年轻生物老师的上半年个人工作总结.五篇-学校生物老师上半年教学工作总结

年轻生物老师的上半年个人工作总结.五篇_学校生物老师上半年教学工作总结

本学期的初三毕业班的生物教学工作结束了，我也顺当且圆满地完成了各项目标任务。面对毕业班的教学工作，我深感“任重道远”。因此，我从各方面严格要求自己，结合各班同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。现将我在本学期的教学工作总结如下：

一、全面、详细、仔细做好教学方案工作。

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学方案书，每位老师都全面、详细、仔细制定了自己的教学方案。凡事早支配，做事有章法，禁止“前松后紧”。使得之后的教学工作循序渐进，有条不紊。

二、仔细备课。

备课是教学中的重要环节，本学期来，我都严格要求自己仔细备好每一节课。不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课做出总结。

三、增加上课技能，提高教学教学质量。

在课堂上我特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通。使同学学得简单，学得轻松，觉得开心。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

四、针对性、高质量地布置作业，仔细批改作业。

作业的布置我不仅要求数量适中，而且要求有针对性，有代表性，高质量地布置作业，让同学每一次作业都有收获。对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

六、虚心学习，重视集体的力气。

作为青年老师，在初三工作时间才两年，为此我平常工作特别努力、仔细，一有不懂的问题就准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给我们。在我们班级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互关心，其乐融融。老师们并没有忽视集体的力气，备课组隔周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲，大家了解教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起讨论教学，这一情景在初三办公室随时可见。

七、鼓舞同学树立远大抱负，营造良好的学习氛围。

我们平常不仅留意鼓舞同学树立远大抱负，向重点高中冲刺。而且每次月考后，对学习成果优秀和有明显进步的同学进行大张旗鼓的表扬，激发同学勤奋刻苦、自觉学习的热忱。通过树立身边的榜样，激励每一位同学再接再厉，你追我赶，形成良好的竞争氛围。引导同学做好长方案、短支配，抓紧每一天、每一小时、每一分每一秒的时间，积少成多，提高时间的利用率和效率。树立争分夺秒的时间观念，师生均有较强的紧迫感。

八、树立良好的纪律观念，以严明的纪律作保障。

纪律是搞好初三备考工作的根本保证，通过政教处、班级领导小组、班主任、学科老师和同学家长等多方面努力，让同学能严格执行学校和班级部制定的各项制度，做到纪律好，学风浓，班风正。

九、全面提高各层次同学的水平。

1.抓尖子生的培育。

班级部定期集中研讨、分析各学科问题，沟通体会，提倡合作、竞争。对成果处于班级前列同学后期进行周考，成果跟踪分析，发觉问题准时解决，依据学科状况进行个别沟通、查缺补漏等，使尖子生全面进展，树立争进名牌和夺取状元的信念。

2.抓学困生的培育。

对学困生，我特别留意关怀他们的思想、学习、生活等各方面状况，准时常常与班主任联系；支配优秀同学负责监督检查，课堂上对一般问题对赐予他们回答的机会，增加他们的自信念。

3.抓临界生的培育。

对于这部分同学思想训练是关键，给他们施加肯定的压力，向前面的同学看齐，并加强试卷、作业监督检查，及早发觉学问薄弱环节并进行补救，促使这些同学再上一个台阶。

十、重视教学信息的收集和选用。

我非常留意收集权威部门及报刊上有关中考的政策和命题方向，关注专家们有关《考试大纲》的分析看法和应试策略，定期沟通收获，指导中考方向，提高复习质量供应有益关心。

十一、坚持考后质量分析制度，擅长发觉问题并准时解决。

每次月考后尽快做好成果统计，按阅历划出分数线，进行横向纵向比较分析，确定成果，表扬进步，同时找准存在的问题，调整复习的方向、进度和方法，提出下一阶段的工作目标和措施。

一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我下一学期的教学工作带来更大的动力。不过我也清醒地熟悉到工作中存在的不足之处。在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，有几位学习极其困难的同学出现了极度厌学的状况，甚至严峻违反校纪校规，旷课、逃学、上课玩手机、考试作弊、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个班级的学习风气。同学的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成是今后我们在工作中不断努力的方向。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，把教学工作搞得更好。

年轻生物老师的上半年个人工作总结.(篇二)

上半年转瞬间就过去了，生物教学工作本着“以人为本”的训练教学理念，为适应下半年教学工作的要求，仔细学习新课程理念，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，较好地完成了训练教学工作任务，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将上半年的训练教学工作状况总结如下：

一、上半年我担当八班级（10）、（11）、（12）、（15）、（18）、（19）六个班的生物教学工作，经过多方努力，大多数同学的生物成果有了很大的进步，

二、转变生物学教学观念，坚固树立新课程理念，明确生物学教学的功能和目标，激发同学学习生物学的爱好，设法把同学的学习爱好保持下去并转化为学习动力，从而培育正确的学习方法。在详细的教学实践中落实三维目标，切实提高每节课的教学质量，促进全体同学的全面进展。仔细讨论课标和新教材，充分熟悉同学的差异，有效开展分层次教学和分类指导，因材施教，张扬个性，仔细钻研新教材，挖掘教材的深度，扩展教材的广度，整合课程资源，仔细备好每节课，提高自己驾驭教材的力量。

三、运用教学规律，发挥同学主动性。学校训练的目的不是培育复现型人才，而是制造性、综合性人才。因此，在中同学物学训练中，老师除了进行学问训练外，还要特殊留意过程训练和学法训练，逐步培育和考察同学，使同学学会学习、学会思索，从而提高文化科学素养。转变教学观念，运用教学规律，切实发挥同学学习的主体作用。改进教学方法，创设生动好玩的课堂气氛，让全体同学都参加进来。按课标的要求，突出重点，突破难点，精讲多练，扎扎实实落实好基础学问，方法敏捷多样，要启发不要硬灌，更不能死记硬背，要引导，不要代替，要让同学思索，不要一讲究竟，要因学论教，而不要因教论学，要注意转变教学方法，变注意学习结果为注意学习过程。

四、加强试验教学，培育同学的试验操作力量。生物学是一门以试验为基础的自然科学，如何进行试验教学，提高试验教学的效果，是我们全体生物学老师需要深化讨论的问题之一。然而，由于多数学校试验条件不足，许多课本规定的同学试验都没做，有的甚至连演示试验都没做全，同学的试验力量普遍较差，这种状况越来越不适应课程改革的要求。把握试验原理、设计试验方案、熟识试验步骤、辩析试验现象、表述试验结论是我们在今后试验教学中要引起重视的几个方面。我们要克服注意试验讲解，忽视实际操作：注意试验验证，忽视试验探究：注意试验结果，忽视试验描述等教学现象。依据本校的实际状况，想法设法制造条件做好课本中的每个试验，让同学亲自动手做，转变用录像、演示试验等代替同学试验，更不能用讲试验代替同学试验。

