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文档简介

PAGE页码2/NUMPAGES总页数72023年幼儿英语教学工作计划范文一∶情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早、掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于“好动型”,故幼儿学习的活动气氛比较活跃.但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善,还不能辨别差别较小的音,不善于协调使用发音方法,所以存在发音不清楚的情况.如把“thankyou”读成“fankyou”,把“here”读成“kere”等.二∶教学模式根据我班幼儿的特点,创建以游戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语.树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观.采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式,即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性,复习所学过的内容,以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟__际游戏或交际性游戏活动,在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣,边唱边跳,通过歌曲和歌谣巩固所学的句型,培养幼儿自主学习英语的良好习惯.三∶学期目标1:让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动.2:听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应.3:能记住自己的英文名字,能说出同伴的英文名字.4:准确地学会一些简单单词和短语的发音,如常见的动物和水果的英语名称.5:学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣.6:锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流.四∶教学内容教材《现代儿童英语》是结合幼儿园整合课程,精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型,作为教学内容,采用tpr和快乐教学法,通过丰富的肢体语言和充满激情的教学,让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合,培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心.除了本书的内容,我班还将根据本班幼儿特点,学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣.PAGE页码4/NUMPAGES总页数7

2023年幼儿英语教学工作计划范文〈2〉“英语和电脑要从娃娃抓起”,有着远见卓识的中国领导人如是说.中国,一个快速发展中的国家,逐步走向了国际舞台,英语成为了各国之间交流的重要手段,英语在一些国家虽不是母语,但是起着官方语言的功能,它是法律界、学校、商界和大众媒介的主要语言,在我国也已经被广泛的学用.我对于英语的这些认识和了解并不是偶然,作为一个即将走出校园步入工作岗位的我来说,我所学的英语专业将决定我未来的职业生涯.当今社会,英语人才的社会需求量已经开始逐步上升,在职业生涯规划调查中我发现当前的旅游业、大众传媒机构、教育机构、外企是吸收大量英语人才的重要部门.如此之大的选择空间,什么是最迎合我所学专业.什么是最适合我的?我自己的性格,兴趣又适合什么样的工作?如何找到一个可发挥特长,展示知识技能,并从工作中积累更多的经验?这成为我最先考虑的问题,我苦苦思索着.曾经有人说兴趣是一个人成才的动力和基础,而性格决、爱好决定你在未来工作中所扮演的“角色”.为了找到一份最有发展性、最让自己最满意的工作,我对自己的自身条件、性格特征和爱好做了一定的反思.并形成了一定的认识.〔1〕自我认识我是个很执着、很热爱学习的人,对于自己喜欢和感兴趣的我也从不轻言放弃,学习英语已成为了我的爱好之一,在学校的三年,我接触和学习了很多英语方面的教材和书籍,不同种类的英语教材、书籍和刊物摆满了我的书架,在老师的帮助下我的自学能力也有了很大的提高,我希望自己可以成为一个知识“富有”的人,不管将来自己从事任何行业的工作,知识的掌握是很重要的.为了这个目标我也给自己制定了一些实用性的考试,取得这些相关的考核证书成为我最先奋斗的目标.目前,我也获得了计算机等级考试证书、普通话测试证书,我下一个测试目标就是取得“英语四级”考核证书.现在我已经为这个目标做充分的准备.〔2〕职业目标:幼儿教师;说起性格和兴趣爱好,我是个性格开朗,既热烈又平静、好奇、外向的人,喜欢把事情大而化之的人,说起爱好,好像一直都没有随着年龄而改变过,我休息的时候最喜欢的休闲方式就是看“安徒生童话”这种类型的书籍,百看不厌.我还喜欢唱歌、看动画,玩电动等等,我朋友常说我是一个长不大的孩子,其实就是这句玩笑话,我在自己的职业生涯设计中地一个确定的最初职业目标就是--幼儿英语教师.〔1〕对英语的爱好和自身活泼开朗的个性是我选择这个职业的基本出发点.想当英语教师的想法也是由来已久.记得中学时代就有过这样的打算,当时的想法很简单,因为自己的性格,兴趣各方面都比较的儿童化,喜欢看动画,玩电动,唱儿歌等等,我与他们的世界离的很近,在家里我是所以孩子最喜欢的一位“长辈“了.我一直觉得那是一个我向往的工作环境.在我的职业生涯设计中,我第一个选择的职业就是幼师,当时我第一考虑的是我的自身条件、性格兴趣所适合的职业,之后我发现社会上对这一职业的需求是很大,我更确定了这一目标.人们常说“志同道和”,其实也就是你和你周围的人是否有共同的兴趣,有没有共同的话题,随着幼儿教育的不断进步,很多幼儿机构会把你个人的兴趣,爱好也作为考核的对象,在这方面我占到了一定的优势,有了和孩子们相似的兴趣,交流起来就会产生共同的话题,有了共同的话题随着时间长久就会和那些小家伙成为朋友,有了这么一个好的基础,在教学上有会把握最好的传授方式了.仔细分析后我的最初职业目标形成...〔2〕社会对幼儿教师日渐迫切的需求是现实基础.社会竞争激烈在孩子们的身上都是显而易见的,孩子们被家长们“塞“进了不同的学习班,英语成为了每个孩子的必修课程,现今有很多年轻的教师,把这职业看做是自己人生的一个过度时期,对于他们来说那就只是一份工作,有着这样的职业道德,幼学事业怎么可能不存在停滞不前的现象了!很多英语老师总是埋怨教小孩子英语是最难教的了说了N遍就是记不住,事实上我们也是从学生一路走来的,谁都知道,对于教学艺术高的老师所上的课,我们是无须付出意志努力便能全神贯注的,对与天真活泼、好动喜玩的孩子们来说,我们没有让他们感受到知识的魅力,没有让他们品尝表达与交流的愉悦,这已经是我们的悲哀了,我们又有什么理由去要求他们了.其实,这也反映了部分幼儿教师的职业道德,社会对这一职业的需求如此之大,我既然有着一定的优势为什么要放弃了.兴趣、个性、社会的需求这几点让我看到了自己的优势,也让我确定了自己要为这份幼儿教育事业最终努力的目标...PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

