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2022年净化学校文化环境工作总结范本

____开展净化社会文化环境工作的总结报告

市文明办:

根据《____做好迎接省文明办净化社会文化环境暑期专项督查及未成年人工作调研有关工作____》(____市文明办[____]____文件要求,我____高度重视,认真履行职能部门工作职责,切实做好网吧监管、网络环境整治、荧屏声频净化和校园周边环境治理,努力营造未成年人健康成长的社会文化环境。现将我县近年来开展净化社会文化环境工作情况总结如下:

一、增强责任意识,规范网吧监管

(一)抓管理队伍的培训学习。坚持执法人员集中学习和自学制度,县工商、公安、文新广、教育等相关职能部门积极____参加各级业务学习培训活动。通过学习培训,增强了执法人员保护未成年人健康成长的责任感和使命感,进一步提高了执法水平。

(二)抓经营业主的培训教育。一是____举办网吧经营业主及从业人员开展政策、法规培训,反复宣传讲解《未成年人保____》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等政策法规;二是要求全县网吧经营场所张贴《未成年人禁入》警示牌并严格执行,禁止接纳未成年人进入网吧,严格实行____制登记上网;三是为保障网络场所安全健康发展,每年与全县文化经营业主签订安全责任书;

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四是____网吧经营业主和管理人员参加省厅____的政策法规及业务知识培训考试,并取得了合格证书和从业资格证书。

(三)大力开展法律法规宣传。通过制作宣传展板、办宣传专栏、印发宣传单、悬挂宣传标语等形式,广泛向市民宣传文化市场管理法律法规,近两年来共____开展大型宣传活动____次,印发宣传单____余份、悬挂宣传标语____条。通过宣传教育,为净化社会文化环境,保护未成年人合法权益营造了良好的舆论氛围。

(四)开展网吧专项治理工作。____年以来,我县____开展了“春蕾行动”、“校园周边环境整治”等网吧专项治理活动,有针对性的突击检查____次,县文新广、工商、公安、教育等部门联合大检查____次,查获违规经营网吧____家,有力地打击了网吧接纳未成年人的违规经营行为。

二、强化监督管理,规范荧屏声频

(一)严把四个关口

1.严把准入关口。严格依法办事,凡是不符合文化市场法律法规规定的坚决不予批办。制定了我县游艺和歌舞娱乐场所的总量和布局规划,以防止设立过多、过滥,引发恶性竞争,扰乱市场秩序。

2.严把年审关口。县文新广局坚持依法对游艺和歌舞娱乐经营场所进行年审登记。工商部门坚持对营业执照进行一年一审,对年审不合格的和逾期未年审的一律按照相关法律法规予以处理。

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3.严把巡查关口。各职能单位建立了日常巡查制度,严格按照制度对我县文化市场巡查,随时掌握市场动态,及时发现和处理文化市场的违法违规问题,严格要求每个娱乐场所必须张贴《未成年人禁入》警示牌。

4.严把监督关口。在全县各文化经营场所悬挂了警示牌,设臵了____电话,将其全部臵于社会的公开监督之下。同时,还建立了____案件及受理登记制度,及时受理群众____,做到____必查,查实必处。

(二)加大执法力度

深入开展“扫黄”、“打非”行动,整顿规范文化市场经营秩序,净化校园周边社会文化环境。____以年来专项检查集中行动____次,与公安、工商、教育、城管、卫生等单位联合开展集中行动____次。通过集中整治、联合整治,在全县中小学周边____米范围内无乱摆书报摊点、网吧、电子游戏厅等现象。在治理过程中,我县还加大了校园周边食品卫生安全工作的整治力度,两年来,在校园周边未出现过食品安全事故。

三、健全工作机制,助推校园周边环境整治

(一)建立健全“三大机制”,提高“三个能力”在校园及周边环境整治过程中,公安部门主动作为,充分发挥信息枢纽、研判中心、服务窗口的作用,积极应用信息化建设成果,助推我县校园周边环境整治行动向纵深发展。

