二年级下册健康教育教案

二年下册康教教案(2)主一大一除害《认“害》目：了“四害”种类“四害与疾病的关系；掌握“四害”常用防治方法方：理讲解时：小时授实：“四害”是苍蝇、蚊、老鼠、螂。对人类健康危害很大.老鼠可播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等；蝇和蟑螂传播甲型炎、脊髓灰质炎、细菌性痢疾、伤、霍乱等道传染病蚊子可传乙型脑炎、丝病、疟疾传染病。外.老鼠还偷粮食、咬东西.成经济失所以我们要消“四害”健康。一四”种和病关系１、“四害的种类：、蝇、鼠虫２、“四害与疾病的系1】蚊类：不仅扰、吸血影响人睡和休息、还能传播疟疾、丝虫病、行性乙型炎、登革。2】蝇类：除侵室内骚扰少数蝇种蛰吸血外.主要传播种疾病如：过体毛传病毒性肝.疾伤寒霍乱.道寄虫病等某些蝇类虫【蛆】还可以以寄生人、畜体内导致蝇蛆。3】鼠类：不仅坏建筑.坏家具衣.盗食粮.毁坏庄稼、树、牧草给人们生产、生活造成很大的经济损失.而且是鼠疫、钩端螺旋体病、恙病、森林炎、流行出血热、地方性斑疹、伤寒等多种传染病的传染源或贮宿主。4】虫类【1蠓虫：危极大吸血蠓叮、骚扰而引起皮炎和皮肤过敏.有些蠓虫可以传播些疾病和生虫。【2蚤：刺叮吸血时不产生刺激引起疼痛.还可以不程度的过反应.严重的则发生蚤叮皮炎.尤其以鼠疫最大危害还可传播鼠疫源斑疹伤寒感染皮肤【3虱：导致叮咬处发而扰抓.可引起继发感染形成脓疮并传播回热、流行斑疹伤寒【4臭虫：叮吸血防碍正睡眠.影响休息携多种病原体。【5恙螨引起螨性皮炎恙虫病和行性出血热。【6革螨：引革螨性皮.奇难忍叮咬出现红色疹。【7蜱：传播种疾病.部队及野工作人员害最大。【8蜚蠊：危害同蝇类还咬坏物品糟蹋粮食二掌“害的用治方１、蚊类：理环境.越冬蚊灭成蚊。成蚊可以工具有效杀虫剂喷洒或使用蚊帐.使用避剂。２、蝇类：灭滋生条改善环卫生.杀灭蝇蛆可用水淹法及泥封堆肥法灭化学药灭蛆.昆生长1/9

调节剂灭蛆杀灭成蝇可用拍打诱捕、毒饵诱杀、药物喷洒。防蝇使用防蝇.纱窗纱门３、鼠类：鼠搞好环卫生.加强粮食理.绝鼠粮不要时而筑防鼠沟或墙。灭鼠：可采用捕杀毒杀。４、虫类：叮咬后.用清凉痒剂.涂擦局部止痒消炎.整治环境卫.涂抹驱剂。被虱伤后要勤脚、勤晒被并消毒衣.用学药物虫.野外宿时.扎紧裤及袖口。除“四害”药物有敌畏、敌百、菊脂类喷洒剂.灭蚊片、香。还有灭鼠用的毒饵粘鼠胶有灭蟑螂用的毒饵喷洒剂和笔。在使用除四药物时应注意保护己.不被药污染自以致造成害。如喷洒药剂时要戴口罩、人要在上风向以喷洒的药物随风飘向自身上最好是眯眼.防止药刺激眼睛。此外放置毒最好是晚上放放在小孩拿到的地方以小孩无知食入口。点蚊则要注意火.不要挨近燃物.书、纸、蚊帐等最好是用铁、瓷盘盛装燃点使用电热片.也要注意电安全。为使用整个晚上.电器会很烫切放在易燃物品上面。小结：通过四害种类疾病关系.害防止则和方法学习.了解四的种类及对人类的害.重点掌握对四害的治方法。课反：主题二寄生病的防——预防钩虫病教目：1、了解钩虫及虫病。2、认识钩虫病传播途径危害.掌握预钩虫病的法。。教重：熟悉钩病的危害、传播途径和预防方法。教难：教育学做好钩虫病的预防.让自己康成长。教【课准备】：插、举例教内及程一、谈话导：同学们见过花针吗？天我们一来了解生活在水里的钩虫引起的疾——板书题。【观插图、认识肉眼所见钩虫】二读交：虫及传播径1、学生读课文报：【1钩虫病是种什么样病？2/9

