数学教师的个人工作总结

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一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹；逝者如斯夫，人生百年，几多春秋，向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最宝贵的。它匆忙而过，它转瞬即逝。

不觉间，自己来到实中附小已三年有余，这三年当中，每一天都很匆忙，但却充实；每一天都很劳累，但却有收获，我们每一天都是在熬炼中成长着，在学习中进步着。

而这一学期，自己的工作更是在平凡中度过，实在中收获。

老师的职责在于教书育人，而学校教育侧重在管理。只有好的管理，强的管理，一个班级的教学工作和日常生活才能够正常有序地进行。

要想管理好同学，必需先了解每个同学的家庭状况、性格、爱好等，然后对他们付出我们应有的爱心。

由于：爱是阳光，能溶化冰雪，能滋润万物；爱是桥梁，能够通心灵。有了爱，师生才能以诚相待，心心相印；没有爱就没有教育。因此，师生之间应产生一种无形的爱。

在接班之前，就从上届老师的口中了解到我们班的韩雪婷是一个假小子。大大咧咧，无所顾忌，是一个让老师头疼的女孩子。

进班之后，发觉她的确如此，上课时，站无站样，坐无坐相，脚想踩在凳子上，身子想趴在桌子上就趴在桌子上；走路时，迈着大步伐，东摇西晃；穿着装扮上更是没个样，而且，告她状的人也的确不少，有说她无缘无故推自己一下，然后扭头就跑；还有人说她在队伍中有意踩别人鞋子的…

她真的天生就是这样吗?我不信任！在和同学的谈天中得知，她有一个哥哥，由于家里人重男轻女，所以对她的关怀就少之甚少了，我觉得是家庭环境造就了她这种性格，由于她从小就缺少别人的关怀和呵护，她需要我们去关心她，去关注她，于是，我就找她谈了话，让她把自己当作伴侣，当作亲人，有什么话都可以给自己说，当然，从她的眼中看到的是惊异和感动，没事时，我会主动找她任凭聊一聊，让她在自己面前先学会放松之后，便是她常常问我这，问我那。看到她这样，我放心了，只要她有一点变化，我就在全班同学面前表扬她，还让同学们向她学习。不断地表扬和鼓舞，让她对自己布满了自信念，让她变得越来越优秀了。

无论是谁遇到困难时，她都会伸出救济之手；当看到地上掉有垃圾时，她会主动地捡起来；做作业时，她会坐姿端正，规范书写每一个字。

至今，她可以说是一个很优秀的同学了，看着她能发生这么大的`转变，我感到很欣慰。由于：我用一个老师应有的爱心唤醒了一个同学的进步与胜利。

培根曾说过这样一句话：把美的形象与美的德行结合起来，只有这样，美才会放射出真正的光辉。所以，我们队同学的爱应当是一视同仁。面对全体，尤其是对于后进生，更要加倍地关注他们。对他们多点爱心与急躁，对他们要有信念，信任他们会进步的。

我们的赵宣智，他留给我的印象特殊深刻，由于在暑假家访时我就去过他家，而且当时他的状况也有点特别，语文考了110多分，而数学只考了59.5分，虽然当时他还不是自己的同学，但我们也不知道去了他家里该怎么说，幸好他的家长很明事理，对我们的态度也很和气，我们悬着的一颗心最终落了下来，我们和家长、孩子三对面，足足谈了一个多小时，从与家长的谈话中得知他是在四班级的时候就开头不喜爱上数学课，落下的学问特殊多。当时自己只是作为一名老师提出了一些建议，但事情往往很巧合，在暑假开学时，他成了我的同学，我是他的数学老师，我很庆幸自己提前了解了他的状况。