五、重视基本概念和基本规律的教学，重视理论联系实际，联系同学的现实生活和一些生产实际，培育同学运用基础学问解决实际问题的力量，培育同学创新意识。生物学学问，既是以生活为基础，从生活中来；学到的学问，也是为了更好地生活。因此，在生物教学工作中，我很重视从同学的生活动身，激发同学对生物学的爱好，学问从同学的生活中来，从同学的生活中去也体现在一些特别的时候。如在讲到《生物与环境》时，我联系生活中的缺水现象，引导同学思索水对生物的影响，这样节省用水的观点也会随着他们的思索而诞生了。又如讲到“病毒”这一内容，我就介绍了一下禽流感，然后让同学结合当时的禽流感以及非洲暴发的埃博拉疫情，谈谈自己的看法，这样，既激发了同学对生物学的爱好，也增加了他们对个人卫生、环境爱护的熟悉。而且通过这样的课，我也发觉同学对生活中常发生的、对病理等方面特殊感爱好。

六、转变同学的学习方式，让同学乐观参加教学过程，变同学的被动学习为主动学习，重视学问的形成和进展的过程，启发同学通过学习发觉问题并提出问题，从而加深对所学学问的理解，并学会应用。

七、恰当选择和组合各种直观教学手段，自制教具，充分运用实物、标本、多媒体教学手段、多媒体课件的制作等，充分发挥现代训练技术在解决重点、难点及创设能引导同学主动参加的教学情境等方面的作用，给同学充分的自主活动时间和空间，为同学供应线索，尝试和思索的机会，激发同学的学习乐观性。

八、敬重同学，与时俱进，和同学共同学习，共同提高，共同成长！

年轻生物老师的上半年个人工作总结.(篇三)

半年的工作即将谢幕，回首那些与孩子们相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，有过无奈和绝望，但更多的是不舍。站在上半年的尾声，内心布满了无限的感谢。首先感谢我的孩子们，能仔细倾听一个没有任何教学阅历的老师的教育；能在短时间内适应新老师的讲课方式并在月考中考出了一个比较不错的成果；当看出老师的脸色不对时就抓紧停下来仔细学习；能理解老师的良苦专心，记得老师对你们的好。

三个多月，岁月见证了我们彼此的成长。上半年对我来说是一次全新的挑战，第一次自己带一个班的课，我依旧记得初上讲台的紧急和茫然，第一次面对那么多张生疏的面孔时的不知所措，第一次被叫老师后的不好意思。同时上半年对我来说也是一次成长。作为一个还未毕业的高校生，很感谢学校能有这样的机会让我深化到中学到一线去熬炼自己。“师者，传道授业解惑也。”我把学到的学问应用于教学实践当中，在实践中提升自己的力量。上半年，我学会了如何与同事相处，如何与同学沟通，如何管理自己的课堂，如何在劳碌中拥有一份良好的心态。这些对我来说是一份成长，也是一份历练。

上半年，最大的收获就是得到了一大群孩子满满的爱与感动，满满的暖和和力气。当我再次走进阔别已久的中学校内，一股清爽的风扑面而来。在这里我看到了最绚烂的笑脸，感受到了最和善的内心。每天与同学们相处在一起，感觉自己也年轻了很多，置身于同学之中，仿佛自己就是同学中的一员。孩子们用他们最简洁也最真挚的心向我传递着一种乐观向上的生活态度。

年轻生物老师的上半年个人工作总结.(篇四)

做了人民老师才知道老师工作是繁忙的，琐碎的，必需是更细致、而又深化的。在本学期，我担当初高中生物试验教学和七班级生物、劳技学科的教学工作，还担当讨论性学习学科的讨论工作。针对七班级的教学特点我仔细对待，在此过程中，在七班级全体老师的关心协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、端详自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经受，心中百般味道；而每当看到年轻老师和同学们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动，而且更感任重。

一、老师专业化思想方面

政治思想上，坚持四项基本原则，遵纪守法。职业道德方面，喜爱训练事业，对同学的爱赛过一切。听从并做好领导安排的各项工作，工作乐观主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事义务训练多年的老老师，依据新课程理念确定义务训练进展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提示、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务训练教学工作误入歧途。

二、专业化水平力量方面：

人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、试验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是活生生的同学与活生生的教材，转变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些训练著作、训练教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓舞。训练教学是我们老师工作的首要任务。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年担当初高中生物试验教学和七班级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动，还担当讨论性学习学科的讨论工作。工作量大。备课量大，任务繁重，年近半百的我每周还有3个晚自习，其中的劳累自不必多言。预备试验消耗脑力和体力，试验课上和科技活动实践指导同学的试验技能是劳累和辛苦，每天要转换角色，转换思路，每天上不同的课，做不同的工作，接触不同的人，熬炼了我心里的调试力量，而且使自己更快的再次熟识教材，学问量也飞速增加，并融会贯穿。这对提高教学力量有很大的关心！

这种跨头的独特经受的感受是：痛并收获着，累并欢乐着！本学期，我们除了圆满完成教学工作，还完成了学校和高中的生物试验考试任务。7月骄阳似火，我不顾酷暑，不顾风雨，并且设法预备取得试验材料，路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中，我采纳讨论性学习的学习方式，以培育同学的学习力量为主，提高同学的素养为目标。通过训练，让同学深切的感受到拥有科学学问和科学技能能够提高生活和工作的质量，使自己

成为一个睿智和有财宝的人！我深切的明白，训练不是灌输，而是点燃火焰！我始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。我们的七班级科技活动利用每周三的7、8节组织同学完成了燕山中学校内内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工资被和自然 植被的考察，初步进行雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，熟悉了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。我在完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”相互听课，促进两位年轻老师的快速成长。为了协作领导和老师的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。

今年，在领导的带领下，我们学校推广以小组团队协作学习为主的课堂教学模式，我欣喜地加入到改革的行列中，把课堂还给了同学，自己只做导演。由于课堂改革，组织科技活动课，从科技活动内容，，从修改到上课，细节的处理，时间的支配，我都会和七班级的领导、老师，活动小组的同学商议 ，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私关心的人！

三、遵守纪律、考勤方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、在业务进修和工作成果方面

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，我在教学之余，我乐观参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。

今后我要努力讨论，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

年轻生物老师的上半年个人工作总结.(篇五)

为了能更好的完成工作，实现自我价值，现对本学期工作进行总结：

1、在学习生物学学问之前，关心同学树立正确的生物学观点

树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、讨论生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更快速更精确     地学到生物学学问。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。

2、提倡探究性学习生物学学问，注意培育同学的自主、合作和沟通等各方面力量

探究性学习，有助于同学形成对生命世界的正确熟识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思索的力量，建立多领域的、融合的合理学问结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合讨论性学习活动的开展提高同学的探究、协作的力量。

3、训练同学在学习生物学的过程中注意理论联系实际

注意与现实生活的联系，融入了“以同学进展为本”的理念，激发同学到生活中查找学习生物学学问的爱好，有利于主动猎取学问的学习方式的建立；使学习内容更具有用性，更有利于对生物学核心学问和方法的理解，对生物科学价值的正确熟识，关心同学规划人生，促进全面进展。

4、细心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变同学的学习方式

乐观创设问题情境，正确引导同学在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系，学会运用旧学问和已有的学习阅历学习新的学问，通过概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系，达到事半倍的学习效果。

