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文档简介
Word———园林委托书(2篇)【第1篇】中学校设计园林设计托付书范文
甲方:
乙方:
一、设计内容:
1、新世界花园中学校校区域内的道路、绿化、环境、小品等的设计。
2、中学校周边道路、绿化、广场、大门及门卫房等的设计。
二、设计依据:
1、应符合国家及沈阳地区有关设计规范、规定;
2、甲方供应的设计方案及有关设计资料、设计要求;
3、甲方及政府有关部门的审查看法。
三、设计阶段及设计进度:
1、方案设计阶段:15个日历天。
2、初步设计阶段:15个日历天。
3、施工图设计阶段:20个日历天。
注:上述工作开头时间以甲方书面通知为准。
四、设计要求:
(一)园林专业
1、在甲方供应的建筑平面设计基础上,进行环境方案设计、初步设计及施工图设计,设计应符合国家及沈阳市现行的有关规范、规定。
2、设计应根据中学校校特点考虑。交通组织尽量作到人车分流,通畅合理。
3、地块排水流畅,土方平衡设计合理。
4、植物及建材的选择应符合甲方要求及当地的实际状况,应依据现场状况综合考虑。
5、其它未尽事宜应与甲方协商解决。
(二)电气专业
1、园林设计中全部用电设备电源均取自学校低压配电室,电源数量依据设计院要求确定。
2、照明配电用的各种箱体应尽量放置在地下室,各种箱体的型号、安装方式、安装位置应标注清晰。
3、电力电缆(电线)在不同条件下的敷设方式、埋设深度应标注清晰。
4、全部草坪灯、庭院灯均采纳时间综合掌握器,各配电回路及掌握器的设置应有利于节能和便利日后管理。
5、设计应给出全部光源的类型、功率、颜色,光源的选择应尽量采纳节能灯。
6、电计量箱及箱内开关规格型号应符合电力行业的有关要求。
7、设计应绘出灯具及各种水泵的掌握原理图、接线图。
(三)给、排水专业
1、应明确指出水景用水接驳点所需给水管管径、标高、并能自立掌握。
2、应明确指出绿化给水是从哪个给水井引出的给水点,应放自立阀门掌握。
3、水景工程的给排水系统设计应考虑季节性的检修及维护管理。
4、材料设备选择要经济、适用、便于维护管理。
(四)其他
1、按业主要求随时派设计人员参与工程例会。
2、施工中发觉与设计有关的问题(含变更)须准时解决。
五、设计文件要求:
1、方案设计阶段:
⑴供应环境总平面效果图及重要景观意像图6套,装订成册。
⑵供应环境总平面图图板。
⑶供应设计估算2套。
⑷供应上述相应磁盘文件2套。
2、初步设计阶段:
⑴供应初步设计文件8套。
⑵供应设计概算2套。
3、施工图阶段:
⑴供应工程装饰材料实物样板2套。
⑵供应施工图设计文件12套。
⑶供应上述相应磁盘文件2套。
六、本托付书一式四份,甲乙双方各执二份。
甲方:新世界(沈阳)房地产开发有限公司
年月日
乙方:沈阳市园林规划设计院
年月日
【第2篇】园林景观设计托付书
一、项目简介
1.工程概况
贮水山公园位于辽宁路东侧,贮水山公园又名儿童公园,占地18.54万平方米。园内建有环山道路,两旁栽植雪松,山北侧修建儿童公园,增设一批儿童游乐设施和12生肖雕塑群像。1984年辟为山头公园。园内分为儿童游艺、文化消遣、登高远眺、宁静休息四大功能区。每年元宵节期间,在此举办元宵山会。
二、园区景观设计依据
1建筑总平面规划设计图
2景观规划平面图
3其他有关规定
三、景观设计的基本原则
1坚持社会化原则。
作为旅游城市,青岛必将扮演城市形象展现得功能。也是市北区最北侧的公园,承载大量的休闲需求。但主要为儿童服务。给予环境景观亲切宜人的艺术感召力,通过美化生活环境,体现社区文化,促进人际交往和精神文明建设,并提倡公共参加设计、建设和管理。
2坚持经济性原则。
在实事求是地基础上设计,软景为基石,注入文化与活力,拓展活动空间。顺应市场进展需求及地方经济状况,注意节能、节材,注意合理使用土地资源。提倡朴实简约,反对浮华铺张,并尽可能采纳新技术、新材料、新设备,达到优良的性价比。
