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文档简介
Word———教学个人工作计划中班6篇写工作方案是能够关心我们在工作中更好的成长的,我们在一段时间的工作开头之前,肯定要将有关的工作方案写好,我今日就为您带来了教学个人工作方案中班6篇,信任肯定会对你有所关心。
教学个人工作方案中班篇1
一、本月工作重点:
1、协作园部对中班保教一日活动的调研。
2、开展“漂亮的春天”主题教育活动。组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。
3、强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、准时更新《家长园地栏》,做好家访工作。
5、仔细填写并发放《宝宝成长记录》,仔细创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《大树和小花》(二)
主题目标:
引领幼儿结识树伴侣、花伴侣,了解树和花的隐秘,让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生气勃勃,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐,萌发对春天的喜爱之情。
主题活动:《小鬼显身手》
主题目标:
让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感,引导幼儿通过观看、嬉戏、操作等活动,扩大对成人劳动的熟悉范围。
三、家长工作:
1、利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的学问。
2、关心幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。
3、帮助孩子做好“树的伴侣”的调查,用多种方式了解树的伴侣。
4、帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。
5、让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。
四、环境创设:
1、在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观看、照看。
2、布置“我的树伴侣”专栏。
3、布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。
4、布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得敬重的。
布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展现出来。
教学个人工作方案中班篇2
一、班况状况分析
我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活,把握了一些简洁的技能和技巧,各方面的力量都有着不同程度的提高。依据对幼儿基本状况的分析,我班幼儿具有以下特点:有着良好的生活习惯,能自立地进餐和午睡,渐渐学会自己整理床铺;孩子们都喜爱上幼儿园,喜爱和老师、同伴做嬉戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼,能遵守班级中的常规秩序,根据活动规章进行活动;大部分幼儿会用一般话进行沟通,有肯定的自理力量和交往力量;有些力量强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时,还能关心其他与的幼儿,形成了一种相互关心的良好气氛。看到他们进步的同时,我们也清晰地看到他们存在的不足。
二、学期工作重点:
(一)幼儿力量培育的重点和措施:
1、注意幼儿倾听习惯的培育:
(1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的状况,清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏,老师制造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
(2)供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会宁静地听。
(3)在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿仔细听同伴讲,鼓舞他们大胆踊跃参与表演。
2、培育规章意识与执行规章的力量。包括:熟悉、理解教育环境中的有关规章;养成按规章进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规章,形成规章意识。
3、培育任务意识与完成任务的力量。包括:熟悉到对打算了的事是必需完成的。养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的力量,做事有信念、有毅力。
(二)、教学工作详细目标、措施
健康领域
目标:
1、引导幼儿乐观主动参与集体活动,在集体活动中,保持安定、开心的心情。
2、学习一些基本的生活、卫生学问,逐步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理力量。
3、引导幼儿了解必要的平安保健学问,学习爱护自己。