5、据不同层次同学学习接受力量的不同，布置弹性作业

由于同学在学校学习时，缺乏学习生物学的动力和热忱而不够重视，导致学校生物学问严峻欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开头放慢速度，以便让同学能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次(A级为全班必做题，B级为选做题)，另外鼓舞学有余力的同学尝试破解往年的高考试题，使每个同学都能学有所得，保持长期的学习生物学热忱和学习干劲。

6、鼓舞同学动手制作生物模型，亲自预备试验材料，开展家庭小试验的活动，加深对学问的理解和把握。

7、科学指导各班的生物科代表开展工作，准时收集同学在学习过程中的问题，征集同学对教学的建议。

8、章节复习时采纳问题性答疑替代传统的学问性回顾和归纳，引导同学学会对章节的学问进行自我小结，学会构建章节学问网络。

9、准时确定同学的点滴进步，开放课堂教学，鼓舞同学畅所欲言，培育同学的胆识，敢于表达自己的观点，同时训练同学学会倾听，学会思索。

延长阅读

学校地理老师上半年个人教学总结推举五篇

时间真的过得太快了，一刺眼上半年的学校地理老师教学工作已近尾声，依据学校有关领导的支配，我们需要进行地理老师上半年工作总结了，总结是对上学期工作的评价，必需坚持实事求是的原则，那么我们应当从哪些方面去完善学校地理老师上半年工作总结呢？工作总结之家我特地为您收集整理“学校地理老师上半年个人教学总结”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！

学校地理老师上半年个人教学总结【篇一】

经过一年的仔细工作，上半年的地理教学工作就要结束了，我担当了八班级五个班的地理教学工作任务，回顾上半年的教学工作，有阅历、有教训、有胜利、有喜悦，为使今后的工作做得更好，现将上半年的教学工作总结如下：

一、指导思想和教学目标

八年地理下册主要内容是中国地理第一章到第四章的内容，包括“中国的疆域与人口”，“中国的自然环境”，“中国的自然环境”，“中国的主要产业”，盼望同学们通过上半年的学习，了解中国自然地理和人文地理各方面的基础学问，熟悉到四大地理区域的差异，并进一步把握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观和可持续进展观。

二、同学状况分析

由于同学对地理学科的不重视，在加上学问面狭窄，对外界了解甚少，使同学学习起来比较困难。但是中国地理相对于世界地理简单理解，好把握;同学的学习乐观性还算高，这一学期的学习效果还算好。

三、详细措施

上半年八班级所使用的教材是义务训练课程地理教材。其内容主要是中国地理第五至八章。包括““中国的疆域与人口”，“中国的自然环境”，“中国的自然环境”，“中国的主要产业”。我盼望同学通过上半年的学习，基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步学问，熟悉我国的基本国情，并进一步把握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观念和可持续进展观念。

当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发觉同学的地理基础学问非常薄弱。于是，我通过与各班主任老师、部分同学代表进行沟通，了解同学们的'学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成果，分析同学们的学习效果。同时，从与同学们的沟通、交谈中，深化到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们打开一扇心灵的窗口。

在此基础上，依据我校明年地理学科要参与统考的实际状况，打算从上半年开头培育同学的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前支配。据此，本学期除完成八班级地理上册的教学任务外，还将组织同学学习下册课本的部分内容，为复习奠定基础。

四、自觉落实教学常规

1、由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学力量，就必需付出比别人多的时间和精力。为此，我仔细讨论教材及同学，悉心查阅资料，学习时新的训练教学思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的阅历。平日里，乐观利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的预备。

2、教学中我力争做到精讲，把重点放在学问体系、结构、联系和思维方法上，避开面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，乐观引导同学熟识教材文本，重视读图训练，加强同学间的合作探究力量的培育，让同学在把握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让同学当堂完成，对突出问题准时予以订正、指导。这在很大程度上提高了同学的学习爱好。

3、仔细对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的进展指明白方向。每一个班级的同学数都在六十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对积累如山的作业本，我觉得它不是负担，而是一种责任、一种使命。对成果差的同学的作业，我更显得仔细认真，要让他们真实的感受到老师的关爱。由于，作业是与他们最多的沟通、与沟通方式。像2班的汤金鑫同学，去年期末地理考试不及格，而今年上半年他对地理产生了新的爱好，作业做得仔细了，成果也提高了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业沟通”是分不开的。在同学的作业本上我基本上不划“×”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的旁边划上一个“?”，有时也给一些提示性的评语，告知同学应当怎样避开错误。

4、除教学随堂评价外，力求适时进行单元形成性检测，以了解同学的学习效果。虽然有时成果不尽人意，但我没有放弃盼望。由于很多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题，还有学习态度、学习爱好等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，明显还有些难度。尽管如此，我仍旧以乐观的心态，坚持培优辅差。且希望期末有一个好结果。

五、乐观参与校本讨论

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新训练思想的学习、运用与实践。乐观参与学校组织的听评课、优质课竞赛、训练技术力量大赛等校本讨论活动。虽然自己的水平和力量比不上很多优秀老师，间或也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“.飞扬”。

2、学以致用，乐观探究训练教学的新模式。运用学校先进的教学设备，自己动手制作课件，合理进行地理教学与信息技术的整合，摸索的训练教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、准时反馈的教学模式，力求实现化的教学目标。

学校地理老师上半年个人教学总结【篇二】

在新课程改革的大背景，连续贯彻落实新课改精神，以深化训练教学改革，全面实施素养训练为中心，上半年在学校教务处、教科室的指导下，紧抓常规管理，加强对高考模式、新课程与校本开发的讨论，地理科组将仔细贯彻学校的工作要求，团结全组老师，同心协力，努力完成各项详细工作。

坚持两周一次的教研活动制度，进行专题理论学习和集体备课、并结合新教材、新理念，在备课中精确     把握教材的重、难点。利用每堂展现课及教学讨论课的机遇，不断修正、提高自己的业务水准，鼓舞老师撰写有关新课程的讨论论文或阅历总结、仔细钻研教学大纲和高考大纲，在教学中做到有的放矢，注意教学实效。学习专业杂志理论文章，提高教学水平;仔细总结沟通教学阅历，乐观投稿。

我们要抓住每次外出听课、学习的机遇，不断充实、完善自己，逐步提高自身的业务水平，同时将学习体会在组内进行沟通。在进行专业进修的同时，广泛涉猎各方面的书籍，博闻强识，拓宽自己的学问面，提高自身文学、艺术修养，并娴熟运用到教学实践中去，丰富教学内涵。

根据地理老师教学工作规范要求，仔细做好教学常规工作，提高教研组全体老师团队合作精神。

一、教法讨论、学法指导的目标和措施：

1、以课改为核心，以现代课堂教学为根本，有效地推动教学、教研工作，探究积累适合新教材理念的教学方法。加强各教学内容和各课型的典型课例讨论，以公开课的形式，开展集体评议研讨活动，提高课堂效果。

2、各任课老师重点做好班级同学成果的平衡工作，分层次仔细做好差生的辅导工作，防止两极分化，提高整体水平。

3、以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题，用校本教研的方法解决教学活动中的常规问题，通过对这些问题的争论、解决，增加自身对教学过程的反思和理解。