2023年幼儿英语教学工作计划范文〈3〉指导思想以《纲要》精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高.搭建可行平台,促教师专业成长.开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度,保证每周两次的教研活动时间,并能切实体现效果.本学期要求每周有一个生成的活动〔对此活动在教研组中进行说课以及集体评课〕;每月一篇保教心得〔在园业务学习会上交流〕;本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文〔推荐到业务主管部门及刊物〕.对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩,避免一日活动安排的随意性,保证保教合一的质量.根据幼儿的生活经验、兴趣,分年龄段预设本学期主题.经过教研组讨论本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐、我是__、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有:长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年;小班预设的主题有:开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好.备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法.根据本园实际,对教学工作进行分层管理.园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课,天天进班,争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨.提高教师对每位幼儿的观察记录的能力,利用成长档案使家长更了解幼儿,使教师更关注幼儿,使幼儿更加自信.三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展,以求达到更好的教学效果.教学课题1:混龄编班如何更有效地进行五大领域教学.2:如何提高幼儿漫画欣赏能力.3:英语教学如何融入全语言整合活动.措施1〕邀请专家进行指导及研讨.2〕餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动〔包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等〕.组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维.尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声.3〕专职英语教师进班.具体工作安排行事历周次月份日期内容预备八月份8:20--8:31制定教研、班级计划,进行期初环境的创设与材料的准备1、9:12—9:16业务园长会议2:9:19—9:23各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动计划3:9:26—9:30制定10月份计划.教师馔写案例4:10:3—10:7区角活动环境创设评比〔重点在材料的投放〕5:10:10—10:14参加区民办骨干教师考核.6:10:17—10:21对随堂听课提出建议及共同探讨.7:10:24—10:28制定11月份月计划,教师馔写案例.8:10:31—11:5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑.9:11:7—11:11全区“新纲要”实

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