1.建立健全涉校信息研判机制,提高预警能力。充分发3

挥指挥中心情报信息资源丰富优势,加大情报信息的收集、汇总、分析和研判力度,为校园周边环境整治提供更多更好的服务。同时,充分发挥“天网”的实时监控功能,加强对学校重点时段的巡检,发现可疑情况,提前预(报)警。

2.建立健全涉校案件调度机制,提高反应能力。按照时空覆盖、反应灵敏、指挥有力、规范高效的要求,指挥中心制定了涉校突发警情接警程序,明确了各环节的调度要求,杜绝接警迟、出警慢,互相扯皮、贻误战机等问题的发生。

3.建立健全涉校事件值班机制,提高处臵能力。指挥中心制定了涉校案(事)件等几类重大警情的处臵流程,健全值班民警、值班长和领导带班制,进一步明确各自职责任务,确保在发生涉校案(事)件和学校师生是求助时能快速有效处臵。

(二)五举措,强化校园周边环境综合整治

为切实履行部门职责,为未成年人健康成长营造良好的生活、学习环境,我县采取五项措施强化校园周边环境综合治理工作。

1.加强宣传,主动接受融入。各职能部门通过深入学校,一方面耐心细致地为广大师生讲解食品安全和消费者权益保护相关知识,进一步提高广大师生识假、辨假,自觉抵制不合格商品的能力,增强自我保护意识;另一方面积极开展安全消费重要性和紧迫性的宣讲,全面提升广大师生积极参与安全消费宣传的积极性和主动性。在工商部门的带动和指导4

下,各校在开展安全消费知识宣传活动中悬挂宣传横幅____条,免费发放宣传资料____余份,广泛宣传了《食品安全法》、《消费者权益保____》和《未成年人保____》等法律、法规。同时,为方便师生正确维护自身合法权益,及时____违法经营行为,工商部门执法人员还在学校醒目位臵张贴工商监管人员____。

2.认清主体,严把准入关口。执法人员在深入辖区调查摸底,全面掌握校园周边环境秩序,规范经营者经济户口档案的基础上,多次对校园周边所有餐馆、食品商店、超市、小食店、代销点、食品流动摊点、食品加工点等进行拉网式检查,清查相关证照是否齐全,对无证无照的立即查卦。共出动执法人员____余人次,执法车辆____余台次,检查各类经营户____余户。

3.细分责任,强化监管力度。各辖区工商所对监管区域实施网格化监管,明确每个网格监管人员的责任,确保无证无照经营食品、“三无”食品、过期食品,特别是校园周边网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、餐饮食品摊点、音像书刊摊点、学习用具、玩具以及其它少年儿童消费品市场的巡查监管无盲区。截止今年____月底,县工商局已查处取缔校园周边无照经营、超范围经营等违法行为____起。

4.部门协作,形成监管合力。为确保校园周边环境监管取得实效,县工商局一方面积极向县委、政府汇报争取支持,另一方面主动与公安、城管、卫生、文化、教育等部门加强5

沟通,形成监管合力。今年县工商局在与文化教育部门配合整治低俗不良广告和音响图书市场行动中中查扣非法图书____余册、音像制品____件﹙套﹚。

5.突破难点,创新监管模式。县工商局针对学校周边游商小贩流动性大,多采用游击战术(你打我撤,你走我摆,与执法人员周旋的现象),针对重点区域、难点部位、重点时段实行同步错时的监管:即监管与师生上学同步,与商贩经营时段同步,提前卡位,全程跟踪监管,有效防止了不法商贩的活动,为青少年的健康成长营造了一个良好的生活环境。

四、增添有效措施,狠抓责任落实

(一)提高执法人员的综合素质。做好净化文化市场环境工作,提高执法素质是关键。近年来,我县狠抓执法人员的政治素养、业务技能及理论水平,积极探索理论学习和业务学习的新形式,防止学习走过场,流于形式。严格对执法人员严格考核,严格管理,增强了执法人员的综合素质,工作能力和水平得到有效的提高。