二、教学常规的实施和管理措施：

⑴备课、上课要求及检查措施

1.以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题，用校本教研的方法解决教学活动中的常规问题，通过对这些问题的争论、解决，增加自身对教学过程的反思和理解。

2.加强学习和落实新课程标准;加强对高一与高二新教材、新教法的探讨与案例分析。

3.上课时努力创设问题情景和教学情景，提倡老师在教学中要“精讲，善导，激趣，引思”，让同学“多参加”，“多思索”，“多独立见解”，形成一种新课程理念下的新型的课堂教学模式。

⑵作业量、测验次数及批改。

依据授课进度和教学内容，留意对练习题的精挑细选，做到“典型、启发”注意基础学问的把握。对一些热点、考点要让同学做熟、做烂;留意全批全改，准时反馈。乐观开展作业设计讨论，推动作业形式、内容的改良，细心推敲、选取，提高作业效率，使之成为课堂的有效补充，减轻同学课业负担。

在学校和班级组的统一支配下，组织好月考和统考，平常适当做些单元练习，尤其是选择题的训练。做到有布置，有批改，有反馈。进一步加强爱心训练，做到对同学少批判多鼓舞和表扬，以情动人，让同学真正做到自觉学习。

⑶课外辅导和考试

针对班级同学把握学问的差异性，落实分层教学。做好培优工作，进一步地提高重点班、尖子生的地理成果，更要落实补差工作，对一般班成果稳步提高，增加学习地理的信念。注意会考和高考的信息，仔细讨论新教材，讨论考纲和教学大纲，关注同学较难把握的学问点和简单出错的地方，通过多做练习加强应试力量的培育。

学校地理老师上半年个人教学总结【篇三】

时间匆忙而过，回顾今期的地理教学工作，使我在教学中得到很大的收益。以下，本人谈及一下今期地理教学工作中的一些总结：

要联系人们生活的实际与地理环境的关系，“人地关系”是学习地理学问的主要线索，所以列举的问题和地理事物要尽可能启发同学运用身边的“人地关系”材料，使同学实实在在熟悉把握地理学问的重要性。另外，也能够从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导同学正确熟悉把握地理基础学问与学好其它学科的关系。

一、仔细分析、制定合理的学期训练教学方案

上半年八班级所使用的教材是义务训练课程地理教材。其资料主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我期望同学经过上半年的学习，基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步学问，熟悉我国的基本国情，并进一步把握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观念和可持续进展观念。

当我第一次走进教室的时候，经过提问我才发觉同学的地理基础学问非常薄弱。于是，我经过与各班主任老师、部分同学代表进行沟通，了解同学们的学习态度、学习方法；经过上期的期末检测成果，分析同学们的学习效果。同时，从与同学们的沟通、交谈中，深化到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们打开一扇心灵的窗口。

在此基础上，依据我校明年地理学科要参与统考的实际情景，打算从上半年开头培育同学的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前支配。据此，上半年除完成八班级地理上册的教学任务外，还将组织同学学习下册课本的部分资料，为复习奠定基础。

二、自觉落实教学常规

1、由于自我是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学本领，就必需付出比别人多的时间和精力。为此，我仔细讨论教材及同学，悉心查阅资料，学习时新的训练教学思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的阅历。平日里，进取利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的预备。

2、教学中我力争做到精讲，把重点放在学问体系、结构、联系和思维方法上，避开面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，进取引导同学熟识教材文本，重视读图训练，加强同学间的合作探究本领的培育，让同学在把握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让同学当堂完成，对突出问题准时予以订正、指导。这在很大程度上提高了同学的学习爱好。

3、仔细对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的进展指明白方向。每一个班级的同学数都在六十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次应对积累如山的作业本，我觉得它不是负担，而是一种职责、一种使命。对成果差的同学的作业，我更显得仔细认真，要让他们真实的感受到老师的关爱。由于，作业是与他们最多的沟通、与沟通方式。像xx班的xxx同学，去年期末地理考试不及格，而上半年他对地理产生了新的爱好，作业做得仔细了，成果也提高了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业沟通”是分不开的。在同学的作业本上我基本上不划“×”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的旁边划上一个“？”，有时也给一些提示性的评语，告知同学应当怎样避开错误。

4、除教学随堂评价外，力求适时进行单元构成性检测，以了解同学的学习效果。虽然有时成果不尽人意，但我没有放弃期望。由于很多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题，还有学习态度、学习爱好等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，明显还有些难度。尽管如此，我仍旧以进取的心态，坚持培优辅差。且希望期末有一个好结果。

三、乐观参与校本讨论

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新训练思想的学习、运用与实践。乐观参与学校组织的听评课、优质课竞赛、训练技术本领大赛等校本讨论活动。虽然自我的水平和本领比不上很多优秀老师，间或也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“活力飞扬”。

2、学以致用，进取探究训练教学的新模式。运用学校先进的教学设备，自我动手制作课件，合理进行地理教学与信息技术的整合，摸索的训练教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、准时反馈的教学模式，力求实现化的教学目标。

金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，上半年由于学校开展的活动较多，担误的课时也就多了，所以有时候存在一些赶课的现象，另外在期末复习当中，抓得还不是很落实到位。在今后的教学中，我将加倍努力，仍以素养训练为突破点，重点培育同学的学习技能。力争在中考时，取得优异成果。

学校地理老师上半年个人教学总结【篇四】

时间过得真快，转瞬间我从事训练工作的上半年就结束了。回顾上半年我的教学工作，可以说，有得也有失。半个学期的时间让我从一个青涩的新老师渐渐的变得成熟了起来，下面是我对自己上半年地理训练教学工作的总结：

一、训练教学任务完成状况

1、教学成果

上半年在我和全体同学的合作和努力下比较圆满地完成了训练教学任务。我一共教了初一初二四个班，前半段由于刚来，对教学以及同学管理方面欠缺阅历，同学上课不太仔细导致同学的学习效果不太好，但是后半段随着自己教学以及同学管理阅历的积累，我变得渐渐能够有效的驾驭课堂教学，从后半段同学的学习状况来看，同学对地理这一门课的学习态度有所好转，对地理的学习方法的把握也有了明显的提高。

2、同学作业完成状况：在每一次作业中，有的同学完成的很好，而有的同学由于无心学习，虽然作业交上来了，但是大部分是抄袭后面的参考答案，或是抄袭别的同学。虽然如此，但我还是仔细地批改，盼望同学能意识到我的专心，从而仔细地学习本门课程。

二、教学方法

1、仔细上好第一节课，这是点燃同学学习爱好的第一束火花。好的开头是胜利的一半，老师在讲每一章节的第一节课时，老师首先要抓住这个教学中的有利条件，讲好第一节课，这是同学对该章地理内容是否有爱好的第一束火花。所以在上第一节课的时候要先让同学喜爱上你的课，所以要好好设计，并让他们觉得你是一个很简单相处的人。这样他们就会渐渐地来学你的课。当然，不只是第一节，每一节课都要好好的备课。

