初中语文七年级下册第四单元写作怎样选材-怎样选材 课时练习

作文指导怎样选材美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，同样，佳作美文须用材料来构成。材料的质量与作文的质量密切相关，因此必须选取好的材料，才能满足表现主题的需要。本次作文的训练主题就是学会选材。一、发现“材”源要选好材，首先就要发现材料。只要做生活的有心人，注意观察，便会“材”源滚滚。1．结合时令发现材料。如：“除夕”“元宵节”等时令节日，仔细观察、了解这些节日不同的风俗习惯，观察人们在节日里的生活状况，积累素材。2．结合自己的生活寻求素材。生活，是习作素材的主要源泉。如校内生活、家庭生活以及社会活动等都应去认真观察，去发现可写作的内容。二、选材的基本要求1．要围绕主题选材材料不能偏离主题。主题是一篇文章的灵魂，你所组织的材料一定要契合文章主题。选取的材料要确切表现主题。选材要少而精，要为表现主题服务。2．材料要真实可以是自己的亲身经历，也可以是耳闻目睹的事物。尤其要选取真实的有个性特点的细节材料。记叙文是通过具体、形象的人或事来表达中心意思的。在写人记事时，大而空，是写作者常犯的毛病。如果能从“大处着眼，小处落墨”，即选择个性特点鲜明的细节材料来写人记事，就能给人留下深刻的印象，就会收到“以小见大”的效果。3．材料要典型典型的、有代表性的材料，最能反映事物本质，最有表现力和说服力。因此，要从众多的材料中挑出典型的、有代表性的材料。人物的思想感情、性格品质总要通过事件来表现，写人离不开叙事，而这些事件的选择必须典型。典型事件有时可以是人物有代表性的重大行为，但更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。典型事件往往不止一件事，一般都要两三件事以上。4．选材力求“新”要选取新颖、生动的材料。即选取那些具有新鲜感和感染力的材料。“新”在独具慧眼。材料要新，选材者需有一双慧眼。“新”在独运匠心。有时，你可能对手上的材料举棋不定，这时你最好以你的匠心度一度他人之腹，再决定材料的取舍。“新”在独辟蹊径。这蹊径往往表现为一种与众不同的视角。案例一：题目：我们这个班材料一：有学生写，通过一段时间的整顿，咱们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典型；咱们班班风良好，次次受到学校的表彰；同学好人好事层出不穷。材料二：咱们班有“四大族”。“学霸一族”，每天努力学习，顾不上吃饭、睡觉；“学渣一族”，上课迟到，经常旷课，即使来上课，也是争取机会同后面的同学换位置，每次考试成绩老排在后面；“睡仙一族”，每晚挑灯玩手机，白天却云里雾里，上课昏昏欲睡；“神侃一族”，上课挤出空隙“猛侃”，课间“神侃”等等。分析：第一则材料存在着美化人物、编造故事的毛病，缺乏感染力；第二则材料原汁原味，真实可信，具有浓厚的生活气息，具有较强的感染力量。结论：选材要真情真事。案例二：题目：慈母心材料一：母亲自己省吃俭用，而让子女吃好穿好。放学时，大雨如注，无奈之际，母亲飘然而至，结果因为淋雨，母亲身染小恙。材料二：母亲长年在外打工，父亲承担起了当爸、当妈的两副担子。孩子生病，他彻夜不眠，细心照料；孩子要去春游，他不仅买来了面包、水果，还有小小的一包晕车药；粗笨的手捏起了针线为孩子钉纽扣……谁说是严父，分明是慈母啊！分析：第一则材料属于“你有我有全都有”的陈旧材料，很难激起读者的阅读兴趣；第二则材料所写的父亲，材料新颖，角度独特，这个材料比较好。结论：选材要富有新意。案例三：题目：感受身边的变化材料一：我所在的城市发生了巨大变化：新修了一条公路，交通更便利了；兴建了一个大型农贸市场，生意更兴隆了；兴建了一个文化娱乐中心，人们的精神生活更丰富了。材料二：原来清澈见底、景色宜人的小河已不复存在了。只看到每天有数不尽的“白色垃圾”扔到这里，上游饲养场的废水也排放到这里，死了的家畜也来凑热闹。现在，这条小河已经变成了一条长满杂草、脏兮兮、死气沉沉的臭水沟。路过的人捂着鼻子，夏天也看不到游泳或捉虾的人们，原来的欢声笑语也随即消失。分析：第一则材料是较大的事件，往往会因感受不深写得肤浅空洞；第二则材料由于视点集中，容易写出具体的内容和真实的感受。结论：选材要从小事写入。案例四：题目：他(她)才是我真正的朋友材料一：我俩是异姓兄弟，从未翻过脸、吵过架，我们的行动始终协调一致。有一次，我被人欺侮，他知道后，立即聚集了几位好友，去找那人，为我报仇、出气。材料二：他是班里的尖子生，且一向待我很好，在学习上给我很多的帮助。在一次期末考试前一天，我求他在考场上给我“帮忙”，却遭到他的拒绝。结果，我以两分之差未入全班前10名，遭到了父母的责骂。他亲自到我家，安慰我、鼓励我，帮我提高认识，树立信心。之后，他还主动教给我学习方法，使我在思想上、学习上取得了很大的进步。分析：第一则材料选材不健康，充满着江湖气息；第二则材料写出了真心对待同学。结论：选材要积极正面。案例五：学生以“生日”为话题进行选材材料一：生日那天，爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物，老师送给我祝福的话语，同学们为我开生日晚会，远方的朋友也给我发来了祝福的短信。