我的时间-我做主课件

我的时间我做主——学习计划的制定与实施我的时间我做主——学习计划的制定与实施时间馅饼时间馅饼学校学习睡觉上、下学路上我的时间时间馅饼时间馅饼学校学习睡觉上、下学路上我的时间STEP1.完成测验，算总分

STEP2.根据总分，找小组

拼搏组（0—10分）

挑战组（11—20分）

超越组（21—30分）

STEP3.找到小组，请就座归队三步走STEP1.完成测验，算总分

STEP2.根据总分，找小组0-10分挑战组10-20分拼搏组20-30分超越组真棒！努力！加油！学习计划性缺乏较强0-10分挑战组10-20分拼搏组20-30分超越组真棒！单击添加标题文字内容单击添加目录内容1单击添加目录内容2单击添加目录内容3单击添加目录内容4单击添加目录内容5王泽轩遇到了怎样的烦恼？给王泽轩出出主意，帮他走出烦恼？王泽轩的烦恼单击添加标题文字内容单击添加目录内容1单击添加目录内容2单击周六计划总目标：期中考试进入班级前10名！

现有分数

目标分数语文76分85分数学80分90分科学79分90分英语62分85分社会88分90分具体安排上午：7:30——8:00起床吃早饭8:00——8:30收拾书桌和房间8:30——9:30和同学打篮球9:30——11:30去学校出黑板报中午：11:30——12:00吃午饭下午：12:00——13:00上网、玩游戏13:00——15:00准备手工作品15:00——17:00完成学科作业晚上：17:00——18:00吃晚饭18:00——20:00复习英语20:00——22:00看课外书小组任务：分析计划的优缺点，并针对执行给出建议。拼搏任务：分析计划的优点。挑战任务：分析计划的缺点，并给出建议。

超越任务：计划执行中可能遇到的问题及对策。讨论要求：

1.限时5分钟，音乐停止讨论结束。2.请记录员将小组讨论成果记录到白纸上。3.请发言人综合全组意见发言。周六计划具体安排小组任务：分析计划的优缺点，并针对执行给出建期末考试、学习习惯培养重要紧急M1M3不重要，不紧急M2重要，紧急重要、不紧急M4不重要，紧急不重要不紧急时间管理象限图25%62%15%57%3%25%211%黑色代表普通人士红色代表成功人士把时间放在重要的事情上！如何合理分配时间呢？1243上网、玩游戏、聊天电话铃声、帮老师发试卷当天作业、生病看医生事件的处理顺序？期末考试、学习习惯培养重要紧急M1M3不重要，不紧急M2重要

周六计划总目标：期中考试进入班级前10名！

现有分数

目标分数语文76分85分数学80分90分科学79分90分英语62分85分社会88分90分具体安排上午：7:30——8:00起床吃早饭8:00——8:30收拾书桌和房间8:30——9:30和同学打篮球9:30——11:30去学校出黑板报中午：11:30——12:00吃午饭下午：12:00——13:00上网、玩游戏13:00——15:00准备手工作品15:00——17:00完成学科作业晚上：17:00——18:00吃晚饭18:00——20:00复习英语20:00——22:00看课外书小组任务：分析计划的优缺点，并针对执行给出建议。M3M3M4M3M2M1M2M3

计划执行中会遇到什么问题？有没有办法解决？计划执行中会遇到什么问题？有没有办法解决？1.哪些事件的顺序可以调整？2.哪些时间安排比例可以调整？3.效率最高的时间段？分析调整：《我的周六活动表》

根据今天我们总结的计划制定宝典，你想对周六活动作出怎样的调整？说一说理由。无需调整同学，提炼一下自己制定计划的经验。1.哪些事件的顺序可以调整？分析调整：《我的周六活动表》有计划的人生才更精彩！愿生活的智慧让我们的生活更加有序、有效！有目标的人生才有方向，有计划的人生才更精彩！愿生活的智慧让我们的生活更加有序、有效感谢你的倾听与分享感谢你的倾听与分享我的时间我做主——学习计划的制定与实施我的时间我做主——学习计划的制定与实施时间馅饼时间馅饼学校学习睡觉上、下学路上我的时间时间馅饼时间馅饼学校学习睡觉上、下学路上我的时间STEP1.完成测验，算总分

STEP2.根据总分，找小组

拼搏组（0—10分）

挑战组（11—20分）

超越组（21—30分）

STEP3.找到小组，请就座归队三步走STEP1.完成测验，算总分

STEP2.根据总分，找小组0-10分挑战组10-20分拼搏组20-30分超越组真棒！努力！加油！学习计划性缺乏较强0-10分挑战组10-20分拼搏组20-30分超越组真棒！单击添加标题文字内容单击添加目录内容1单击添加目录内容2单击添加目录内容3单击添加目录内容4单击添加目录内容5王泽轩遇到了怎样的烦恼？给王泽轩出出主意，帮他走出烦恼？王泽轩的烦恼单击添加标题文字内容单击添加目录内容1单击添加目录内容2单击周六计划总目标：期中考试进入班级前10名！

现有分数

目标分数语文76分85分数学80分90分科学79分90分英语62分85分社会88分90分具体安排上午：7:30——8:00起床吃早饭8:00——8:30收拾书桌和房间8:30——9:30和同学打篮球9:30——11:30去学校出黑板报中午：11:30——12:00吃午饭下午：12:00——13:00上网、玩游戏13:00——15:00准备手工作品15:00——17:00完成学科作业晚上：17:00——18:00吃晚饭18:00——20:00复习英语20:00——22:00看课外书小组任务：分析计划的优缺点，并针对执行给出建议。拼搏任务：分析计划的优点。挑战任务：分析计划的缺点，并给出建议。

超越任务：计划执行中可能遇到的问题及对策。讨论要求：

1.限时5分钟，音乐停止讨论结束。2.请记录员将小组讨论成果记录到白纸上。3.请发言人综合全组意见发言。周六计划具体安排小组任务：分析计划的优缺点，并针对执行给出建期末考试、学习习惯培养重要紧急M1M3不重要，不紧急M2重要，紧急重要、不紧急M4不重要，紧急不重要不紧急时间管理象限图25%62%15%57%3%25%211%黑色代表普通人士红色代表成功人士把时间放在重要的事情上！如何合理分配时间呢？1243上网、玩游戏、聊天电话铃声、帮老师发试卷当天作业、生病看医生事件的处理顺序？期末考试、学习习惯培养重要紧急M1M3不重要，不紧急M2重要

周六计划总目标：期中考试进入班级前10名！

现有分数

目标分数语文76分85分数学80分90分科学79分90分英语62分85分社会88分90分具体安排上午：7:30——8:00起床吃早饭8:00——8:30收拾书桌和房间8:30——9:30和同学打篮球9:30——11:30去学校出黑板报中午：11:30——12:00吃午饭下午：12:00——13:00上网、玩游戏13:00——15:00准备手工作品15:00——17:00完成学科作业晚上：17:00——18:00吃晚饭18:00——20:00复习英语20:00——22:00看课外书小组任务：分析计划的优缺点，并针对执行给出建议。M3M3M4M3M2M1M2M3

计划执行中会遇到什么问题？有没有办法解决？计划执行中会遇到什么问题？有没有办法解决？1.哪些事件的顺序可以调整？2.哪些时间安排比例可以调整？3.效率最高的时间段？