶段不足与诱惑词汇量严重缺乏。听力跟不上朗诵者速度。口语表达不流畅语法知识短缺学习时间不够丰裕三.解决举措多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并准时复习。课外多做听力练习，提升听力能力。坚持参加Englishcorner，提升口语表达能力。认真达成书籍语法练习。高效达成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。四.下阶段学习方法劳逸联合，不屈不挠个人新学期学习计划8这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年纪又长了一岁，我步入小学最后的一个阶段——六年级。这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下：一、在新学期连续努力学习，将自己的成绩进一步提升。二、在新环境下、在新老师的教育中将自己的不足尽全力改正。三、在学校组织的活动中积极参加。四、在劳动中积极参加，与同学一同将教室打扫洁净。五、与新同学和平共处，积极帮助新同学。六、令自己全面发展，当一个全面发展的人。七、将自己的弱项的成绩提升。八、连续保证自己的成绩不退后。希望我在新学期中有不错的成绩，加油吧!新学期学生个人学习计划片晌时，我在初中的第一个学期就这样过去了，一个新的学期又马上开始了，在学习方面，我的数学是我最单薄的环节。为了能使自己的数学在新学期中能有更好的成绩与提高，我需要制定一份数学新学期计划。我打算在数学这方面，把更多的时间与精力放在习题的深入与把看法灵巧运用上。我以为能够学好数学，第一，老师讲课必然要认真听，作业认真达成，而且要充分利用授课指导书籍，打好基本功——基础知识千万不能忽略。要把看法、公式都紧紧地印在脑海里。做到课前预习，课上认真听讲，课后复习，回家练习。在接触新的知识点，我经常会感觉不能够马上接受，因此，我以为多做练习(包括基础与提升)，能够帮助我吸取与消化。我想，不论是在学习过程中仍是在复习迎考阶段，都要注意调整心态。一次考砸了，要思虑自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是计算错误，可能是状态不好等等。虽然平时勤苦研究，但是考前复习前，也要抽出时间做必然量的中等难度习题，来提升解题娴熟程度，并加强信心。自然，在任何时刻，还要记着一句话：“只知足于进步，不知足于成功。”其他，在订目标的时候，不要订得太远，要着眼于最初的一步，慢慢地向前赶。“希望越大，无望越大”嘛!新学期学生个人学习计划一、教育成长目标：认真学习，吸取精髓，补充能量，提升内涵，做一个成熟、有善心、有感恩心的合格教师。二、专业成长目标：以最大的热情和责任心对待学生，真实以他们的前途、人生发展方向为出发点，认真贯彻学校的要求。自己争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。三、学习成长计划：1、坚持自己的阅读习惯，坚持每周写教有所思、读有所悟。2、坚持新课标的要求对讲堂授课的研究和实践，多听多学，给自己充电。3、形成自己的独到授课风格，成为一个有特色的老师。四、自己现况解析：成为一名教师素来是我的理想，现在我要做的是成为一名合格的教师。在工作的几年里，我认真备课，积极学习老教师的长处，多向老教师认识学生，已经对学生有了必然的认识。在讲堂上已经能够娴熟的向学生们教讲讲堂知识。但是随着我对讲堂的认知，我认识到我的讲堂还存在着好多不足，这需要我不断地反省、总结、概括。五、成长门路解析：1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提，因此备课的时候要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学生情况的前提下，选择合适学生的授课方法。2、认真上课。是最重要的授课环节。课标要求上课应以学生为主体充发散挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者，提升讲堂效率。在授课中以表现美术的审美为核心，使学生学习内容生动风趣，丰富多彩，引导学生主动参加美术实践活动，授课中敬爱敬爱个体的不同样。提升学生的审美能力，发展学生的创办性思想。为学生学习美术享受美术确定好的基础。在扎实教授学生技术的基础上，能灵巧的运用一些奇异的教法。3、实时反省：反省是我们不断进步的有效门路，在上完每一节课后要实时做好反省工作，想象这节课有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，认真总结才能够真实的提升自己的授课能力。对将在课上所碰到的问题和失误实时写下来，从主观和客观上去找寻原因，并努力找寻解决的方案，在以后的授课中引以为鉴。4、理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的念书计划，规划好学习交流时间，在这一学年内读一到两本教育书籍，真实做到“胸中有墨水”。5、全面提升专业素质、多听课，经过讲堂听课学习别人的长处，取长补短。、多创新，勇于提出自己的问题或不同样看法，在共同研究中达到共同进步，让自己与新课程同成长。、多反省，在总结经验中圆满自我。、多写，认真阅读教育名著，即时漫笔。、多参加各样课题研究学习、培训及教研活动，提升自己的知识水平。、多利用多媒体优势，更为形象、直观的上课，收效会更好。、坚持授课相长的原则，在自评互评中获取自我发展。以上是我一些不能熟的想法和计划，在此后的工作和学习的日子里我会自始自终的依据履行，让自己更上一个台阶，争取早日成为一名合格的教师。新学期学生个人学习计划假期事后又是新的一学期，新学期当否则没有新学期计划，查词典特意为大家整理了对于新学期计划的有关资料，希望对您的工作和生活有帮助。一年之计在于春，一日之计在于晨。新的学期，新的容貌。新学期的第一个月是上课的重点时期，因此必然要“打好第一战”，进而为整个学期的学习做好准备工作。因此我对本学期学生的学习及老师的授课做以下规划。在学生学习方面，第一要做到多背诵、多听闻、常坚持。多背诵指的是每课所学的单词及课文对话部分，特别是有专业含义的英语单词。