由于他从心底里厌烦数学，所以我必需先让他喜爱上我这个数学老师，在课间活动中，我发觉他喜爱打羽毛球，我就主动接近他，和他一起打，并说一些球技挺好之类的话，让他觉得自己其实挺棒的，老师也很随和，以此来增加我们师生之间的友情，没有一点老师的架子，在课堂上，对于一些简洁的问题，我会点名让他来回答，并让同学们给他以热闹的掌声，让他觉得其实数学也挺简洁，同时也让他对自己布满了信念，慢慢地，他开头主动举手回答问题了，作业也很仔细，虽然他每次都只是进步一小步，但假如坚持下去，他就会发生很大的变化，课下，让优生给他不差、辅导，把以前落下的学问学会，弄懂，我时常告知他勤能补拙，付出总会有回报的，当他看到自己作业本上许很多多红色的√时，他笑了，由于他看到了自己努力的结果。

作为老师，同学的点滴进步都是我们心灵上的劝慰，都是我们最大的欢乐。

管理好一个班级，在我们付出爱心的同时，更要在各个方面从细处着手，从严要求。

1、让德育工作走进同学心中

实中校训的第一个要求就是厚德，这既要求我们做老师的要有良好的道德品质，更要把我们的同学培育成时时刻刻讲文明、讲礼貌的号习惯。

在平常，我很留意自己的一言一行，我更留意怎样去培育他们和别人去沟通，比如说话的语气，脸上的表情等。当与同学发生冲突时，不恶语伤人，不讲脏话，粗话，更不能动手动脚，而要准时地告知老师，让老师关心解决。

2、规范书写，仔细做题，从平常抓起

只要动笔，就写规范字，每次写作业之前，我都会先给他们说清晰格式，要求：(当天的作业和前一天的作业之间空两格，再写日期，这样作业看起来比较清楚。在他们做作业的过程中，我会走下讲台，进行巡察，便于准时地发觉问题，并赐予准时解决。这样也可以让其他同学引起重视，避开以后再发生类似的错误。

在平常的做题中，我还会要求他们仔细、规范地书写每一道题的做题过程(填空题写清步骤及方法；推断题对的说明理由，错的进行改正；应用题用文字叙述每一步算的是什么，便于理清思路)。由于从做题过程中，我们可以知道那些题他们不会，那些题他们会但是算错，这样我们就可以实行相应的措施(哪些类型题需要再次讲解，哪些同学需要不差)，让自己的课题有条有理，充实而不乏平淡。

3、卫生管理要清查实

对于当天的之日状况，自己要做到值日人数、人名要清、分工要清；值日过程要检查。检查同学打扫时是否平安，是否仔细。有无损害公物的现象；值日完之后，自己要亲自进行检查，并赐予落实。哪些地方打扫的洁净，哪些地方仍留有脏痕，好的赐予表扬，有问题的要让他们引起留意，便于其次天更好的值日。

4、宿舍管理要三勤

在宿舍的管理中，同学的平安极为重要。所以，我们应当做到腿勤、眼勤、手勤。

在同学洗漱的过程中，我们要在各个宿舍轮番转，用自己+的眼睛细心观看同学所在的位置是否平安，倒热水时手把是否握紧，是否将手、脚、袜子都洗洁净，地板上是否洒有水，当让他们睡下之后，我会连续检查他们的被子是否盖好。若有问题，我会动手将她们被子弄好，以防感冒。

有时候，略微地动一动我们的腿、眼、手就会杜绝很多事情的发生，避开一些不必要的麻烦。

5、让中队活动真正地动起来，活起来

本学期，学校要求他们各班成立一个中队，并且有中队名称、中队口号、中队长，而且每个班还要选出小队长。刚开头自己还没有意识到它的重要性，可当成立4个小队之后，他们在各小队长的带领下，又有了自己的小队的名称及口号。看到同学们都这么的有激情，自己也对他们布满了信念，并对他们提出了更高的要求：各项活动和学习都和小队划等号。之后，他们的学习更勤奋了，同时又是你追我赶，无论是活动，还是学习，我看到的是他们的团结奋进、互帮互助。

尤其是看到元旦晚会上他们排练的相声、小品、舞蹈、歌曲，我更从中体会到了相声的力量是无限的，是超乎我们想象的，是有潜可挖的