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文档简介

教师寄语：改变别人，不如改变自己学习目标：1.知识与能力埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教2．过程与方法（1）了解古代文字的特点，感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响，培养学生收集、处理信息并形成自己观点与认识的能力。（2）了解世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响，培养学生综合分析问题的能力。3．情感、态度与价值观（1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展有重大影响。（2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织。都是社会的、历史的产物。●学习重点：埃及的象形文字、佛教的产生●学习难点：基督教的产生、基督教性质的演变与传播学习过程：一、自主学习，学生阅读课文完成下列知识 古代人使用，形成于年左右 象形文字影响： 两河流域的人创造 楔形文字 古老而 影响： 神秘的文字 字母文字：人创造的一种古代文字，形成了字母古 为以后欧洲的字母文字奠定了基础。代科 诞生背景：技 创始人：与 佛教教义：宣扬，反对思 认为世间万物有；人必须消灭想 时间：；国王：文 传播方向：向北：化 三大宗教向南：一 时间：；地点：； 基督教创造人： 经典： 时间：；地点： 伊斯兰教创始人： 经典： 时，传到亚洲其他地方和北非，对这些地区产生了 重要影响。二、典型示例（习以致用）宗教名称产生原因创立者时间起源地主要教义佛教基督教伊斯兰教三：体验中考1、（2023泰安学业）当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱(如右图)说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”请你判断，该法典应该是用哪种文字刻写的？A．象形文字 B．拉丁字母 C．楔形文字 D．甲骨文2、（2023年•潍坊）伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于（

）A.古代印度

B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯半岛

D.古代埃及2．要查阅最原始的古代西亚的历史文献，你必须能读懂（

）A．甲骨文

B．楔形文字

C．腓尼基字母

D．象形文字3．“春节”、“中秋节”、“端午节”都是中国的传统节日。但现在有许多西方节日传入我国，如：“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。你知道这些节日与哪一宗教有关吗？（

）A．佛教

B．道教

C．伊斯兰教

D．基督教4．伊斯兰教的宗教信仰大致有五个基本信条：信安拉、信经典、信天使、信先知和信后世。这里的“经典”和“先知”分别是（

）A．《古兰经》，穆罕默德

B．《圣经》，耶稣

C．《圣经》，穆罕默德

D．《古兰经》，耶稣5．沈阳慈恩寺大雄宝殿，寺内的比丘坛是僧人讲经传戒的场所，坛后的藏经楼收藏“三藏”经典并供奉释迦牟尼像。与该寺院有关的宗教是（

）

A．佛教

B．道教

C．基督教

D．伊斯兰教6．阅读下列材料：材料一

早期的A宗教主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互济、患难相恤，鼓吹正义必胜，对帝国内身处困境的广大下层民众产生了巨大的感召力。材料二

B宗教在早期倡导众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界

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