4、鼓舞幼儿大胆描述自身感受,体验开心的心情。
5、喜爱吃各种食物,不挑食、不偏食,有良好的进餐习惯。
6、培育幼儿对体育活动的爱好,情愿并开心参与户外嬉戏活动和体育熬炼,进展幼儿基本的活动技能和身体素养,动作协调、敏捷。
措施:
1、通过好玩的体育嬉戏和户外活动,培育幼儿乐观参与集体活动,多交新伴侣,保持开心的心情。
2、各科渗透情感教育,培育幼儿开朗的性格。
3、开展相关的主题活动,让幼儿知道在公路上、活动室、家里等地方应当留意的平安事项,懂得一些简洁的自我表现爱护方法。
4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,说说自己兴奋的事,享受集体生活的欢乐。
5、平常多利用故事、儿歌等形式,针对性的教育幼儿不挑食,爱吃各种食物,养成少吃冷饮,多喝水的习惯。
6、开展丰富多彩形式多样的户外嬉戏和体育活动,加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。
社会领域
目标:
1、能主动地参与各项活动,有信念。
2、乐于与人交往,与同伴友好相处,学习互助、合作和共享。
3、学会整理自己的书包,爱惜、保管自己的物品。
4、努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、爱惜玩具和其他物品,爱惜公物及环境。
6、了解容县的一些人文景观,喜爱参加民间活动,初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。
措施:
1、通过“妇女节”“劳动节”等节日,进行相关教育,培育幼儿关怀他人。
2、在区域活动后,请幼儿逐级学会简洁地评价自己及他人的行为,平常养成整理、整理玩具的习惯。
3、鼓舞并供应机会让幼儿做自己力所能及的事,培育幼儿自我服务力量。
4、通过活动区活动和嬉戏,让幼儿理解并遵守嬉戏规章和社会秩序。
5、联系家长,平常多带幼儿出去走走逛逛,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱祖国、爱家乡的情感。
科学领域
目标:
1、喜爱探究四周常见的事物与现象,从中体会到欢乐,能有挨次、有目的地进行观看。
2、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。
3、能关注和发觉四周环境中物体的数量、物体的外形、以及它们在空间的位置等。
4、在观看物体的某些细致特征,并能按物体的功能分类。
5、到户外接触大自然,对自然现象产生爱好,熟悉常见的动物、植物的名称和明显特征,学习爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。
措施:
1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿观看、探究,进展幼儿思维力量。
2、在日常生活中学习数数、找图形等,让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法。
3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发觉和熟悉常见事物和现象。
总之,本学期,我将依据本班幼儿实际,尽职尽责搞好本职工作,履行好幼儿园老师的职业道德规范,严格要求自己,为我园的保教工作尽自己的一分力。
教学个人工作方案中班篇3
中班的幼儿,在经过上一学期的学习和熬炼,幼儿在心理素养和德育方面都得到了新的提高。在幼儿可以自愿、兴奋地去读幼儿园,有礼貌地对待家长和老师时,我们也制定出了新年度的幼儿园中班工作方案:
一、指导思想:
本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,依据园方案为精神,结合本班幼儿的实际状况、年龄特点以培育幼儿健康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验欢乐,体验胜利,让欢乐始终伴随着孩子们的成长!
二、班级状况分析:
我班现有幼儿35人,男孩19人,女孩16人。经过中班上学期的学习和熬炼,每名幼儿都有了肯定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了,有整个班级有着良好的精神面貌,学习爱好和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习爱好有待提高,关怀他人不够等缺点。身体进展方面:通过与幼儿接触以及向原班老师了解,幼儿喜爱体育活动,参加乐观性高,活动量大,个别男孩动作敏捷。但在行为习惯、规章意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培育;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能收放书包等。
小肌肉:幼儿喜爱使用剪刀。其中优占__%、良占__%、一般占__%。
认知方面:幼儿一般话进步很大,数概念有提高。部分幼儿喜爱绘画、愿意参与手工制作活动;有看书的爱好;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜爱昆虫类自然现象,喜爱观看操作。其中优占__%,良占__%,一般占__%。
