语文版小学五年级上册语文教学质量评估水平测试卷（含答案）

PAGE页码8/NUMPAGES总页数8语文版小学五年级上册语文教学质量评估水平测试卷（含答案）姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。xiànmùmáotíngyùnwèijiāolǜdǎotāchóuxièxūntáohuǐmiè二、给下面的加点字选择正确的读音，打上√。即使（jíjì）嗜好（shì

chī）享受（xiángxiǎng）桂冠（guànguān）勉强（qiángqiǎng）浸泡（qīnjìn）三、形近字组词拔（_______）眨（_______）泡（_______）钩（_______）毽（_______）拨（_______）泛（_______）炮（_______）沟（_______）健（_______）四、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。天衣（____）（____）精神（____）（____）半（____）半（____）（____）大（____）粗（____）面（____）天手（____）眼（____）1.上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是__________，含有近义词的是_______。2.上面的词语中，描写人物外貌的是______。我还能写一个这样的词语：____________。3.上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_______。我会用这个词写一句话：_________。五、选词填空。凝视凝望注视1.将军在心里一阵低吟，（______）着那片绿色。2.妈妈用温和的目光（______）着我和妹妹。3.傍晚，我们在江边，静静地（______）着天空。启示启迪4.他从大鹏种菜得到（______），就搞了这个油布棚。5.用快乐的音符，（______）孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。六、按要求修改句子。1．童年的往事多得像天上的繁星。（缩句）________________________________________2．我们要努力探索大自然的奥秘。（缩句）________________________________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）________________________________________4．这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）________________________________________5．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）________________________________________6．小华把数学课本拿走了。（把字句转成被字句）________________________________________七、课本直通车1．陆游的古诗句“_________，_______”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“________，_______”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“____________，___________”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“____________，__________”我们读出了将士们的豪言壮志。2.通过本单元学习，我们认识了_________的刘伯承；________的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是：__________。还有__________的方志敏，他认为__________，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。八、课外阅读。螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。螳螂静止的时候，看起来很温和。（）只要别的昆虫在它面前路过，（）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。1．在文中的括号里填上合适的关联词。2．文中画横线句子运用了___________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________________。3．文中画“___________”句子是一个____句，作用是______。4．螳螂捕食有什么特点？_____________________________________________九、课内阅读。白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。1．依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是A．黑白长短 B．长白短黑 C．长短白黑 D．黑短白长2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）_______________________________________________________3．用“”画出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。4．从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少6个字，不超过10个字，包括10个字）______________________________________________________十、按要求完成习作。相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。要求:自拟题目,300字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、羡慕茅亭韵味焦虑倒塌酬谢熏陶毁灭2、jíshìxiǎngguānqiǎngjìn3、提拔眨眼泡菜钩子毽子挑拨泛滥大炮河沟健康4、无缝抖擞信疑膀腰仰朝疾快精神抖擞手疾眼快膀大腰粗示例：眉清目秀天衣无缝示例：他以为他编的谎言天衣无缝，结果还是被妈妈发现了5、凝视注视凝望启示启迪6、往事多。我们探索奥秘。

桑娜补帆。这是干线。太阳照射着树林。数学课本被小华拿走了。7、三万里河东入海五千仞岳上摩天黄河远上白云间一片孤城万仞山孤帆远影碧空尽唯见长江天际流黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还意志坚强胸襟博大青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还清贫朴素清贫，洁白朴素的生活8、1．但是无论2．比喻强壮有力3．过渡句承上启下4．一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意。9、1．C2．通过比较，说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。3．整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。但是白鹭本身不是一首优美的歌吗？4．自然、宁静、悠然、匀称、和谐。10、观察蜗牛记

有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩着玩着，我突然想起一件事老师布置了一个作业，抓一只蜗牛，让我们观察。

我和外婆立即行动，我们到经常有蜗牛的地方去找，一下就找到一只蜗牛。

我找了一个瓶子，在上面积刺了几个洞，盖上盖子。

我马上抓了一小把潮湿的泥土，放了