《马说》阅读理解-完整版课件_第1页
《马说》阅读理解-完整版课件_第2页
《马说》阅读理解-完整版课件_第3页
《马说》阅读理解-完整版课件_第4页
《马说》阅读理解-完整版课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、没有通假字的一项是（）A、其真无马邪B、才美不外见C、食之不能尽其材D、一食或尽粟一石

阅读理解世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。D通“耶”，表疑问，相当于“吗”。通“现”，表现、显现。通“才”，才能。2、解释加蓝色的词。（1）故虽有名马（故：）

（2）祇辱于奴隶人之手（祗：）

（3）不以千里称也（称：）（4）是马也，虽有千里之能（是：）（5）且欲与常马等不可得（等：）（6）安求其能千里也（安：）（7）一食或尽粟一石（或：）（8）执策而临之（临：）所以只是著称这一样怎能有时面对3、解释“食”、“策”、“常”、“见”在不同句中的意思。（1）食食马者不知其能千里（）食不饱，力不足（）（2）策策之不以其道（）执策而临之（）（3）常而伯乐不常有（）且欲与常马等不可得（）（4）见才美不外见（）疏条交映有时见日（）通“饲”、喂吃用鞭打马鞭子经常平常通“现”，显现看见4、选出词义相同的一项是（）A、于：祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间B、以：不以千里称也策之不以其道C、其：其真无马邪

其真不知马也D、而：而伯乐不常有不知其能千里而食也A在凭按照表示反问语气表推测语气表示转折表示顺承5、《马说》作者

，字

，

代文学家。“说”是古代一种

文体。文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“

”，将人才比作“

”，而以伯乐喻指

，集中抨击的社会现象是：

封建统治者不识人才，摧残埋没人才。韩愈退之唐议论食马者千里马能识别人才的人6、结合语气词“也”体会下列句子的意味。（1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。答：

（2）是马也，虽有千里之能，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？答：用反诘句，表示出对千里马得不到公正对待的无比愤慨。对千里马不被认识感到无比痛惜。

A

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”B呜呼！C

其真无马邪？D

其真不知马也。

7、第三段中，划横线的A、B、C、D四个句子，分别应读出什么语气？

A：

，

B：

，

C：

，

D：

。感叹反问推断陈述、排比8、翻译下列句子。（1）食马者不知其能千里而食也。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论