当人体接触虫引起的染寄生于体小肠。资料补充：病在我国行地区甚.除黑龙江、青海二省外.均有不同度流行.尤以华南、华、四川及海南省等地多.其他各省也普遍。钩虫感染为四大寄生虫病之一.约2亿受累。【2人体是怎感染钩虫的？钩虫外形及钩虫的生活史(观看插图)2、学生找出人染钩虫病几个关键素：【1传染源—病人或猪含虫卵的便】【2传播途径—泥土、【3易感人群—赤手光劳动的人儿童4、小结：了解虫病的传途径.才能更地预防它三讨交：虫的害及防1、再读课文第段说一说“钩虫病会我们的健带来什么害？”小肠吸血.边吸血防毒——血流不止。皮肤损害：状蚴侵入体时局部皮肤生小红丘疹在～2日内变成疹.数日内消。常见于间、足缘、足背部或指间手腕等处感染轻者.仅有上部不适及消化不良症状重者出现血症状：唇、结膜苍白、头晕、耳鸣、眼花、心悸等。久有营养不性浮肿、食癖、消瘦等.称“黄病”。2、学生联系课和生活实体会：小组议一议说一说“我们应怎样预防钩虫病？”3、汇报、交流勾画文相关内容【1加强粪便理：发酵再施肥。(2)讲卫生不随地大小便(3)尽不赤脚地劳动。(4)劳前涂防药。(5)定检查大.发现应及治疗.服驱虫药4、小结：学会防方法.极预防钩病。资料补充治：、硫酸铁口服纠正血；2、甲苯咪驱虫治疗四练巩：第75——76“想一.议一议”加深识。1、下图中哪些法可以预钩虫病？【四人小组.全班交流2、下图中哪一是传播钩病的途径【抽生汇报五教小：1学习本课你应注意些不好的生习惯.避免发生虫病？【自由发言2总结全文强调树立防为主的识.并养成良好个人卫生惯积极预防各疾病。3/9

板设计12、虫病【小吸血】预课反：

管理粪便不随地大小赤脚不下地动劳动前涂防药定期查大便药主题二寄生病的防——预防蛔虫病教目：1.让生了解蛔病的一般状以及蛔虫引起的各疾病.知道蛔对人体健的危害。2.教学生讲究常卫生.得预防蛔病的方法教过：一、导入新：有的小朋友日三餐吃不少可就是黄肌瘦还时常喊子痛.你们知这是为什吗？二学新：1.什叫蛔虫病蛔虫：是活在肠道内的一种寄生虫。寄生虫：寄在别的动或植物体或体表的动物叫寄生虫.跳搔虱子.蛔虫.吸虫小麦冲等。蛔虫病：由蛔虫在肠内引起的种病.我们就称之蛔虫病。2.蛔病才症状面黄肌瘦.经常肚子疼.严重时还会并发胆道蛔.肠梗阻腹膜炎等重症。3.蛔的繁殖过：蛔虫在人体卵后.随粪便排体外.进泥土有粘在瓜果蔬菜上我们吃了蛔虫卵的西后.其就进入我们的血管.在血管长大后进入小肠收人体营。4.预方法：讲卫生因此们一定要好病从口这一关。三巩新：1.用己的语言绍蛔虫的环繁殖过程。2.请一两名学生讲台做老师说说打算如何做？49

3.总该课：先自评后师评。课反：主题一饲养物要意卫生《养狗要注卫生》目：让生深入了解掌握宠物品种、繁、饲养管、疾病防治、调教与特殊技能训练方面的基原理与技术。解我国宠行业的现、存在问题及发展对策、人兽共患预防、相法律等。要：1.了解我国宠行业的现、存在问题及发展对策、人兽共患病预防、相法律等知；2.掌握物的品种繁育、饲管理技术；3.掌握物的疾病治技术；4.掌握物的调教特殊技能练等方面的基本原理与技术。一、保障我的肠胃健为保障我们肠胃健康.尽量不要与狗亲嘴或与狗狗混混喝食物我其实相当知道养狗的人.基本都不计较狗狗脏.因为我们一面已经在努力把狗狗打理得很干净.另一方面也不弃狗狗本身无法解决的生问题。我在儿要提醒是.避免的端情况那就是与狗亲嘴和混食物。狗毕竟每天去玩.而且非爱闻地上的道.这带味道的西就太多了.对于一些我们为的脏东狗狗恰恰觉得味道丰富.他会以为然的闻闻舔舔.这样在狗狗的口鼻周围的细菌就非常多.在我们狗狗亲亲或是混吃食物的时候这些细菌就会到我们的肚里来了。二、保障我的皮肤健为保障我们皮肤健康.尽量不要让狗上床.别是夏.要警惕狗带来的寄生虫。不让狗狗上床是件难的事我也道因为对狗我们常常非常溺爱那我们尽做到在夏天的时候不让狗狗上床吧.这个实起来也相对简.因为夏的时候地上凉快些.狗狗那聪明才不再稀罕软软的床呢。夏天的时候.狗狗感各种寄生虫的能性都非大.地里的蚤、蜱虫之类的寄生虫很多狗狗上会把这些生虫带到我们肌肤相接触的环里.而且跳蚤卵很难清理干净的。虽然我们会想办法让狗狗不上这些寄虫.是仍然可能完全杜绝.所以还是小心为妙。课反：主题一饲养物要意卫生《认识禽流》教目：5/9