对话和课文的背诵能够使学生充分掌握词语的用法，也能够提升学生的语感。多观看，指的是按期地有目的性地观看英文电影或是双语的电影。看电影是填充英语语言环境不足的好方法，能够学到地道的英语口语，还能够培养优异的英语语感，为了督查学生利用课余时间看英文电影，教师不只需提早规定电影名称和观看时间，而且利用课上时间核查学生电影中一些常用且地道的台词。常坚持。要想练好英语口语，不是一时半刻的事。尽量做到每天听、看或读英语，每天好多于20分钟。想要使学生想学习、爱学习。教师的作用是兴盛的。教师能够利用讲堂授课激发学生的求知欲，进而培养学生的学习兴趣。第一，授课方法要灵巧多样，能够试一试着让学生自己解说单词，这样就会激发他们的自主学习惯。其次，对于讲堂表现赏罚要分明。对积极主动学习的学生实时提出炫耀，对睡觉、不学习的学生必然要赏赐有策略的责备及处分，否则，坏习惯一旦养成，就不会轻易改变。此后，在班级形成学生间的竞争与合作关系。现在的学生喜欢以自我为中心，谁都有“不认输，想取胜”的好奇心。在英语授课中采用分组竞争的形式，小组之间的竞争，组员之间的合作，争取成功的同时，进一步激发了学生的积极性。最后，教师对学生要有所希望。一个教师对学生的诚挚的爱和暗含的希望能够产生巨大的呼吁力和推动力。在学习中我会让我的学生从各个方面，感觉我对他的关怀和希望，他一旦感觉到，就会充满积极向上的热情，以正确的态度对待教师的要求，对待自己的行为，充分调换学习的积极性。学习是件不简单的事情，授课更要找到合适的方法，这样才能使学生学不累，学得好。个人新学期学习计划9我又迎来了新学期，在一个崭新的起点，我期盼：明天的我会更优异。因此，我必然要在对美好将来的神往中，展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干洁净净、活力勃勃、祥和向上的新气象地感染和激励下，我必然要在新学期获取新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。自然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习其实不是一种兴趣，而是一种责任，是我应当做而且必然做好的事情，同时学习必然会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗?我把自己的欢喜、悲伤都化作前进的助力和动力，不断战胜困难获取新进步。成功中是我们的欢喜，成功背后是我们勤奋的汗水，没有耕作就哪有收获，没有付出哪有所得。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标，奋力前进!新的学期，新的旅途，新的帆船!我要加油，在灿烂多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，或许会有波折、艰险，我要战胜所有困难抵达成功的此岸!开学了，一个新的学期;开学了，一个新的旅途;开学了，一个新的目标!高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，能够依靠小聪颖在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔录等等都是必不能少的环节，不单这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成优异的学习习惯，顺序渐进地随着课程进度学习。1、认真预习的习惯好多同学只重视讲堂上认真听讲，课后达成作业，而忽略课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是由于没有时间，而是由于没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样利处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习能够打扫讲堂学习的知识阻拦，提升听课收效;还能够复习、牢固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依靠，加强独立性;预习能够加强记课堂笔录的针对性，改变学习的被动场面。在预习时，要做到：认识教材的大体内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔录。2、专心听课的习惯假如课前没有一个“必然当堂掌握”的信心，会直接影响到听讲的收效，假如在每节课前，学生都能自觉要求自己“必然当堂掌握”，那么上课的效率必然会大大提升。实质上，有相当多的学生以为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下能够看书。抱有这种想法的学生，听课时经常囫囵吞枣，或许稍遇听课阻拦，就不想听了，结果浪费了上课的难得时间，增加了课下的学习负担，这大体正是一部分学生学习负担的重要原因。集中注意力听课是特别重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对必然对象的指向和集中，它是心理过程的动力特色。注意的指向性，可令人的心理活动在每一瞬时都能有选择的反应事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获取清楚和深刻的反应。正由于注意拥有指向性和集中性两个重要的特色，因此，注意拥有选择、保持以及对活动的调治和督查的功能。思路就是思虑问题的线索。上课听讲必然要理清思路。要把老师在讲课时运用的思想形式、思想规律和思想方法理解清楚。目的是向老师学习怎样科学地思虑问题，以便使自己思想能力的发展建立在科学的基础上，使知识的意会进入更高级的境地。分心是注意的反面，分心不是没有注意，但是没有把注意指向和集中在目前的学习任务上，不以为意，必然“置若罔闻、置若罔闻、食而不知其味”。3、实时复习的习惯实时复习的长处在于可加深和牢固对学习内容的理解，防范平时在学习后发生的急速忘记。依据忘记曲线，识记后的两三天，忘记速度最快，此后渐渐迟缓下来。因此，对刚学过的知识，应实时复习。