2、敏捷运用各种趣味语言。语言是传授地理学问，完成教学任务的重要工具。地理老师教学力量强弱在很大程度上取决于语言水平的凹凸。在地理课堂教学中表达精确     ，精练通俗的语言当然重要，但假如再适当运用一些趣味语言，那么就可以使地理课堂教学妙趣横生，满堂生辉。但是同时也要与同学当前的流行语相结合，由于同学总是走在时代的前沿，假如你的语言跟不上，那么你又和同学脱节了，就会和他们产生距离。

3、形象直观的课堂教学，鼓动同学的求知欲。训练家约翰洛克曾说过：“老师的巨大技巧在于集中地保持同学的留意力。”因此，我在上每一节课时都仔细备课，以便能让同学在课堂上直观地看出每一个学问点的细节，有利于他们的理解和把握。提高同学的学习爱好。

4、在新课改的总目标下，在地理教学中要组织同学开展有效的学习活动，需要考虑许多因素。其中有一点必需遵循：同学是学习的仆人。但是由于本校同学的基础比较弱，尤其是初一的同学刚接触地理这样一门新的课程，所以在教学过程中，新课标的要求没有完全落实。但可以确定的是，我还是按教改目标仔细、负责地完成教学任务，对于每一章每一节学问都进行了仔细讲解和分析，并学会运用于生活。

三、主要胜利教学阅历和教训

1、在学问爆炸的今日把握学问的多少已经不是最重要的，而如何把握学问才是最重要的。因此我在教学中非常注意方法的传授。地理概念和规律是地理学问的核心内容，培育同学关注地理现象，引导其从现象的观看、分析中形成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发觉过程产生爱好，避开靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要留意培育同学的分析概括力量，对重点的概念和规律要使同学学的更好一些，并且充分发挥他们在进展智力、培育力量方面的作用。但是，学问的理解、力量的培育都需要一个过程，不能对其要求过高和操之过急。

2、重视地理学问的应用。教学中应留意与同学生活实际联系。关心同学通过熟识的现象理解所学地理学问。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让同学知道地理学问在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增加同学学习地理的爱好和信念。

3、通过读图、同学练习和课堂争论等方式培育同学应用地理学问解决简洁问题的力量。在争论中，老师要做必要的讲解。做练习时，要求同学弄清地理事实，独立思索，自己提出解决问题的方法，并能对所得结果进行分析、推断。

4、考核是教学中不行缺少的环节，是检查教学质量的重要手段，能激发同学的主动性、制造性。在重视考试的同时也要形成对同学多方面的评价而不是仅停留在成果上。

四、存在问题及改进方法措施

当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是全部的地理学问都教的有新意，有时内容讲解不敏捷，没有吸引力，致使同学产生厌烦心情。在以后的教学中，我觉得自己应当努力做到：

1、以同学为主体，留意基础学问教学，调动同学的学习爱好

2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果

3、重视地理概念和规律的教学方法

4、重视地理学问的应用

5、在开展教学活动的过程中，注意对同学进行心理训练

总之，我要多向其它老老师学习，不断改进工作方法，不断总结阅历，查找不足，以便更好的完成地理教学工作，争取在下半年，取得好成果。

学校地理老师上半年个人教学总结【篇五】

地理教研组为适应新课程改革的需要，坚持以提高教学质量为宗旨，以教学改革为动力，锐意进取，在学校领导的高度重视和正确领导下，在全体成员的共同努力下，取得了肯定的成果：

一、工作方案和目的明确：

以提高同学的学习地理爱好和学业成果、培育同学良好的道德情操为目标，严格按方案办事，在上半年之初，本组制订了具体的教学教研方案。争取做到各成员在工作中有章可循。上半年结束，我们园满地完成了各项训练教学任务，取得了良好的效果。

二、加强高考讨论和会考讨论，提高同学的应考力量

上半年在教研活动中，加强对大纲和教材的讨论，仔细分析高考和新教材模块试题的趋向，我们第一次教研活动就是分析今年的高考试题，让没有上过高三的老师了解高考试题的特点，体会高考题的趋势，激励他们学习专业学问的欲望。

加强对同学地理学科力量的培育和训练，包括判读、填绘和分析力量的培育，在教学中充分运用地理图象和图表分析综合地理事象。加强思维力量的培育训练。包括分析比较、推断推理力量等。指导同学多留意观看生产和生活，运用所学理论解决实际问题，让同学学到生活中的地理。

本组老师之间相互学习蔚然成风，五个班级的老师跨年段听课，坚持集体备课制度，每次都有记录。每次都有一个教研中心题目，每次做到解决一个问题，使每个成员都有所启发和提高。尤其是针对七、八班级新教材学习的特点，为了提高教学水平，我们确定了一个教改课题“一课一练”，将教学细化，课堂教学效果比较明显。各备课组周周均开展了备课组活动，教研员基本上三个备课组（七、八班级；高一、二；高三备课组）的活动都参加，直接深化到备课组。

三、注意课堂教学，注意落实的实效性

协作学校的新一轮的训练教学改革，地理组全部的老师仔细地学习理论学问，为课堂教学实施作好依据，结合实际教学详细敏捷处理教学过程中可能出现的一系列问题。我们在教研活动中强调，分层导学诱思教学方案很适合我们学校的同学学习，应当大力推动训练教学的改革，尽快地把我们学校的地理教学提上一个台阶，为促进学校训练教学添砖加瓦。

要求每一位老师抓住每一节课，让同学将学问在课堂上落实，提倡课堂前5分钟用于检测落实上节课所学学问，实行多样的方法，如默写、设问、练习检测等，觉得效果较好。强调老师备课时必需明确，本节课我要让同学把握什么？通过什么途径让全体同学都参加？当堂反馈。下课后进行自我反思，是否完成本节教学目标，哪些地方特别胜利，还存在哪些问题？老师要在不断反思过程中提高自己训练教学水平。

四、注意理论联系实际：

同学学习学问最终目的是为了应用于实践，应用于.。地理科学的有用性很强。将来人才的高标准对地理教学提出了很高的要求。我们在教学中基本上做到了理论联系实际，用理论指导实践，从实践中关心同学得出真知，使他们成为祖国将来有用的建设者。如：高中一班级在讲“水循环”这一内容后，组织争论了“云霄县峰头水库”工程，使同学明确了：人类作用于地表径流，转变水的时间分布，必需要根据客观规律办事。又如：学习自然带的分布规律后提出让同学选择云霄立人学校的绿化是植树还是种草？植树是植何种树比较适合？可以从生活阅历、刚刚学习的地理学问入手加以发散性的思索。培育同学理论联系实际。从而也提高了同学学习地理学问的爱好。高三班级方老师在讲授影响农业区位因素时，很好地引导同学对云霄当地农业进展的影响因素的思索，极大地激发同学学习地理学问的欲望，为今后家乡的建设供应了理论基础学问。

五、不足之处和今后进展方向。

由于地理组人员少，每一个年段基本上是单打独斗，明显战斗力不强，新教材渗透着敏捷的教学理念，不管是新老师还是老老师都面临着新旧教材的接轨问题，所以我们要不断提高自己的教学水平，抓住一切学习的机会为自己充电，争取在最短的时间内完成新旧教材的理念转换。尽快地适应学校的训练教学改革，为中考高考服务。

