苏教版六年级语文下册期末模拟试卷doc

文档编码:CJ3R8R6D1L3——HB8V9F9E8M5——ZG6H2B3H10E10教学苏教版六年级语文下册期末模拟试卷爱___________,___________________.爱,__________,_____________；②例：风儿不停地吹,小草来回地摇摆；（时间100分钟）风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合；姓名_________得分_________春天来了,各种各样的花都开了；____________________________________________________________________；亲爱的同学们,我们即将终止学校阶段的学习和生活；信任有六年的努力作基础,靠着你的聪慧和细心,你确定能交出一份中意的答卷；6.2022年4月29日,“亿万青少年阳光体育运动”全面启动；广高校生积极响应号召,到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锤炼,努力让自己成为体魄强健、意志坚强、布满活力的社会主义接班人；一、积存与运用 ①“阳光体育运动”中的“阳光”有哪两层意思？（ 2分）（一）细心读一读,仔细写一写； （4+2） _____________________________________________________________1.qièyì______ cánrěn_______ ónɡqià_______juànliàn_________ ②请你为“阳光体育运动”设计一条宣扬标语； （2分）2.xuéér shí xí zhī ,bùyì yuèhū！ ____________________________________________________________孔子说：_____________,______________________！ 7.依据情境,在横线上填上合适的古诗、名句； （7分）（二）按要求答题；（45分） ①唐代诗人李商隐以一句 “_______________,________________.”表现出对美好又行将消逝的事物1.把正确答案的序号写在（ ）里；（3分） 的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱；①以下四组词语中,“一”的读音完全不同的一组是（ ） ②只有不断学习,吸取新颖的学问,思想、才学、聪慧才会永不枯竭；这正如朱熹在《观书有感》A.数一数二 初一一会儿 B.确定 一败涂地 一切 中所说：“________________,____________________；”C.一起一把唯独 D．第一 一样 始终 ③“ ______________,谦受益”,告知我们人要虚心；②“山可真险啊！”中“啊” 的发音是（ ） “_______________,_____________；”告知我们应当怎样对待自己的缺点、过错；A.a B.ya C.na D.wa 8.依据课文内容和自己的懂得填空； （10分）③下面完全正确的一组词语是 〔 〕 ①烟台的海,是一幅画,是 _____________,是________________；___________；世世代代的烟A.谈笑风生 银妆素裹 B.赞不决口 穷途末路 台人在这里上演着 __________________；《烟台的海》（2分）C.留恋忘返 深思熟虑 D.一如既往 五彩斑澜 ②孔子注视着泗水的绿波, _____________地说：“水奔流不息 ,___________________,它好像2.给“假”换个偏旁,组成另外的字,再组成合适的词语填在句子中； （3分） ___________；水没有一定的形状,或方或长,流必向下,________________,它好像①广玉兰那_______花朵常常引得我驻足观看； _______________；⋯⋯由此看来,水真是真君子啊！ ”（《孔子游春》）②双龙洞里的石钟乳千姿百态,让我 __________； 请你写出三个表现“真君子” 美好品德的成语：______________、______________、_____________；③夜晚的星空可真美,让人产生了无限的 __________； 孔子是一位大训练家,相传弟子三千；我知道的有 __________、__________等；（5分）3.写出4个感情颜色完全一样的表示笑的词语； （2分） ③《石灰吟》是 _______代诗人___________的作品；作者借吟诵石灰,表达了自己___________ __________ ____________ ________________ “_________________,_________________（填诗中的句子）的志向；像这样“借物言志”的古诗4.在横线上填上合适的成语； （7分） 仍有______________、___________________；（3分）①__________、___________,（写两个表示时间过得快的成语） ,转瞬时我们即将毕业；忘不了 9.用修改符号修改下面一段话中的错误； （3分）__________的学校生活,忘不了 _________的老师,忘不了 __________的同学,我真诚地期望同学 “哈里.波特与凤凰社”这本书情节曲折生动,我很早就想看了；今日最终借到了这本书,我特殊们________、_________,期望老师们__________.（4分）兴奋极了；一拿到书,我就迫不急待地拿起书读了起来；读了这本书,受到不少启示；我要像哈里②依据你对这些人物的明白填写成语（ 3分） .波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想；曹操__________ 关羽___________ 诸葛亮_____________ 姓名孙悟空_________ 聂荣臻__________ 莫泊桑_____________ 二、阅读与懂得5.照样子,写一写；（6分） （一）课文片段阅读；（8分）①汶川大地震发生之后,祖国大地到处涌动着爱的潮流； 不见刘老师已经近 30年了；假如他仍健在,这时候或许又会糊风筝,教给自己的孙子,把那精致爱,是一盏明灯,能驱走灾区人民心中的黑暗； 的手工艺品送上天；照旧仰仗那功德无量的圆木棍,在地上奔跑、跳动、 、旋转,永久表现他生命教学的坚强和对生活的宠爱；假如不幸他已经离开了我们⋯⋯不,他不会的；他将永久在我的记忆中行 忆已被我永久保藏在我心底！走、微笑,用那双写了许多粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝；那些给了我数不清幻想的风 1.按要求填空：（1分）筝,将陪伴着我的心,永久在蓝天上翱翔； “忘却”：“却”音序查（ ）,字义选（ ）刘老师啊,您在哪里？我深深地、深深地想念您⋯⋯ A.退； B.退仍,不受； C.表示转折语气； D.去,掉；1.写出以下词语的近义词； （2分） 2.给文中加点字选择正确的读音； （2分）假如（ ）仰仗（ ）陪伴（ ）翱翔（ ） 3.联系上下文,说明以下词语； （2分）2.从“不见刘老师已近 30年了；”我们读出了什么？（ 1分） 素未谋面__________________________________________________._________________________________________________________________妙不行言_______________________________________________3.