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文档简介

Word———班主任实习工作总结模板合集班主任实习工作总结模板合集

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,并分析成果的不足,从而得出引以为戒的阅历,工作我为此收录了班主任实习工作总结模板合集,盼望能为大家供应关心。

班主任实习工作总结1

在过去两周的班主任实习过程中,虽然布满了劳碌与艰辛,可是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解,并且学到了很多书本上没有的东西。在与指导老师的沟通中,我体会到了沟通的艺术;在与同学的相处中,我体会到了初为人师的欢快与欣慰。两周的班主任工作实习让我收获颇丰、感受良多。下头,就我实习班主任的一些阅历和心得进行总结。

一、作好方案、繁而不乱

在开完副班主任实习工作支配会议之后,我依据自我了解到的情景和原班主任的提议,制定了详尽的工作方案。古人云:"凡事预则立,不预则废。'这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案,跟着感觉走,就会使工作显得被动,并且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能到达预期的目标,并且还可能消失一些不行猜测的问题。所以,开展班主任工作,必需要先作好方案。的确,这份详尽的方案对我两周以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信念了,做起事情来也顺手有劲得多。

二、与同学和家长的沟通

实习的第一天,我就在班上公布了,这两周我是你们的正班主任,并提出了这两周的工作要求。同学明显是兴奋的,可是我的压力是巨大的。作为班主任,必需要了解每一个同学,才能更好的管理班级。在实习期间,我努力的了解每一个同学,经过班会活动,尽量与同学努力沟通。有时也经过找个别同学谈话,了解班级动向。我还经过巡查同学早读、晚自习、课间等情景,深化班级,广泛接触同学,进一步了解同学。

在第九周周末,我班开展社会实践活动课。我充分利用此次机会和同学与家进步行沟通,到达心灵上的沟通。活动前期预备以及活动当天,我不行是他们的良师,组织指导他们开展活动、做好后勤工作,还是他们的益友,给他们打气加油。经过这次活动,我基本上了解了同学的性格。

三、同学惩处与嘉奖

一个优秀的班主任,时刻应当用"爱'去开启同学的心灵,许多时候我们的一个笑容,一次课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句鼓舞的话,都会对同学

产生长期的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的同学有多少,真正能感悟到老师的爱的同学,肯定不在多数。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。我应对的不是几个同学,而是50人的班级。没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩处也是教育的一种手段。当然,惩处特别要慎重,我认为当我们惩处同学时,应当留意以下几个方面:

①首先必需要留意敬重同学的自立人格,爱护好同学的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;

②惩处的目的是警示同学什么不能够做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处同学,而是为教育同学而惩处同学,换句话说,惩处是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩处,关键是理解教训,改正错误。

四、为人师表、树立威信

班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现,对同学具有一种榜样和示范作用,会对同学产生潜移默化的影响。学校生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了必需的确定本领,也有了必需的看法。俗话说:"言传身教'。所以,我无论在穿着装扮方面,还是在言行方面;无论是在教学本领方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、一名班主任的身份要求自我,在班中得到了同学的认可与支持。

仅有加强师德修养,成为同学为人的楷模,才能树立起同学对自我的威信。工作中,我留意充分发挥自我各方面的特长,利用自修时间帮同学解决一些他们不懂的急需解决的问题,这让同学觉得我无所不通,自然也对我刮目相看,对我的鄙视之意油然而生。

两周的班主任实习工作经受虽然时间很短,可是我越来越深刻的感受到班主任工作的艰难、浅显。它不仅仅是一项工作,更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要一段时间的磨练和考验。诚心感谢给过我支持和帮忙的老师。在以后的工作中,我将连续努力学习,为早日成为一名优秀的班主任奋斗。

班主任实习工作总结2

在进行教学实习的同时,我还进行了班主任工作实习。从进入-市第十七中学学开头,我深化初一一班了解状况,开展各项工作,由于我所在班级的班主任管理两个班,因此,我在这半年中几乎是初一一班的正是班主任,事无巨细我都参加管理和班级工作开展。