我们决心连续深化改革，围绕学校工作大局，服务于“同学”这个中心，狠抓老师个人素养的提高，为把云霄立人学校建设成云霄乃至漳州出名的作出我们应有的贡献。教学工作是中心，教研工作是起推动作用的。今后，我们要让教研这朵红花越开越艳，使地理教研组成为立人的一道奇葩

六、体会和建议：

新的世纪有新的呼唤，中国正在大踏步地走向世界，培育高素养人才的重担就落在了我们的肩上。训练的体制、理念和形式确定会随之作一些调整，我们要努力适应新的要求，改革我们的教学方法，变革我们的训练观念。以下是我们的一些体会：

1、加强地理讨论性学习的探讨和开展，给同学以思想“飞行”的空间，使之成为将来世界的英勇探究者。

2、每一个老师要加强自己的各方面学习和力量的提高，成为“高素养人才”的引路人。

3、新老师的培育问题肯定要提到日程上来，尽快让年轻老师快速成长起来，要为他们供应成长的机会，要敢于压担子。伴随着学校的训练教学改革的要求，努力讨论自已的训练教学工作，形成独特的个人教学风格，使自已成为云霄立人学校的名师。

我组对将来布满信念，将倍加珍惜机会和迎接挑战，勇立于时代竞争的浪尖，乘风破浪，奋勇前进。

公司财务部上半年工作总结.集锦

上半年公司的快速进展对员工的要求也越来越高，为了更好的完成下一阶段目标，今后的工作能有条不紊的开展，是时候开头预备好下一阶段的财务部上半年工作总结了。工作中最有必要的一点是，可以回顾以前工作中存在的不足，总结出阅历。有没有好的财务部上半年工作总结模板呢？工作总结之家我特地为您收集整理“公司财务部上半年工作总结.”，但愿对您的学习工作带来关心。

公司财务部上半年工作总结.(篇一)

回顾过去的半年，在医院财务的工作岗位上，我们科室始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度，努力做好医院财务岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在院领导们的关怀和同事们的支持关心下，我们财务科工作人员乐观进取、勤奋学习，仔细圆满地完成了医院财务科全部工作任务，现将过去半年来医院财务工作岗位上的学习、工作状况作简要总结如下：

始终以来，我们始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在医院财务岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在医院财务工作岗位，但我们时刻关注国际时事和国家最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在自己的工作岗位上仔细贯彻执行.的路线、方针、政策，尽职尽责，在现有岗位上作出对国家力所能及的贡献。能够严格遵守医院的各项规章制度，乐观参加医院组织的各项活动。

时代在进展，.在进步，信息技术日新月异。我们的财务工作也需要与时俱进，需要不断学习新学问、新技术、新方法，以提高医院财务科岗位的服务水平和服务效率。特殊是学习20__年新制定的医院会计制度以及相关法律法规学问，以此提高医院财务科工作岗位的业务水平和个人力量。

在医院领导的正确引导下，我院正一步一个台阶的稳步向前进展，医疗技术的提高赢得了越来越多患者的满足和赞扬，相应地也给我们带来了良好的.效益和经济效益。在这一进展过程中，收费处同样起着举足轻重的作用，假如我们有一个小小的失误就有可能给医院带来负面影响。所以，作为收费员，我们在工作中吃苦耐劳，仔细地遵守医院收费处的各项规章制度；娴熟把握微机操作技能，能够精确     快速的为每位患者服好务；能够娴熟把握各科室的医用术语及其相关的收费项目。随着医院管理的不断规范，今年医院采纳了一套更加科学合理的收费程序，但由于我们已经习惯了原来的模式，该程序刚一试用，就给我们收费员带来了很大的困难，在这一过程中，我们收费员仔细钻研、刻苦学习，很快便熟识了新程序的操作。

回顾这半年来财务科所做的工作：未了的历史遗留事项、会计核算业务的变化、会计核算体系的调整、会计人员的短缺、资金周转压力、大量资金结算业务。细致的绩效考核和工资备案业务；繁杂的日常报销工作、日常财务、会计监督工作；繁杂的分科室、分项目核算工作，财务预算、方案执行状况的核算；各种财务票据的领取、规范化使用、票据核销工作；财务规范的贯彻落实、运用；内部科室间工作的协调，外部财政、物价、税务、银行、审计等工作的协调；财务新学问的学习与实践，上级部门随时下达的各项工作任务等等，全体财务人员真是感慨万千。

我们始终.全院工作一盘棋，以医院的年度工作目标为中心，通过群策群力，全体财务人员拎成一股绳，发挥财务人员的整体力气。在医院财务人员较少、财务核算体系较大调整的状况下，财务科全体人员克服了工作中的种种压力与困难，全面完成了既定的工作目标。

下一步工作方案：

1、加强财务预算的管理，加强预算执行状况的分析与掌握，加强财务核算与监督工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策供应牢靠的决策信息。

2、加强物资出入库管理，做到账账、帐实相符。

3、增加服务意识、提高服务质量、强化管理、规范行为、改进服务，处理好财务与各科室的关系，用真心和热忱换取工作的和谐与舒服，用优良的服务做好医院财务管理工作。

公司财务部上半年工作总结.(篇二)

春去秋来，四季循环，公司已经迈进一个新世纪。我们财务部也有了一个全新的开端，人员构造有较大的调剂，基础上都是新人、新岗位,鸿星尔克运动鞋，带队的义务落在我的肩上。我们都觉得担子重了、压力大了，然而我们不畏缩，在引导的精确     领导和各部门的鼎力支撑下，靠着义务心跟敬业精神,mbox音乐盒，我们渐渐成熟起来。为了进一步的进展和进步，我感到有必要对这半年多的工作做一简略的回想。

一、作为非盈利部门，公道把持成本（费用）,鸿星尔克专卖店，有效地施展企业内部监视职能是我们上半年工作的重中之重。年初，为了增加会计基本工作的标准性，完善公司的管理机制，财务部制订了新的《治理细则》。细则中对借款、费用报销、审核等工作程序作了详实的说明。我们通过对细则的学习、探讨，把各项条款逐个与实际业务接洽在一起，找问题找马脚，并重复消化、严峻把关。在出纳环节中，我们强调必定要保持准则、不讲人情，把一些分歧理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中，我们依据细则中的划定，当真审核每一张凭证，不把问题带到下个环节。通过这半年的实际，我们的工作获得了明显的功效。数字是最有压服力的，在销售额与上年同期根本持平的情形下，三费（管理费用、销售费用、财务费用）却比去年同期降落了20.8%.通过实际工作，我们都深化的意识到加大成本节制的力度,创业：胜利要学会13招，尽快推出相应轨制的必要性。

二、财务部每天都要接触大批的数据和单调的报表，但大家以苦为乐，素来没有牢骚，工作干得绘声绘色。为了提高员工的声誉意识，针对公司出台的工资考察制度，我们相应地制定了内部员工工资考核方案，由部门经理依据员工的岗位描写对其平常的表示进行综合评判并作为参考递交会计主管。考核制度的履行有效地调动了大家的乐观性，充分发挥了企业的嘉奖机制，合理天时用了人力资源。