(二)加大违法行为的处罚力度。对于文化市场的管理加大了执法力度,发现问题按法律规定从严处罚,对屡查屡犯的业户坚决查处,决不手软,直至吊销证照。使业主自觉养成自律、有责任、守法纪的良好执业操守,有效遏制了文化经营业户违法经营行为。同时我县加强了宣传报道力度,全民动员、齐抓共管,对违法经营行为及时曝光,加大反面宣传教育力度,使违法违规行为得到有效遏制。

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(三)建立校园周边的管理机制。我县按照文化市场属地管理的原则,对文化市场管理实行“五纳入”,健全了文化市场管理整体联动的网络体系:一是建立____领导网络。县上成立由县委、县政府分管领导挂帅、相关职能部门负责人共同参与的文化市场管理协调小组,街道(社区)和乡镇建立相应的基层____网络;二是建立了文化、工商、公安、城管、教育、卫生、文明办、团委、妇联等职能部门分工合作的监管网络;三是成立文化市场行业协会,健全行业自律网络;四是建立社会监督网络,组建了青年志愿者服务队、社区“绿色上网劝导队”、学校“纠风队”,有效避免未成年人进入网吧等娱乐场所。五是对网吧管理实行“疏堵结合,因势利导”,开辟“少儿绿色上网空间”满足未成年人求乐、求知、求新的需求和愿望,避免网络的有害信息毒害未成年人及未成年人沉溺网吧的现象,营造未成年人健康成长的良好社会环境。

五、存在的主要问题

一是我县各类公益性文化服务设施缺乏,需进一步制定有效措施,为未成年人享用公益性文化设施提供便利;

二是净化社会文化环境长效监管机制还需进一步健全;三是净化社会文化环境是一个系统工程,部门之间协调配合,联合作战的能力还需加强;

四是净化社会文化环境需要全民动手、全民参与,市民的文明素质还需进一步提高。

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六、下一步工作措施

一是发挥公益性文化单位的职能作用,为未成年人提供便利的公共文化服务。制定具体措施,推动县、乡镇和社区所属公益性公共文化设施逐步向未成年人免费开放。

二是加强与相关执法部门之间的沟通与联系,形成文化管理合力,共同推进未成年人思想道德建设工作的开展。

2022年净化学校文化环境工作总结范本(二)

绿化校园净化校园美化校园

—校团委____开展“我为新校区建设添光彩”主题活动

为营造“人人____新校区建设,人人参与新校区建设,人人为新校区建设添光彩”的良好氛围,____月起,校团委____在全校团员青年中开展“我为新校区建设添光彩”主题活动。

____月初,校团委向全校团员发出倡议,号召大家积极投身绿化、净化、美化校园的活动中来,不断提高自身文明修养,培养爱校荣校精神,为新校区建设贡献出自己的一份力量。全校各级团学生____积极响应校团委号召,通过各种方式参与主题活动,____月____日,校学生会、青年志愿者协会、大学生科协、社团联合会等校级学生____和各院部系学生干部代表一起进行“绿化校园,植树护树奏响春天的乐章”志愿者植树绿化活动,为“我为新校区建设添光彩”主题活动拉开了帷幕。活动期间,陆续开展创建节约型校园、志愿者红马甲传递、美化教学楼、“文明修身爱校荣校,节约用水人人有责”大型签名活动、“____力药大”校园变化发展摄影比赛和作品展示等系列活动。活动形式多样、内容丰富,力争让不同层次、不同兴趣的同学都能通过适合自己的方式亲身参与到校园建设中去,为新校区建设添砖加瓦。

“我为新校区建设添光彩”主题活动,是我校进一步提高团员青年综合素质,鼓励青年大学生以良好的精神面貌和实际行动关心、投入新校区建设的重要举措,对激发广大青年学生的主人翁意识,培养爱校荣校精神,营造积极向上的校园氛围,促进“绿色新校区、环保新校区、和谐新校区”建设,具有重要的意义。