在这半年中,我将生本课堂模式在一班固定了下来,从座位上实行了新课堂模式。是班级教学走向了开放、互助、竞争的道路,为其他科任老师开展教学打好了基础。

在班级管理过程中,我形成了自己的管理思想,即根据"分与完成任务,重点突出,全面管理,以点带面,结合学校工作以促进班级管'的方法,分别在二月狠抓卫生,卫生是班级工作的基础;二月严抓纪律,纪律是班级进步的保障;三月重在班级分散力,结合学校跑操竞赛,和同学训练在一起,分散班级成员,促进班级团结;五月借助期末考试,强化学习,根据不同水平和力量的同学布置不同学习任务,是他们可以"吃得饱并且吃的好'。但是在这过程中并非是有重点而失全面,而是在全面的班级工作中有重点的进行管理任务。

建立健全班级班委制度,培育班领导,发挥他们对班级的管理任务与力量,强化小组长职能,形成班级管理网络,达到班级纪律、卫生、学习在有条不紊中进行。

在学期中,我及其他几位实习老师还组织了"轻松应考'期中考试动员活动,并且还以这次活动为主题出板报,引导同学树立正确的考试心态,为期末做好预备。

在实习期间,还单独以及协作心理老师做了几个同学的思想工作,关心他们克服心理波动,在青春叛逆期,引导同学树立正确的人生观、价值观和世界观,并对其进行课业指导。

在此过程中,初一一班在我的管理和带领下,有班级组最乱差的班级成为周周拿"卫生流淌红旗'"管理流淌红旗'、班风严整、学风深厚的优秀班级,受到了校领导及科任老师的全都好评。这些与班主任指导老师初一班级组长姚卫武老师的指导是分不开的,从他升上我学到了许多东西,也在姚老师的指导下熟悉到了一些不足,比如较为缺乏和同学家长的沟通,这些问题我会在将来工作中得到避开和改正。

在此担当班主任工作期间我学到了许多书本上没有的,积累了很多班级管理上的阅历,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

班主任实习工作总结3

今日一早,我怀着感动地心境踏进了-学校的大门,由于今日将由我担当四(一)班实习班主任工作。四(一)班班主任张老师是一位尽心尽责的老师,早在前几天就将北小的作息时间以及班主任一天的工作流程细则向我们实习生做了具体的介绍。尽管如此,对于第一次担当这一工作的我来说还是有些紧急。

早上7:50的时候我走进了四(一)班,只见各个小组长已经在交各科的作业了,尽管时间有些久,同学还是能在8点的时候准时进入朗读的环节。看着同学们朗读课文的样貌,听着教室里传出的阵阵朗读声,我感到尤为动听,良好的开端是胜利的一半,一开头进校门时紧急的心境也得到了舒缓。

接下来的工作便是跟班学习的环节。我发觉同学对于不一样班级同学的纪律也有些许不一样。对于主课同学纪律意识比较强,老师在上课时不需过多强调纪律,但在其他课上老师则需经过各种方式强调纪律。在这方面也有技巧,老师并不是一味反复和同学讲纪律,而是会采纳小组间的竞赛激发同学的进取性,以此提高同学的纪律意识,而事实证明这一方法得到了很好的效果。

课间和中午总是同学最为活跃的时刻,张老师之前也一向强调我们要留意同学的平安,平安第一。四班级的同学,活泼好动,平安问题就成了首要问题,它包括了交通平安问题和学校平安问题,必需仔细严厉对待平安问题。为了避开同学出平安状况,我和我的搭档一齐合作,共同管理。课间一旦看到有同学们在教室里追赶奔跑,我会马上阻挡这一行为,由于教室里的课桌椅、讲台等等将会对他们造成很大的平安隐患。一成天下来,尽管我反复和同学强调平安问题显得有些嗦,可是保证了同学的平安状况,我感到非常欣慰。

第四小节课,老师支配个别在教室的同学们字迹端正地抄写课文第一自然段,这一做法既可巩固今日的学问,加强对课文的理解,又可让同学好好练字。可是个别同学学习态度不是很端正,对老师的抄写作业甚至表现出拖拉的现象。这个时候,我采纳了鼓舞和表扬的方法来激励同学。我选择了班级中好的榜样,并对这些同学进行了表扬和夸奖,那些同学以此为榜样,端正了自我的态度,班级的作业情景得到了明显改善。

放学过后,我将同学排好队带到校门外放学然后赶回教室监督值日生的工作。经过一成天的班主任实习工作,我深深体会到了当一名学校班主任的辛苦之处。从早上一早进校门到晚上放学和值日生一同关好门窗离开学校,期间的味道是

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