1．了解禽流感有关知识2．提高学生预禽流感的力。教学流程：一、对禽流基本情况认识。1基本情：

禽流感是由型禽流感毒引起的性呼吸道传染病。该病毒是2009年4月首在人类分到.是既含有流感病毒因片段、含有猪流感病毒、禽流感病毒基因段的新型流感流感毒。2症状：型禽流感毒感染后引起人类出现流感样症状.包括发热咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、冷和疲劳等3传播途：甲型禽感主要通感染者咳嗽或打喷嚏而喷出的雾滴经空气播给他人。也可通过接流感病毒污染的体.然后触摸自的鼻子、嘴或眼睛而感染。含有病毒的食物或者污的食物也可传。二预措：1．量避免触流感样病例.必须接触做好个人护措施【戴口罩】。2注意个卫生经常用肥皂清水洗手.尤其在咳或打喷嚏要洗手。3注意饮卫生不吃生冷食.食物要煮熟生活用具要加热消处理。4保持家和工作场的良好通状态。5．咳嗽或打喷时用纸巾毛巾等遮口鼻。6．尽量避免触眼睛、鼻口。7．坚持体育锻.维持健行为.保证充足睡眠.保持好的神心理状。特别提醒：出现流感症状尽量减外出或与其他人接触。并及时去医就诊。三师交。四活总。师：让我们起行动起.注意个人卫生环境卫生.远离禽流感流感。三、预防人流感的措：1.加强室通风避免接触禽和病禽排泄物。2.对禽食物应彻煮熟.℃30分.分钟以杀死病。3.保持良的个人卫习惯是预各种传染病的关键。早睡早起.活要规律.不要暴饮食多吃蔬.不抽烟.少喝酒.成一个的生活习惯。4.加强体育炼.强体质.避免过度劳累。5.旦接病禽后出现发热、咳嗽症状及时医.早期诊治疗。6.避去人多地方.在病毒还没有变异到传人.但年老体和幼儿抵抗差.还是要注的好。7.家的时候采用熏醋方法在家中用于预防不耐的流感病、副流感毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有定效果。8.夏转换季.一定要注意保暖千万要觉得天变暖了.就可以少穿衣服.不要着凉了。四、老师结：预防的同学可以把以学到的知告诉家长.并劝说家正确预防禽感。课反：

禽流感是可.可治、可6/9

主题二与动相处注意安—《小狗“黄”翻脸了孩子们天真漫.对小动物充爱心.喜欢和它们相处和它们在起非常快乐。可是小朋友们并不注意和动物相处的方式、法.这样就会引事故的发生—意外咬伤、抓伤。幼儿年龄小他们不道或不清被动物咬后的严重后果所以.在这安全育活动中.教师和幼儿会共同探讨与小动物相的方式和故发生后采取的紧急处理方法让幼学会更好保护自己。活动目1、能够关爱小物.能和它友好、安全的相处。2、了被动物咬、抓伤后急救护的方法。3、提幼儿的安自保意识教重点、点1、与小动物相的方式和法。2、被动物咬伤抓伤后紧救护的方。活准备1、动物手偶2、有图片活动过程一、出小狗手偶.引起幼儿趣。1、今天我们请了一位动朋友它是谁?(狗2、你们喜欢它？说一说的理由。请幼儿回答】二、教师进小结并引话题小朋友考回答。1、教师指导语小朋友们知道动物我们的朋友.们要爱、保护它们像小狗这的小宠物(总结喜欢的理由)1有它的陪伴我的生活会快乐。2它们能协助警叔叔侦破件还能为我看家护院3哦！它们能为们的生活来这么多乐和方便我们要有的对待它噢。7/9

4如果我们不注与狗接触方式我们之就会产生矛盾。不小心就会被它们伤.么你们知会有什么样的后果吗2、请儿思考回对正的给与肯定三、倾听幼回答后教师结被狗咬伤的危害性1、教师指导语人若被普的狗咬伤.般会造局部皮肉伤不会有生危险；倘被疯狗咬.并且不会及时有的处理.常会引狂犬病。2、我们知道了狗咬伤后及时处理果的严重性。3、幼儿回答.教师对正的处理方给予肯定。四、教师总并告知幼正确的处顺序及方法：同时用图片排列1、被狗咬伤后先不要着去医院要及时的进行简单的伤口处理。2、要把脏血挤来.止病菌入体内。3、立即用肥皂清水洗呗伤的部位.去伤口的动物唾及残余病4、冲洗完毕后用无菌带或清洁布条轻轻的绷住伤口.赶紧去医就医。5、要在24小时之内射狂犬疫。破伤风疫苗也需要同时注射。6、伤口较大或伤势严重要尽快送院救治。五、请幼儿忆.说说处方法。【师打乱图片.请幼儿边边摆】六、对幼儿正确回答及时给予励和表扬.之后.师进行温馨提示：1、身边有宠物朋友要按时它们注射疫.减少染狂犬病几率。2、和宠物接触要及洗手.保持良好的个卫生习惯3、同时也要做自家宠物卫生清洁作.及时为它们澡、修剪发。4、要远离流