(供稿单位:校团委,供稿人:徐玉云)

暑假期间基建处在校园内设立绿色环保宣传栏、宣传标语(牌)、草坪牌,积极开展绿化宣传活动,进一步扩大绿化工作的师生知晓率,营造植绿、爱绿、护绿的良好氛围。

良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”。近几年来,我校以校园绿化为载体,在建设绿色、生态、人文、和谐的新校园理念和标准指导下,积极建设优美的校园自然环境,努力优化健康向上的校园文化环境,用心打造“校在林中、人在花中”的森林式大学校园。力求构建一个人文环境与自然环境和谐共存、相互补充、可持续发展的绿色生态校园。

绿色是生命的颜色,绿化祖国、美化家园是我们每个人的责任。宣传绿化、美化校园,增强师生的生态意识,激发起参与美化校园、绿化科大的积极性和自觉性,积极营造保护环境的良好的校园文化氛围。

美化校园诗歌

花草之前,停一停脚步;愤怒之时,收一收拳头。

花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园。

给鸟儿一片纯净的天空,它才能自由飞翔;

给我们一个文明的校园,我们才能快乐成长。

花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

往窗外扔出的不仅仅是垃圾,还有你的道德。

走路轻轻,安静温馨

大树从种子开始,文明从眼前做起。让你的举止与校园更加合拍。

我轻轻地走了,正如我轻轻地来,

我挥一挥衣袖,不留下一片垃圾。

除了知识,我们什么都不带走,

除了欢笑,我们什么都不留下。

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

倡议书,向全校同学发起倡议。“不随地吐痰,不乱扔垃圾,随手捡起地面上的垃圾,为校园整洁出一份力;自觉维护校园、班级、宿舍卫生。积极支持参与校园卫生管理,敢于对违规同学提出意见。”并把倡议书张贴在校园内显眼的位置,让更多的同学了解、____这次活动,自觉维护校园环境。

不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪

2、没有了绿色就没有了生命

3、不要让白色塑料袋遮掩了我们洁白的云彩

4、小草有生命,脚下请留情

5、芳草茵茵踏之可惜

6、你的行动代表花的未来

7、随手捡起一片碎纸,为心灵充电

8、不要把地球装入塑料袋中

9、我的盛开需要您的关怀,当你伸手采摘我时,美丽已不存在

10、请爱护生命,草的生命和您一样重要

11、生命诚可贵,环保价更高,若为地球美,环保不可抛

12、垃圾箱。“请您近距离投篮。”

13、小草嫩又矮,请您不要踩,小草微微笑,请您绕个道

14、青青园中草,人人爱护好

15、脚板踏的尽,春风吹不生—请远离草坪

16、献给人民一个绿色____,献给世界一个绿色奥运

17、追求绿色时尚,走向绿色文明

18、幸福生活不只要丰衣足食,也需要碧水蓝天

19、蔚蓝天空,绿草茵茵环保无止境。

20、小草要长大,我也要长大,小草和我齐长大,请您勿践踏

21、小草是无辜的,请您脚下留情

22、花儿草儿多美丽,劝君莫要不珍惜

23、乱采乱摘不成理,看看花草在哭泣

24、爱护花草,做高尚之人

25、保护环境就等于保护人类自己

26、环境的所有权属于我们的后代

27、每人节约一滴水,方可救助一片田

28.你污染地球,地球就会抛弃你。

环保童话故事:

地球爷爷发烧了,他痛苦的对月亮婆婆说。不知道地球上的人们怎么了,一天到晚就知道开空调,弄得我浑身发热,跟发烧似的,就快要爆炸了,如果这样,地球上的人们就无法生活了,希望他们要快点改了一天到晚开空调的坏习惯,节约能源,使我能像以前一样快乐的旋转,这样,地球上的人们也能快乐的生活。