为什么说那圆木棍功德无量？（2分）24.选择合适的关联词填入括号内；（2分）____________________________________________________既然⋯⋯就⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯由于⋯⋯所以⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯4.“假如他不幸离开了我们⋯⋯”这里为什么要用省略号？〔1分〕5.仔细读文,回答：_________________________________________________①有一天,我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使我诧异的是___________________________,使我震惊的是__________________________；（1+2分）5.“刘老师带着我们,放飞一只又一只理想的风筝；”这里的“理想的风筝”你是怎么懂得的？（分）②在我眼中,那位建筑工人是我的________,我和他沟通的方式是________,这种沟通给我的感觉____________________________________________________________________是__________________________________________________；（3分）（二）阅读短文《保藏》,完成以下练习；③短文以《保藏》为题,你认为作者保藏的是什么？（3分）我从不把什么东西保藏在身边,由于,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有保藏在心里的,永______________________________________________________________远都不会忘却⋯⋯ 三、作文（25分）那是一年暑假,我（ ）钢琴考级,（ ）只能按捺住考上重点中学的欢快,闷在家里练琴； 在生活中,是否有人曾经误会、冤枉、委屈⋯⋯了你？你的心结或许到现在仍未解开呢；或者有人天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着；从早晨到中午,再到傍晚；我最终可以甩一下酸疼的膀 曾经开导、鼓励、鞭策⋯⋯了你,让你在学习生活中得到了很大的启示与收成；请你选择其中的一子,情不自禁地,我走到阳台上⋯⋯ 件事把它写下来；突然,我听到一个声音, 和着夏日傍晚那特有的微风, 忽而模糊忽而清楚, 伴着清柔（róulóu） 题目：《他（她）__________了我》的风,飘入我的耳朵；哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好；我陶醉了,沉静 提示和要求：了⋯⋯ 1.在横线上填上“误会、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整；后来的几天,我留意到每天傍晚,这笛声都会响起； （）我一放下琴,笛声（ ）准时地响起, 2.内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,不少于 500字；我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人；有一天,当我照样（lìliè）走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子；我诧异地发觉,他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能信任,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来；做到这一切的,仍是我往日特殊轻视的工人！我感到震惊！晚上,妈妈竟也谈到了这位工人： “你看看人家,每天在太阳底下盖房子,比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛！ ”我不再叫苦；于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒；晚上,窗外的笛声陪我入睡；在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似（sìshì）乎生怕被我听见；最终,他不再可怕；于是琴声和着笛声融会在一起,特殊地和谐、漂亮、寂静,妙不行言；我兴奋了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华⋯⋯考级时,我的耳边始终萦围着笛声,我以自己的方式懂得着乐曲,最终,我考上了十级！当我兴（xīnɡxìnɡ）奋地冲到阳台上预备鼓起士气把这个好消息告知那位素未谋面的伴侣时,我呆住了；几天的兴奋与紧急使我忘却了眼前拔地而起的大楼；是的,我将永久不能再与那笛声合作！不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声；我总觉得这笛声好耳熟,原先,那笛声,那段记教学苏教版学校语文六年级下册期末试卷读卷假如你是一朵鲜花,就漫出一股芳香；假如你是一阵轻风,就带来一丝凉快；姓名分数5.吟诗弄词；（10分）一、字词部分；“生当作人杰,死亦为鬼雄；”这是女词人李清照对人生的慨叹；1、读拼音写字,组成词语；〔5分〕“学而不思就罔,思而不学就殆”这是孔子对学与思的摸索；“粉骨碎身全不怕,要留清白在人línlíngxiéliánzhuāng间；”这是于谦愤世嫉俗的呐喊,而《示儿》中陆游用“死去元知万事空,但悲不见九州同；王甘（霖）（凌）晨威（胁）低（廉）银（装）素裹师北定中原日,家祭无忘告乃翁；”抒写了深沉的爱国情怀；徜徉在中华辉煌的文化中,我真的（嶙）峋（聆）听和（谐）（联）系浓（妆）淡抹如张志和笔下的渔翁一样“青箬篱,绿蓑衣,斜风细雨不须归；”2、把下面的成语补充完整；（5分）三、阅读短文,完成练习；顾（名）思（义）迫不（及）待腾云（驾）雾（崇）山峻岭（一）《广玉兰》节选（12分）明（察）秋（毫）万（籁）俱寂（鉴）往知来（诲）人不倦广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种外形；有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长；盛开着的玉兰花,洁白嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人宠爱；从前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然枯萎了,花蕊却照旧直立枝头,它已长成两寸长的圆茎；圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子；远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族；二、积存与运用；1、照样子,写词语；（4分）粉骨碎身（相近）：眼疾手快承前启后（相反或相对）：产生入死2、按要求完成句子练习；（4分）（1）（虽然）夹竹桃不是最漂亮的,（但是）夹竹桃最值得我留恋回忆；1、结合上下文写出词语的意思；（2分）（填关联词）迫不及待：急迫得不能再等待；