我感到好温暖好幸福。材料二：不知从何时起，学校里刮起了一股风——给过生日的同学送礼物。今天是好朋友的生日，我不知怎么办才好。送吧，这个月为给同学送礼物借了好几回钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑。同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢？为什么社会上的“人情风”竟刮到校园里来了呢？分析：第一则材料表现了亲情、友情、师生情的美好，立意健康，但不够深刻；第二则材料通过一个小事件反映了一个大主题——人情之风不可长，能引发读者深深的思考。小结：选择好材料，要求我们拥有一双慧眼，敏锐地观察生活。这样，我们才会发现生活中的美，才能挖掘新颖的题材。我们要有一颗敏感的心，这样才能体会真情，写出真情。否则，我们就只能闭门造车，凭空臆造，写成的文章也只能是矫揉造作、无病呻吟之作。因此，选材成功的秘诀是：多观察、多积累、多阅读、多思考、多总结提炼。(一)对一朵花微笑我一回头，身后的草全开花了，一大片。好像谁说了一个笑话，把一片草惹笑了。我正躺在土坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合？有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺着这条干沟漫淌而下，枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。一小片草木会不会等到我出人头地的一天？这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细微处永远对你紧闭着。走近一棵草、一滴水、一只小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到的可能只是腿酸、脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。(二)真没想到春天的早晨，阳光明媚，小鸟们在枝头唱着歌。这时，一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们在四处寻找可落户的地方。真没想到，它们竟决定在我家的房檐下做窝了。它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢？一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮忙摆放在房檐下。我爬上去，站在上面，向里张望。突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来。仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。真没想到，麻雀占了燕子窝！一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就强占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢？会不会发生一场“燕雀大战”呢？春天来了，春风吹绿了树，吹红了花，吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了。飞了几圈后，它们双双落到不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：“燕雀大战”马上就要开始了！忽然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙！可是它们飞回来时的举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子只有两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居了！这个结局我真没想到，但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”成为邻居，是因为它们把原来属于自己的鸟巢不仅仅看作是自己的家，而是看作鸟类共同的家。人类如果像这对燕子一样多一份宽容，多一份谅解，生活该是多么美好呀！1．阅读下面的文字，按要求作文。日出月没，春雷冬雪，雁阵行空，古莲萌芽……没有人说得清大自然到底隐藏着多少秘密。“嫦娥”奔月，大脑移植，机器人驾车……不知破解了多少科学秘密。其实，一粒细胞、一个成语、一个公式、一次实验、一段历史……不也曾经成为你百思不得其解的秘密吗？或许，至今你还在疑惑，小时候吃到的鱼为什么没有刺，现在即便下雨天为什么也没有人来接你回家；妈妈为什么在你领到了奖状后反而泣不成声；老师为什么在你做了错事后对你微笑；你一度误解的同伴为什么成了情同手足的好友……可以说无数个秘密构成了这个充满神奇色彩的世界。一个秘密被破解，新的秘密接踵而至，而在不断发现和破解秘密的过程中，真善美“水落石出”——我们的情感不断受到泪水的洗礼，我们的