1、脚下留意草更绿,手上留情花更娇。

2、小草微微笑,请您绕一绕。

3、小草在睡觉,请您勿打扰。

4、草儿青,花儿红,请您不要伤害它。

5、请走阳光大道,别踩小花小草。

6、止住您的脚步,留住一片绿茵。

7、枝析花落,于心何忍。

8、珍惜绿色,你我职责。

9、朵朵都需情,片片都要爱。

优胜奖:

1、小草也有生命,请珍惜生命;

2、不见花儿泪,不听草儿碎;

3、请别弄脏我的小脸;

4、绿草茵茵,踏之可惜;

5、少一个脚印,多一份绿茵;

6、人护绿,绿护人;

7、一失足成千古情,宜远观不可近看;

8、小草在生长,请您勿打扰;

9、青青的小草也有眼泪,请不要让她心碎;

10、绿化校园,文明人心;

11、请别让我哭泣;

12、绿是必然,也是必须

13、请爱护蓝天下的这一片绿地

14、萋萋芳草,踏之可忍。

15、有了热爱生活的心,才有召唤翠绿的情

16、躬身捡纸屑,抬头扬美德

17、花草人人爱、大家共享有

18、依依小草、怎忍践踏

绿化:让校园写满生命的颜色

柔软嫩绿的草毯,淡素的树阴,在惬意舒适的花园式校园里,不论从事体育运动,或文化活动,或参加学术社团,我们总能感受和熏陶着一种美,是热情洋溢,是青春生气。这一切都来自校园绿化,正是绿化与人文一起,才构筑了这优美的环境。近日,记者就我校校园的绿化情况,采访了校后勤管理处„„

校园发展到哪里,绿化就跟到哪里

近些年来,在学校各级领导和部门的重视和大力支持下,我校的绿化建设紧随学校的扩建步伐,取得了较大成就。学校园丁们始终坚持以植物造景为主,普遍绿化,重点园林美化的原则,校园发展到哪里,绿化就跟到哪里,通过工程的新建和老设施的改造,不断提高校园绿化率,清除绿化死角。到目前为止,我校的绿化面积已达____万平方米,其中草坪____万平方米,加上水体面积,绿化率达到了____%左右,远高于国家要求的____%。

尤其是在____年,学校共绿化校园面积____万平方米,其中新增____万平方米,绿地改造____万平方米,重点完成了新区的初阳公寓e、f幢、游泳池、外语大楼等基建的配套绿化和老区的生化实验楼、桃源学生公寓____幢的基建绿化改造工作。投入____多万元,在精业楼前____平方米的草坪上进行土壤改良,试种冷季型草坪,使学校冬季景观极大改善。“以前一到冬季,学校的所有草坪都会变黄,现在就不一样了,至少这一块还是绿的。”另外,已竣工的初阳湖园林绿化工程,也为广大师生增加了一个宜人的学习和生活环境,为校园景观增添了一个亮点。

校园绿化,三分种七分养。学校里设有专门的绿化养护队,其中有工程技术人员,也有普通员工。小规模的、细节性的绿化工作以及日常的护理都由他们进行。而大的绿化项目工程一般都由专业的设计单位实施规划,专业施工单位进行具体建设。在选择单位时,学校会有针对性地进行项目的公开招投标,根据单位的业绩和施工资格,____专家进行评审,最后确定设计施工单位。

我校在绿化建设上所取得的成绩也得到了社会的认可,学校连续几年被评为金华市市区绿化先进单位,有____人在3____年获得金华市绿化先进工作者称号。

老区有老问题新区有新差距

以前,在老校区,学校基本上采用乔、灌、草复合式、立体型的绿化思路,追求平面的,空间的立体变化,达到了较好的视觉效果。但是总体上的绿化层次与品位不高,有些地方还存在绿化死角。有鉴于此,这些年,学校在新区的绿化过程中,主要采用专业的设计单位的设计方案。而他们以平面化的设计方法,紧跟社会上的绿化潮流,基本上是面积广大的草坪加上零星的几棵乔木。这样表面上提高了绿化的品位,给人一种豁然开朗的感觉,但也带来了不小的问

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