社会性进展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜爱与班上老师交伴侣。同时也存在着规章意识不足。通过观看发觉有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好,本学期将加强幼儿集体荣誉感的培育。对个别幼儿实行针对性重点培育。其中优占__%,良占__%,一般占__%。
三、班级工作目标:
1、营造良好的心理环境,鼓舞、正面教育为主。形成良性循环,增加幼儿自信念,培育其制造力量。
2、开展主题探究活动,从幼儿爱好入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。
3、争创班级美术特色,发挥老师“美工”方面的特长,在日常生活中培育幼儿对美术的爱好,在操作中培育创新思维,使本班有自己的特长。
4、开展音乐、舞蹈教学活动,培育幼儿爱好。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。熬炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。
5、取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培育孩子。
6、协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。细心照料体弱多病幼儿,力争出勤率达85__%以上。
7、日常工作中多观看,准时找出担心全因素,避开事故的发生。
四、班级工作内容:
(一)环境创设:
1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。
2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳,是祖国的花朵、将来的盼望。为了孩子们健康欢乐的成长,我们和家长共同努力,使每一个孩子成长为真正的“太阳”。
3、围绕班名“小太阳”创设班级环境:“小太阳网站”、“健康太阳”……
4、依据主题探究活动与幼儿一起创设“共享园”心情区,体验集体共享的愉悦;设“自由墙”,给幼儿发挥想像力、制造力的空间。
5、活动区:主要依据中班孩子特点,添加相应材料。增设动手操作区材料:‘扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手……’丰富数学区:‘牌类嬉戏、米字棋’,增设科学区,让孩子在动手制作中动脑,探究,使其从小爱科学。
(二)幼儿园家长工作方案:
1、有针对性地召开家长会,让家长了解新的“主题探究活动”,说明我们的观点、做法及建议。恳切邀家长参加、协作。更深化地了解幼儿园、老师、孩子进展状况。
2、办好每一期“太阳网站”,与家长加强互动,虚心听取家长的建议。
3、老师在“家长之窗”、体育区、结构区、观看记录本、联系本上准时记录孩子的点滴进步、小小创造……向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,加强互动,取得家长的亲密协作。
4、对生病幼儿能准时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照看。
5、多种形式与家长沟通,准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,取得家长的亲密协作。重点班车幼儿。
6、针对孩子不同性格﹑特点﹑特长,有目的有方案进行多种形式家访。
7、请家长关心收集废旧物品﹑材料,丰富活动区。
(三)班级管理目标:
(1)
1、全班老师团结全都,合理分工,相互提示,搞好班内各项工作。
2、每月召开2—3次班务会,平常对班上事宜准时进行协商争论,仔细处理班上事宜。
3、带班时间遵守各自岗位职责,做好交接班各种手续。
4、加强班级财产管理,作到心中有数,并准时清理上报。
5、争创班级美术特色,学习水墨画,让幼儿把握一些粗浅的作画方法。在音乐节奏、嬉戏中培育幼儿对音乐的爱好。
6、爱惜幼儿园财产,做到节省,利废利旧。
7、加强一日生活的各项常规要求,促使幼儿形成自律,逐步培育幼儿活泼、自信、探究、创新。
(2)20xx年卫生工作方案:
1、仔细搞好班级卫生,定期日常消毒、清洗工作。
2、激发幼儿食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好;提示多喝水;保证充分的睡眠;准时擦汗,照看好体弱幼儿。
3、加强卫生保健和体育熬炼工作,增加幼儿身体素养。
4、管理幼儿药品,准时精确指导幼儿用药。
五、每月详细支配
九月:
1、召开家长会。(主题探究活动)
2、培育幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。
3、预设开展主题探究活动“奇异的球”鼓舞儿童自主学习,依据幼儿爱好点随时调整。
4、学习综合操,要求听口令有精神。练习正确的踏步走,简洁队列变换。
十月:
1、做好秋季流行病预防工作,作好晨检﹑消毒工作。
2、开展音乐节奏嬉戏活动,培育幼儿爱好,感受音乐的美。
3、请家长协作开展“今日我值日”活动,让孩子感到自己在长大,逐步养成良好的生活习惯。
4、依据“主题活动”补充班级环境,取得家长协作支持,帮助幼儿做好观看记录并收集相关资料。
十一月:
1、主题活动中,老师和家长关心幼儿学习查阅资料,丰富相关阅历。
2、训练新画法,培育幼儿制造、想象力量,为画展作预备。
3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识”。
4、搞好对家长开放活动。
