职汽修典型案例

“工学交替，校企合作”让职业教育更具活力-----汽车维修专业成功办学典型案例一、实施背景挖掘问题——汽修专业面临普遍困境定位是关键等)使用到汽车的生产不配套。二、主要目标三、具体措施1（后由此可见，实训基地建设的目的就是要依托企业主体和校企之间新型的协作机一体化建设、多元化的实习培训注入可持续性发展的生命力。2、目标明确——以培养创新型高素质技能人才为目标整体建设目标。具体包括以下几个目标：入校”新模式，力争在贵州省中职院校或区域经济欠发达地区推广应用。全区起到示范引领作用。战略规划、资源整合能力进一步提升；学校师资、管理、服务队伍的思想政治素质、改革创新精神、业务能力进一步增强；学校的办学水平、人才培养质量进一步提高。3、打造优势——以市场化规则，定教学实训标准赢得良好的市场口碑。1、人力资源丰富通过整合本县汽车相关企业的人力资源，并引进技术人才。通过与行业内企业合作紧密，在汽修标准化操作、汽配信息采集、网络宣传推广等方面，德江县中等职业学校打造出一支储备丰富、专业结构合理、技术水平较高的兼职教师团队。2、汽车维修设备齐全我校借助当地汽修龙头企业以配备的整套通用设备、专用设备和检测设备；包括钻床、电气焊设备、空气压缩机、换油设备、轮胎轮辋拆装设备、车轮动平衡机、总成吊装设备、悬架试验台、喷烤漆房及设备、侧滑试验台、制动检验台、车速表检验台、底盘测功机等现代化的汽修设备，来满足现代化、一体化教学需要。3、规章管理制度明细间管理制度、实训车间教师管理制度等。四、保障措施严格遵循《教育部、人力资源和社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）精神，并采取有力措施确保制度的有效执行，以保障建设项目的顺利实施。1、建立健全项目负责人制度，做到组织机构落实、人员落实、责任落实、方案落实、资金落实等。2、建立健全各项规范的管理制度五、成果与示范——搭建企业与汽修专业学生的对接平台我校不仅立足于搭建我区汽车修理专业教学平台，提高教学质量；更希望通过地利用实习基地各方面资源服务社会。校企合作平台建设（从而使实习基地成为学校与企业之间建立合作关系的纽带。人才培养模式改革采用行动导向教学、情景模拟教学、案例教学、项目教学、模块教学、一体化教学等先进教学方法，实施了“课内教技能，课外练技能、积极考技能、毕业多技能、就业凭技能”的技能教育模式，通过明确专业技能训练目标，加强实践性教学，开展专业技能比赛，及校外技能大赛，目前共有10多名学生获奖省市级奖；定期组织专业技能考核，鼓励学生考证，鼓励学生“双证”毕业，提高学生专业技能水平。师资队伍建设能认证、校企合作项目开发等方式,促进自身综合素质和实践教学能力的提高,为中职教育提供师资保证，也为部分教师成功转型打下坚实基础。课程体系与教学内容改革聘请企业优秀技术管理人员作为学校的兼职教师,具体完成专业课程和实践技能课程的部分教学任务,满足中职教育适应企业技术、业务、管理发展要求。实训基地建设9品牌特色专业建设一方面紧跟汽车行业发展步伐，建设新能源汽车与绿色维修汽修汽保行业实习培训基地，另一方面面向安徽汽车销售及售后服务市场，以“汽车维修专业”带动汽车电子技术、汽车市场营销等专业协调发展，再者，逐步发展汽车美容整形技术，完善学校汽车产业专业设置。社会服务能力建设100六、体会与思考通过近年来“2+1”人才培养模式的实践，学校在人才培养方面取得了较大的成效。在实践中我们也认识到，在实施“阶2+1”人才培养模式时应该注意以下几点：1、在“2+1”人才培养模式实践中，应该根据专业特点，设计培养方案，构建课程体系，以确保技能型人才培养目标的实现。2、学生职业能力培养与职业素养教育必须逐渐提高，不同阶段应该有不同的具体的教育教学目标，且各个阶段应认真落实到位，避免流于形式。3、技能型人才培养是一项整体工程，全校应充分挖掘、整合学校有利的教育资源，齐抓共管、统筹协调、整体推进，才能取得较大的成效。技能型人才培养，从涉及的内容看，有专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设等方面；从涉及的部门看，有教学部门、教学管理部门、学生管理部门等。因此，只有各部门认识到位，熙徐针老师：熙

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铜仁市教育局0弯．`,"!需沪;J ...弯．蒂誉证书HONORARYCREDENTIAL在2015年铜仁市第五届中等职业学校学生技能大赛女通追着矣专业 汽牟空慎氖竹比赛（个人项目），获优毛找手赦抖奖。特发此证，以资鼓励。铜仁市教育局二0一五年四月心 鸡—鸡—．｀｀·一安吩己｀夕，产; '．蒂誉证书HONORARY CREDENTIAL玉主老师：2015年铜仁市第五届中等职业学校学生技能大赛企遏追输矣专业汽牟傩竹基硉枝斜比赛（个人项，获优毛指导最杯奖。-特发此证，以资鼓励。-贮0一五年四月c}-－-淤一—卑鹏老师：

贤．蒂誉证书贤．HONORARY CREDENTIAL在2015年铜仁市第五届中等职业学校学生技能大赛加工侧造臭专业必枝截加工轼术 比赛（个人项目），获化耄指导赦杯奖。特发此证，以资鼓励。铜仁市教育局二0一五年四月蒂眷证丰、蒂眷证丰、余鑫同学：市第四届中等职业学校学牟二钺殖护作土项目比等奖。...河黔、何学军同学：在铜仁市第四届中等职业学校学能大赛汽牟二级箱护作业项目比，荣获三等奖。荣誉证书荣誉证书锋老师：石指导的学生，队公信合在铜仁市第等职业学校学生技能大赛汽车二目比赛中，荣获二等奖蒂誉证蒂誉证年覃浪、余鸿鑫问学：在铜仁市第四届中等职业学校学能大赛汽车二级瘫护忭业项目比，荣获二等奖。蒂誉证蒂誉证书物话浪，弦超兵1笞气赛中，荣获三等奖诅仁市教白店二0一三年西月; 11．

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