随着记忆牢固程度的提升，复习次数能够渐渐减少，间隔的时间能够渐渐加长。要实时“一鼓作气”，学过即习，方为实时。忌在学习此后许久才去复习。这样，所学知识会忘记殆尽，就等于从头学习。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能获取好多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了贯通融会的新水平。第一，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境地，也就是从整体、全局或联系中去掌握详细的看法和原理,使所学的看法和原理回到知识系统中的应用地点上去。其次，知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精，进而达成书籍知识由“厚”到“薄”的转变过程。系统化的知识，容量大,既好记又好用。最后，系统化的知识有益于记忆。道理很简单,孤立的事物简单忘记，而联系着的事物就不简单忘记。想搞好知识的系统化，一要靠平时把看法和原理学好,为建筑“知识大厦”备好料;二要肯于坚持艰辛的思虑。思想懒汉,闪避艰辛思虑的人,是不能能真实掌握好知识的;三要学会科学地思想。4、独立达成作业的习惯明确造作业是为了实时检查学习的收效，经过预习、上课、课后复习，知识终归有没有意会，有没有记着，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习收效问题，单凭自我感觉是不正确的。真实懂没懂，记着没记着，会不会应用，要在造作业时经过对知识的应用才能获取实时的查验。造作业能够加深对知识的理解和记忆;实质上，好多学生正是经过造作业，把简单混杂的看法差别开来，对事物之间的关系认识得更清楚，公式的变换更灵巧。能够说造作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。造作业能够提升思想能力;面对作业中出现的问题，就会惹起积极的思虑，在解析和解决问题的过程中，不只使新学的知识获取了应用，面且获取了“思想的锻炼”，使思想能力在解答作业问题的过程中，快速获取提升。造作业能够为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当按期进行分类整理，作为复习时的参照资料。5、练后反省的习惯在念书和学习过程中，特别是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目其实不是大功成功，重要的在于将知识引申、扩展、深入，因此，反省是解题此后的重要环节。一般说来，习题做完此后，要从五个层次反省：1、怎样做出来的?想解题采用的方法;2、为什么这样做?想解题依据的原理;3、为什么想到这种方法?想解题的思路;4、有无其他方法?哪一种方法更好?想多种门路，培养求异思想;5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促进思想发散。自然，假如发生错解，更应进行反省：错解本源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?怎样战胜常出错误?“吃一堑，长一智”，不断圆满自己。应当培养的优异习惯还有好多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，着手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极研究的习惯等等。从讲堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、实时复习、独立达成作业、积极应试等好习惯。6、积极应试的习惯从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的讨论，也关系到自己的亲自利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期收效,以便对授课进行实时的调整，为了推动学生的系统复习，提升学生自学能力,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求,设置考场,安排监考老师等等，形成了必然的紧张氛围。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢?这波及来临考准备、临考发挥、考后解析等一系列问题,其中决定性的因素一般有三个：一个是学习因素，即知识能力的水平;一个是心理因素，即情绪、意志等情况;一个是方法因素，即会不会应试的问题。应当怎样应试呢?第一，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么结果，特别不夸张考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的希望要脚扎实地;正确对待外来的压力。其次，考试前要歇息好。临考前要减少学习负担，要保证充分的睡眠，要合适进行文体活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷次序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要认真检查,改正错误。7、阅读自学习惯自学是获取知识的主要门路。就学习过程而言，教师只是带路人，学生是学习的真实主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，经过阅读教科书，能够独立意会知识，掌握看法实质内涵，解析知识前后联系，频频商酌，理解教材，深入知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。8、察看的习惯对客观事物的察看，是获取知识最基本的门路，也是认识客观事物的基本环节，因此，察看被称为学习的“门户”和翻开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会察看，渐渐养成察看意识，学会集适的察看方法，养成优异的察