三、为了更好的与部门沟通，我们在完本钱职工作的同时，发挥合作精力，踊跃协作总经办顺当完成了20xx年工商年检的工作，为随后通过企业贷款证年审做好了铺垫。为了协作物流核心录入用度，咱们准时、精确地编制会计凭证并做好凭证传递、汇总工作。为了更好地核算营销部分的盈亏，为公司实现销售准备供应依据，我们准时记载每一笔到款，正确记载货款的清欠并周期性地与营销职员的往来帐进行核查，并做到营销、财务、物流.数据口径全都。

公司财务部上半年工作总结.(篇三)

我.计出纳工作人员在上级领导的正确指导下，仔细贯彻落实全县农村信用社工作会议精神，紧紧围绕年初制定的各项目标任务，强化管理，夯实措施，创新观念，优化服务。坚持以客户为中心，加强柜面优质服务，切实提高会计核算水平，削减差错事故发生，为实现信用社的业务经营大进展，盈利水平大提高，综合实力大增加的“三大”进展目标而奋斗。以下是上半年的工作总结。

一、强化优质服务，确保各项目标任务的超额完成

全体会计出纳人员强化优质文明服务。树立顾客就是上帝的服务理念，做到来有迎声走有送声，使顾客有宾至如归的亲切感。以客户为中心，根据先外后内，先急后缓的业务处理程序，不断改进服务技巧，提高业务处理速度，为客户供应服务，以适应人们现代生活的快节奏。实行八对八全天营业，做好钞币兑换工作。由于我社地处县城黄金地段，人流量大，到我社兑换钞币的客户络绎不绝。出纳人员不辞劳苦，不论是零换整、整换零、兑换残损币，都和存款客户一样对待。推行上门服务。内勤代班负责人坚持每天上门服务，同时加强对规模较大的个体工商户进行重点服务。

二、强化责任管理，提高会计出纳人员素养

对登记簿进行登记责任人划分，并对会计凭证要素、会计帐簿装订、会计报表、微机管理、会计检查等工作划分明细，落实责任人，做到事事有人管、件件有着落。会计出纳人员不断进行岗位练兵，通过自学与培训相结合，全面提高自身素养。上半年我.计人员参与了全县信用社清产核资工作培训和全县通存通兑业务培训。在实际工作中，发扬传帮带的优良传统，以老带新，以熟带生，互帮互学，相互协作，保证工作不脱节。

正确使用会计科目和帐户，按规定程序办理业务；按时对传票、帐、表进行规范装订，保证要素齐全；每天进行总分核对，按旬进行联行对帐，按季发送余额对帐单，力争达到“五无”、“六相符”；准时上报项电和报表，实现零差错；严格会计档案管理，根据法定程序办理存款查询、冻结、扣划和档案调阅。

三、时刻树立平安意识，加强“三防一保”工作

我社作为金融单位，身处闹市，人员流量大，状况复杂，会计出纳人员时刻.平安。乐观做好防抢演练，坚持“四双”制度，严防盗、抢案件的发生。并且常常检查报警设备、灭火器及防卫器械是否处于良好状态。同时对内做好岗位制约和会计监督，坚持印、押、证分管，营业终了入库保管。准时做好内外帐务核对，严厉 财经纪律，严防经济案件的发生。

回顾上半年，我社的会计出纳人员在工作量成倍增长、人均工作负担日益加重的状况下，忠于职守，尽职尽责，任劳任怨，勤奋工作，以改革的精神，对外加强服务，不断改善服务态度，提高服务质量，对内加强管理，不断改进管理方式，较好地完成了各项工作任务，但同形势和上级领导的要求还有肯定的差距，会计核算质量仍未达到一级单位要求，会计核算水平还有待提高。在以后的工作中，我.计出纳人员将加倍努力，克服不足，发扬成果，忘我工作，为实现新的更高的工作目标而努力奋斗。

公司财务部上半年工作总结.(篇四)

半年来，时间说短不短，说长不长。但这段时间给我的感觉却是特别亲切，亲切的领导，亲切的同事，也特别的温馨，温馨的工作环境，温馨的工作气氛。过去的近一年的时间里发生的点点滴滴，更是让我时常回味，时常惦念。在×××的这段时间，不仅熟悉了这么多好同事，更多的是学到了许多东西，以前对一无所知的我，现在也能多少了解一些，也能帮助销售人员签定，这对我来说是很大的收获。在新的一年即将到来的美妙时刻，我把自己这半年来的工作做了一个总结，有值得傲慢的工作成果，也有不足的工作缺点，也盼望通过总结，对自己有一个正确的熟悉，也请领导，同事对我的工作进行监督。

作为一名财务工作人员，一名出纳，我特别清晰自己的岗位职责，也是严格在照此执行。

1、严格执行库存现金限额，把超过部分按时存入。审核现金收支凭证，每日按凭证逐笔登入现金日记帐。

2、严格保证现金的平安，防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都由我和主任双重复核，以确保精确     无误。

3、坚持每日盘点库存现金，做到日清日结。这样一来，问题便不会留到隔日，准时发觉，准时改正。严格遵守银行结算纪律，对拿去银行的票据做到填写无误，印鉴清楚。

4、严格审核银行结算凭证，处理银行往来业务。对业务交来的支票，在收到支票时，仔细审核该支票的金额，日期，印鉴，然后正确填写银行进帐单。坚持做到每日序手工登记“银行存款日记帐”。

5、随时把握银行存款余额，不签发空头支票。保管好现金，收据，柜密码，印鉴，支票等。妥当保管好收付款凭证，月末精确     填写好凭证交接单，准时传递到集团公司分管财务手里。对于这快日常工作，自我经手以来，没有出过任何差错，我想这一点应当是值得傲慢的。

6、每月编制工资报表，，到月底准时汇总各部门当月考勤状况，询问x总当月工资是否有变化，然后依据其编制工资报表，编制完毕先交由x主任审核，审核无误后，交由x总签字确认。最终是在工资的发放过程中，做到仔细认真，不出差错，在这点上，我有过一点失误，虽然准时订正了，但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。

7、我手里还有一块就是和房地产业务有肯定关系的工作，就是去集团公司给媒体及相关业务单位请款。x总刚交给我这份工作的时候，我并没有把它和业务联系在一起，只是广宣部的同事将单据及请款单填好签好字后，我便盲目的就拿到集团公司，一旦分管问到我相关问题，我便是一问三不知，只好又回来问广宣部的同事，这样既铺张了时间，又给人留下不好的印象。经过主任和广宣部同事的指导，我渐渐对房地产广宣方面有了了解，后来再去请款，也顺当了许多，也节省了许多时间。而且，我将请款这项工作用细致的健全，做到有据可查，也便于年终统计。

当然，半年的工作要用文字写完，确定是不太完善，特殊是做出纳，本身就是做一些日常性的事务，而且涉及到一些保密制度，所以我就总结到这里，以后工作上有有待提高的地方，请领导和同事多指导，争取在下半年里，把工作做得更细，更完善，不出癖漏。

公司财务部上半年工作总结.(篇五)