数世同堂：几代人生活在一起；（2）经过老师的耐心训练,使我熟识了自己的错误；（在原句上修改病句）经过老师的耐心训练,我熟识了自己的错误；/老师的耐心训练,使我熟识了自己的错误；2、用“——”画出这段话的中心句,用“”画出这段话中打比方的句子；（2分）（3）一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事；（改成反问句）3、这段话写到广玉兰花开的四种外形有含羞待放、刚刚绽放、盛开着的、枯萎了的；（4分）一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,莫非不是一件美好的事吗？4、本段接受了总—分—总—的段落结构,先写广玉兰开花有早有迟,再写花开的各种外形,最（4）孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）后写广玉兰是一个数世同堂的大家族；（4分）孔雀姑娘的头发多么漂亮啊！3、积存填空；（12分）

（1）在学校里,老师训练我们要把所学的学问和生活实际相结合,这样才能把学问学扎实学活,（二）《观看是一种和善》〔16分〕1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志；他顺手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引；作者〔虽然〕是一个初出茅庐的无名小辈,〔但是〕屠格涅正如古诗中所说的“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行；”夫却特殊观看,钟爱有加；他四处打听作者的住处,最终得知作者是姑母一手抚养照管长大的,屠（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,这首诗中表现诗人高尚格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的观看与确定；姑母很快就写信告知自己的侄情操的诗句是“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间；”；”这句诗与他共勉；儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫（3）、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言；（6分）逢人就颂扬你；他说：“这位青年人〔假如〕能连续写下去,他的前途〔就〕确定不行限量.”姓名小明平常不珍爱时间,你可以送他“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟作者收到姑母的信后惊喜如狂,他本是由于生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家小江是你视为知己的伴侣,你可以用“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情；”这句诗来表达你与他屠格涅夫的观看,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不行收地写依依惜别的感情；是她飘逸的长发,温和的了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫.托尔斯泰；（4）我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空；（8分）社会生活中,每一个人都期望得到别人的观看,同样,每一个人也应当学会去观看别人—观看大自然多像一位宏大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林与被观看是一种互动的力气之源,观看者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念；被观看者太阳是她光明的眸子,和煦的轻风是她甜美的絮语⋯⋯；必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会观看应当是一种做人的美德；4、生活仿照秀；（2分）台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法特殊细腻,犯案上千起；文章你能否能依照样句,发挥想象,在以下横线上把句子补充完整（不能重复）的最终,情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么敏捷、风格这样特殊的小偷,做任何一行都人生的意义在于奉献而不在于索取,假如你是一棵大树,就撒下一片阴凉；会有成就的吧.”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生；如教学姓名 分数今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中,这位老板真诚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢？”