十二月:
1、邀请家长参与“迎新年活动”,吸引幼儿参加环境布置,家长、幼儿、老师开心度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信,有班级特长。(节奏乐)
2、开展“我是小画家”画展,增加幼儿自信,展现本班班级特色。
一月:
1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。
2、展出学期“主题探究活动”内容,回顾各活动,吸取更好的阅历。
二月:
1、做好学期结束前预备工作。
2、全面复习。
3、制订下学期幼儿园工作方案。
教学个人工作方案中班篇4
伴着春天的到来。新的学期开学了。随着气候的变化人类机体也在发生着微妙的变化。但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌。病毒便会乘虚而入。所以我便特拟定了以下的学期保健方案、
一、工作目标
1、建立合理的生活制度。培育幼儿良好的生活习惯。促进幼儿身心健康进展、
2、做好卫生消毒工作。严格根据托幼机构常用物品消毒常规执行、
3、做好儿童多发病。常见病。传染病的防治工作。加强对体弱幼儿的关注、
4、加强对幼儿的平安教育。爱护儿童平安。预防各种外伤及意外事故、
5、建立儿童健康管理。坚持每天晨日检查及全日观看。发觉问题准时处理做好记录、
二、详细措施
做好幼儿一日生活常规的培育
(1)努力做好爱护有教、教中有保、保教结合。培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
(2)在管理幼儿的午餐。午睡等工作中。要留意幼儿良好行为习惯的培育。订正幼儿便食。挑食。边吃边玩等问题。注意以饱为先、提示幼儿多喝开水。学会节省用水。让幼儿学会使用。发放自己的物品。加强幼儿的自律性、
(3)加强幼儿健康教育。提高自我爱护力量、仔细按方案组织开展健康教育活动。使幼儿养成良好的个人卫生习惯、如:不乱用别人的毛巾。茶杯。不吃别人的东西。不吃掉在地上的东西。不随地大小便等。养成良好的卫生习惯、提高幼儿的自我爱护力量。
以上是我本学期的保健工作方案。盼望本学期的保健工作能在原来的基础上做得更加完善
教学个人工作方案中班篇5
本学期,我们中二班将仔细贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更详细,使每个都有进步;在教学上,仔细抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理,培育良好的生活和学习习惯。
一、班级状况分析:
本学期我将和黄晶老师、周芳老师两位优秀的老师以热心、急躁、细心的工作态度,使孩子们不但能较快适应中二班的学习生活,还要让他们特殊喜爱上幼儿园!本班共有21名幼儿,其中,男孩14名,女孩9名。从这三天以来与班里小伴侣的接触,我基本上了解了本班孩子的习惯,孩子们都能听懂一般话,对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏,且玩得特别投入。有部分宝宝自理力量较差。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深化的了解和熟悉。并制定出班级服务承诺“公平对待每一个孩子,专心关爱每一颗心灵。”
二、保育方面:
1、重点抓好养成习惯
从开学始终以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后用小毛巾洗脸的习惯,每天不用老师再提示,都能够主动完成好;我们连续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。
2、把的力量培育作为重点。
力量培育是促进的大脑的进展,在本学期中,培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。
3、培育的品德教育
爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识
(1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈。
5、平安常识
(1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。
(2)懂得交通平安。
(3)会处理可能遇到的简洁危急。
(4)有自我爱护的意识。
6、生活卫生习惯及生活力量
(1)正确、快速地洗手、洗脸。
(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理洁净。
(3)宁静就寝。自立、有次序、快速地增减衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。
教学个人工作方案中班篇6
一、状况分析
数学是一种理性的思维方式。中班幼儿的年龄大约在4岁左右,本学期仍有一部分是新生,没有上过幼儿园,他们始终在家人的呵护下成长,他们所处的环境不同,所受的教育不同,因此他们在数学的学问方面、力量方面及情感方面存在肯定的差异。依据以上状况,本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计,借助详细的事物和形象进行初步的规律思索,激发幼儿的探究和思索力量。我们将关注班里全部幼儿的进
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