上半年以来，财务科在上级业务部门正确指导下，在项目工程__党委的直接领导下，依据__、__、__、__各级机关的支配，立足工程项目现状，努力提高有限经费使用效益，在工程即将全面铺开的状况下，较好的保障了工程经费的使用和后勤保障工作，上半年财务工作总结。现将财务科有关状况总结如下：

一、上半年基建经费收支基本状况

截止_月_日，上级历年累计共拨入基建经费__万元，其中：银行存款__万元,现金__万元,前期工作费__万元,征地补偿费__万元,建设单位管理费__万元,,勘察设计费__万元,工程监理费__万元,.质量监测费__万元,__设施费__万元,场道工程__万元,土方工程__万元,其它__万元。在工程经费拨付及使用过程中，本着实事求是，严格根据已签订合同。按实际工程完成状况准时定额拨付施工队伍，从不对施工队伍“拿卡要”、索取任何好处，肯定程度的保证了工程的顺当完成。

二、财务工作基本做法

一是坚持党委理财，定期分析财务开支状况。半年来，财务科坚持每月定期向项目工程__党委进行汇报。对项目工程所开支经费进行财务分析，特殊是针对工程经费的拨付款，能严格按《__专项工程财务管理实施细则》，规定严格按工程项目工程__党委争论签订的合同执行，不超付、缓付工程款项。对工程款申请存在问题能准时找有关部门协商，力求尽快解决，增加了工程经费使用的透亮     度，半年工作总结《上半年财务工作总结》。针对在工作中存在的问题能准时提出详细的合理化建议，经__党委讨论制定出详细整改措施。进一步完善了党委理财制度，完善了监督制约机制，有效地提高经费使用效益。

二是坚持依法理财，仔细落实财经法规。为确保工程经费能够得到有效合理使用，防止经济违法犯罪的行为发生，项目工程党委提出“现在审报的每一笔帐，都是将来审计的结果”的口号，财务科本着实事求是的原则在详细问题上抓落实。在经费开支上仔细落实经费先批后支制度，物品选购坚持落实两个部门三人以上参与，大宗物品选购必需财务科人员参加等措施。在办理经费开支较大业务时，需由项目工程__党委审批后办理。财务部门在项目工程__党委领导下对大宗经费开支能做到事前调查、事中监督、事后审报全程参加。进一步完善项目工程制定的各项详细措施。对开支经费要有部门领导、经科人、证明人三者联签，财务才赐予报销。严格掌握经费开支范围和开支内容，对不合理开支财务部门能严格掌握，今年以来，财务科共核减不合理开支__笔，发票__张，金额__万元。较好地履行了财务审计监督职能，切实维护财经纪律的严厉 性，有效地防止弄虚作假的行为。

三是坚持预防为主，重视资金平安和内掌握度。财务工作始终将资金平安管理放在各项工作的首位来抓，能严格按财务有关规定，定期核对有关账目，业务资金往来日清月结，准时把握资金动态和资金使用状况。严格财务内部分工，印鉴分管制度和“三铁一器”制度的落实到位。涉及经费开支，财务部门能准时主动参加有效掌握经费的使用，预防经济犯罪。严格票据管理和登记使用制度，大宗物品选购严禁使用现金交易，超过__元以上开支，进行银行结算，确保资金使用平安。对珍贵物品进行登记造册，指定专人保管，定期与各部门核对，有效地防止了珍贵物品的流失。

四是严格工程合同管理和工程经费申请及拨付制度。工程合同签订及经费拨付涉及经费数额较大，为有效使用工程经费，增加工程经费使用透亮     度。自工程合同拟定到签订，财务部门能乐观进行参加，对合同中有关条款能准时提出合理化建议，避开经济纠纷，对已签订工程合同能严格按所签合同进行工程价款拨付。对合同在执行过程中存在问题能准时与方案、质检、监理部门进行协商解决。财务部门能依据所签订工程合同所需经费准时向上级单位申请拨款，保证工程经费准时足额到位。确保工程进度和经费的使用。截止目前，共签定合同__份，金额__万元，拨付合同款及工程进度款__万元(明细表附后)。对工程施工合同，严格按合同要求执行，进度款坚持掌握在合同造价的80%以内。

五是坚持学习制度，加强业务学习，提高工作水平。半年来，财务科人员能仔细学习上级有关文件，结合__工程详细状况抓落实。针对工作中出现的新问题，能依据详细状况准时向上级业务部门请示，或向其他工程项目进行学习，共商解决问题的科法，不回避问题。财务科坚持了周学习日制度的详细落实，在学习中能相互沟通，相互探讨，在工作中能互学互助，相互提示，增加了工作责任心，提高了工作效率和财务管理水平。同时对各业务部门负责财务工作的人员进行了两次财务基础学问培训,增加了法规意识,有利地促进了财务工作在项目工程的顺当进行。

三、存在主要问题及改进措施

一是对上级更新的财务软件运用不够准时，对新财务软件未能深化学习。二是库存现金量较大，现金使用频率较高。三是财务监督力度不够，办理详细事务财务部门参加不够准时。四是财务部门对施工单位工地施工状况把握不到位。针对以上状况在以后工作中努力克服不足，乐观学习和使用新更新的基建财务软件，便于与上级进行工作沟通和学习，削减现金使用量，统筹方案现金使用状况，加大财务监督力度，对施工现场应定期或不定期了解工地进度状况。

关于学校生物老师的上半年教学总结.

青春匆忙消逝。不知不觉来在学校生物老师岗工作半年了，根据学校领导的工作要求，我们需要对生物老师上半年工作进行总结，总结是对的我们工作进行一次详细的回顾和分析，哪些好的学校生物老师上半年工作总结是值得我们借鉴的呢？工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“关于学校生物老师的上半年教学总结.”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！

关于学校生物老师的上半年教学总结.(篇一)

一、扎实备课，理清教学思路

课前备课，做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备同学。并且仔细写教案。结合同学的实际和教材的内容，并制作了各种好玩的教具，如：实物（图片），等教具为课堂教学做好服务。课中备课，敏捷支配简洁易操作的活动。让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了同学们的情感态度和爱好，同学的乐观性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学阅历，写出教学后记，确定本节课胜利的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

二、仔细上课，体现以人为本

课堂上乐观关注同学，充分体现同学的主体地位，仔细授课。

1、巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏来激发同学的学习爱好，让同学融洽在学习生物的氛围内。

2、图文结合，把握新知。依据教材图文并茂的特点，充分运用使同学带着明确的任务目标，并借助图片，等手段把握其义，让他们乐观主动参加学习猎取新知过程，培育他们学习的爱好。在遇到难点时，我不厌其烦，耐心教育同学，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们的力量。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想训练。

三、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高。

2、对学问点的检查落实不到位。

3、对差生的劝说训练缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。

总之，本学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足；同事的关心，使我干劲十足；同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些同学宠爱的活动，嬉戏来帮助课堂教学，激活课堂。乐观开发和有效利用课程资源，更好的为生物教学服务，力争在今后的教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。

关于学校生物老师的上半年教学总结.(篇二)

由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过将近一学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在这个学期中的教学状况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律