从今,他脱胎换骨,重新做人培根说：“观看者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜；”让我们在生活中多一些观看；观看是一种赐予,一种馨香,一种沟通与懂得,一种依靠与希望；1、在文中括号里填上恰当的关联词语； 〔2分〕2、“信”在字典里的说明有：①恳切,不欺诈；②信任,不怀疑；③消息；④书信； ⑤任凭以下问语中的“信”应选哪个说明 .请把最恰当说明的序号填入括号内； 〔3分〕姑母写信〔④〕 信笔涂鸦〔⑤〕 找到了自信〔②〕3、用“ ”画出短文中的过渡句； 〔2分〕4、文中提到的四位名人,他们分别是 屠格涅夫、列夫 .托尔斯泰、林清玄、培根 ；你最观看他们中的哪一位？并说说你观看的理由； （5分〕答：我最观看林清玄；由于我读过他的文章,特殊好；5、这篇短文通过 屠格涅夫观看列夫 .托尔斯泰和林清玄报道小偷作案手法细腻 这两件事,告知我们观看是 一种赐予,一种馨香,一种沟通与懂得,一种依靠与希望 ；在生活中要对别人多一些观看；〔4分〕四、习作；（30分）读了《观看是一种和善》,你确定有许多感想吧！观看是什么？你被人观看过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文；题目自拟,字数在 450字左右；教学

七、修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处； 4分）苏教版六年级语文下册期末试卷 早晨,我到学校举办联欢会；走在路上,我尽情地呼吸着轻新的空气；到校不久,联欢会就开头了；同学们表演了杰出的节目；我们班的李莉表演了诗朗诵；她虽然受到了大家的夸奖,只是一点姓名zhànlánxuān分数）无（）也不骄傲；此外,六（1）班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象；一、读拼音写汉字（8分）xiāo八、课内阅读（10分）jiǎojiànhóulong可是迟了！我已经走进他家的后院,观看了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的全部马草！〔〕〔〕〔〕〔〕那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头（冲、跑）了出来,（偎、靠）línxúnchuǎimósīshúsuōmáo在他的轮椅上直想哭；对不起我这样做可能损害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你〔〕〔〕〔〕〔〕期望真有那么一匹马其实没事的你连续看书吧我努力点点头,用劲忍着,没让自己哭出二、组词（5分））驮（）无（来；1、请为第三节加上标点符号；（2分）澜（）框（）添（2、选择运用正确的字,用（ˇ）（1分）斓（）眶（）舔（）驭（）3、“观看了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的全部马草！”中的破折号的作用是（）ashèng〔〕表示声音的延长；b转折作用；c说明说明的作用；“呜——呜”火车开动了；破折号的作用乘chéng〔〕是（）（2分）心急如（）4、“我努力点点头,用劲忍着,没让自己哭出来；”此时的“我”心中会怎样想呢？请你发挥想三、成语填空（4分）象把“我”没有说出的话写出来；100——150字（3分）要言不（）猝不（）防心心相（）左右（）源翠绿欲（）老（）长谈四、判定（5分）1、“抢救”与“病人、险情”都能搭配上； （）2、“Q”是“ P”的大写字母；（）3、“你说的对头；”与“我不与你为对头；”中的“对头”读音是相同的,但意思是不同的； （）4、“读一本好书,就是在和高尚的人谈话； ”是高尔基说的；（）5、我国是一个统一的多民族国家,每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和风俗习惯； （）五、写简化字（2分）飛濺（）響聲（）擁擠（）憂傷（）九、课外阅读（20分） 谁与我同行

上中学时,学校每周总有二三晚的实习课；我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了；姓名六、按课文填空（10分）

5、在课堂上,我们___________,__________,___________,就像棵棵幼苗________________________着汩汩流来的甘泉；（《明天,我们毕业》）（2分）6、当你远在他乡,想念家乡时,你会吟诵“_____________,________________；”这样的古诗句来寄托你的思乡之情；（2分）过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的；一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车行的教学姓名分数分）路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响；间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身

毛孔大张,一身冷汗；有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