3坚持生态原则。应尽量保持现存的良好生态环境,改善原有的不良生态环境。提倡将先进的生态技术运用到环境景观的塑造中去,利用人类的可持续进展。
四、景观设计基本理念
规划目标
打造一个儿童游乐的空间,仔细讨论基地现状,结合项目实际状况,深化细致地考虑基地的功能间结构,合理确定交通系统和景观系组织、空统,专心构建一个分区明确、布局合理、交通顺畅、环境宜人的“参加性、生态化、系统化、独特性”的现代儿童游乐空间。充分解读本项目的区位特质,打造一个梦幻般的童话世界。
坚持可持续进展思想,土地使用集约化。努力营造儿童公园内部高品质的景观环境,形成绿树如荫、碧水点缀、空气清爽的可驻留空间。注意儿童环境空间的设置。协调各个功能性质使用的区域形成相互联系而又互不干扰的区域关系,从而提高内部功能之间的共享与共融,提高其使用效能。组织好各功能区块的各类人流、车线之间的关系。
平安第一,这是全部家长所关怀的。对于中国的家长来说让孩子去做有冒险性的嬉戏在他们心中是相当冲突的。在儿童眼中,我们细化的设计,或许正限制了他们的嬉戏空间?他们喜爱喧闹,有丰富的想象力,爱一群一群地在空地上疯跑。因此,过于的自我或许会让儿童完全没有参加设计者所设计的场地。
最重要的一点应是敬重儿童的意愿,制造符合儿童游玩特性的场地环境。有条件的话可以就场地类型、活动内容与小伴侣沟通沟通,或许会发觉他(她)们抱负中的嬉戏场地模式与我们想当然或凭常规阅历营建模式存在的差异,儿童具有丰富的想象力,常常会提出让我们瞠目结舌的问题,行动思维常不拘泥于常理,具有喜爱冒险、群嬉、仿照等特点,总结分析沟通后的信息,即可得出儿童最喜爱在什么样的环境中玩耍、玩耍,我们再经过科学、平安的环境规划设计来完成或是模拟这样的场地。
五、总平面布置
1规划布局
以“生态·创意·精致”为理念,敬重原有的规划结构。
2交通组织及停车
满意人车分流,供应所需停车位。
3绿化景观
绿化景观设计中,用整体绿化系统贯穿整体,本儿童公园通过空间高差的变化以及地面、平台、建筑绿化有机的结合,力求营造多层次的绿化生态环境,平台绿化主要以草类、花、灌木等,地面绿化结合平台绿化与之相互补充,种植高大乔木。其间布置雕塑、景墙、跌落花坛、草地与休憩平台。设备的摆放与颜色光,影,日晒,风吹等因素必需考虑到。另一个重要的因素是场地的颜色。颜色对儿童的影响很明显,光明愉悦的颜色会带给儿童开心的心情。
六、景观设计元素(包括但并不限于)
景观设计应考虑以下内容(包括但并不限于):
1、反映儿童主题公园的景观元素。
2、绿化种植景观:组团绿地、平台绿地、、建筑基础绿地、垂直绿化、湿地及水生植物、广场绿化等。
3、道路景观:机动车道、步行道、路缘、车档、揽柱等。
4、场所景观:健身运动场、儿童活动场、休闲广场、主次入口等。
5、硬质景观:雕塑小品、儿童游乐设施、围栏/栅栏、挡土墙、坡道、台阶、景墙、种植容器、坐椅/坐凳等。
6、水景景观:驳岸、桥、栈道、景观用水、喷泉、溪流、等。
7、庇护性景观:亭、廊、棚架、膜结构等。
8、高视点景观:图案、色块、颜色、层次、密度等。
9、绿地内的给、排水。
10、景观照明。
11、建筑改造
七、设计成果要求工作内容
第一阶段:景观设计方案阶段[个日历天];提交成果如下:
1设计说明书
2景观设计总平面图
3总体景观规划图
4总体景观俯视图
5重要节点方案图
重要节点指:儿童公园入口广场、中心广场、“108台”对景广场、登高台小品设计。
以上成果供应文本3套,光盘1张。
其次阶段:景观施工图设计阶段[日历天]
提交设计成果如下:
1)总体施工说明
2)总平面图
3)局部详图
4)道路铺装施工详图
5)竖向设计图
6)景观照明图施工图
7
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