同学小组评价总结

同学小组评价总结_医同学实习小组工作总结同学小组评价总结。

时间在悄然飞逝，自己仔细工作，有了许多难忘的经受，克服了许多困难。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。人们可以通过总结，把零散的阅历和收获都记录下来，有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“同学小组评价总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。

由于每个同学所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式不同，因此开展小组间的合作学习，能够实现优势互补，促进学问的建构，培育同学的合作意识，给每一个同学制造主动参加学习过程的机会，促进同学的个性进展。通过教学实践我体会到，小组合作学习能面对全体同学，让同学在沟通中相互学习、在实践中共同探讨，是促进同学进展的有效方式。这种学习方式符合同学心理特点，为同学创设了一个民主、和谐、宽松、自由的学习氛围，能敬重和爱护同学的参加热忱，因此同学情愿接受，参加的乐观性很高。同时，老师也公平地参加到小组合作学习中去，并对各小组的学习状况准时地进行鼓舞、引导和关心，同学能体会到合作学习的乐趣，学习效果较好。

困难同学成了听众，往往得不到独立思索的机会而直接从好同学中获得信息，致使困难同学有时在小组合作学习中的获益比在班级教学中的获益还少。

那么，怎样才能增加小组合作学习的实效性呢？在平常的教学中，我是这样组织开展的：

一、细心组织

做好“组织”工作是有效开展小组合作学习的重要前提。我的做法是，先把班内的同学按性别和学习状况以及课上的表现每4个人分成一组，每组中各个层次的同学都有，组长轮番当，每天一换，这样有利于培育同学的责任心与合作意识。由组长对小组活动进行组织和分工，发言要有挨次，尽量让不爱讲话的同学先说、多说，当一人发言时其他成员必需仔细倾听，别人讲完后再发表自己的观点。经过一段时间的训练，我班的小组合作学习基本上能够顺当进行了。

二、选择适当的合作学习时机

合作学习是课堂教学的一种重要方式，但不是唯一的方式。对于学校生而言，他们合作学习的学问、力量、意识等都是有限的，开展有成效的合作学习有肯定难度，但并不能因此而放弃小组合作学习在低班级教学中的运用，这需要老师对同学进行逐步培育。平常我依据教学内容、同学实际和教学环境条件等，选择有价值的内容、有利的时机和适当的次数让同学进行合作学习。较简洁的学习内容，就让同学个人独立学习或开展全班教学，而较复杂、综合的学习内容，则采纳小组合作学习方式。依据教学内容的特点细心设计小组合作学习的“问题”，为同学供应适当的、带有肯定挑战性的学习对象或任务，把同学领近“最近进展区”。合作学习的“问题”，可以是老师在教学的重点、难点处设计的探究性、发散性、冲突性的问题，也可以是同学在质疑问难中主动提出的问题，但一节课中不会支配过多的小组合作学习次数和时间，大部分教学要把班级授课制和小组合作学习结合起来，敏捷运用，这样能防止随便性与形式化。

三、准时指导，培育同学合作学习的习惯

在小组活动期间进行巡察，对活动中出现的问题准时指导，努力培育同学合作学习的习惯：一是独立思索的习惯，以避开小组沟通“人云亦云”盲目从众的现象；二是乐观参加、踊跃发言的习惯；三是仔细倾听的习惯；四是遵守课堂纪律和合作规章的习惯，避开不必要的争辩和争吵。如有的同学参加不够乐观，有的同学合作不够友好，有的同学发言时声音太大影响到了其他组的同学，还有的同学遇到和自己不同的观点就和别人争吵。这时我就给以详细指导，教他们如何与别人沟通：“你可以这样说，我与你的观点不同，我是这样想的……或者说我帮你补充一下……”

四、总结评价

每次小组活动之后准时进行总结评价，一方面是对小组学习的状况进行总结，让同学把小组争论的结果进行汇报，观点可以是自己的也可以是小组的，把小组争论拓展为全班沟通，允许同学相互质疑，让同学在思索和探讨中，使思维得到充分进展。另一方面，对小组的活动状况进行评价，分阶段在小组内对每个同学的表现进行评价，主要从参加是否乐观、合作是否友好、工作是否仔细负责等方面进行，目的是让每个同学了解自己在小组活动中的表现。同时在组与组之间进行评比，看一看哪个小组的活动开展得最好，哪个小组的同学最乐观主动、团结友好，尤其要特殊关注那些在学习上有肯定困难的同学，他们是否乐观参加。对表现好的小组和个人常常发给一些小嘉奖，如小红花、金苹果、五角星、小红旗等，培育同学的团队精神。

总之，“小组合作学习”是新课程所提倡的一种新的学习方式，在促进同学间的情感沟通、互帮互学、共同提高，发挥乐观的作用。在教学实践中，我们应加强讨论，努力探究，不断提高小组合作学习的实效性。

更多工作总结.编辑推举

同学自我评价

1、随着时间消逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我欢乐的成长，渐渐的进步，不知不觉长大了很多，成熟了很多。我仔细的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得学问和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成果，得到了老师认可，能有和善，宽容从心里包涵别人。待人柔切友善，关心同学解决生活学习中的困难和同学关系特别融洽，在运动会中也表现精彩，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。2、思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和.主义制度。我觉得一个人的价值是由他对.对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的熟悉。

3、进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认仔细真，一丝不苟，喜爱学习。总是常常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系非常融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，乐观参与学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个乐观进取的好同学。

4、踏入高中以后伴随着快节奏的生活我才真正意识到时间的紧迫性，课上仔细做笔记，课下仔细复习是每天必做的事情，脚踏实地一步一个脚印是对自己严格的要求，面对困难毫不退缩，是对待学习一丝不苟的态度。上课时间我乐观发言，踊跃回答老师的问题，学习成果优秀，乐观参与学校组织的活动，自觉遵守校纪校规，喜爱劳动喜爱集体，关怀同学敬重师长，高中三年的生活熬炼了我成长的品质，我从中受益匪浅。

5、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出阅历教训，身为班级干部的我，喜爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力气。在家中敬重长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，敬重师长，团结同学，对老师和同学提出的看法和建议虚心的接受和接受。我性格活泼开朗，爱好体育活动，乐观参与学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个乐观向上的好同学。

6、时间易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向学问的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认仔细真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系非常融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，乐观参与运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的关心下，既训练了我，又熬炼了我，培育了我，使我成为了一名合格的高中生。我会连续进展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

7、在高中的三个阶段中，我步入了学问的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我喜爱班级，喜爱集体敬重老师，与同学关系非常融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，乐观回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们争论不懂得问题，或区查找老师的关心。在生活方面，我活泼好动乐观参与体育活动，乐观参与运动会，我不怕苦不怕累，以顽强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们关心，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己布满信念，让老师放心，让家长宽心。我药努力，连续加油，做一个对.有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加富强昌盛。坚持就是成功。

8、本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。高校四年我学到了许多书本上学不到的学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设.主义中国做出自己的努力。

9、我是一个宁静的男生，喜爱集体，团结同学，乐观参与各种活动。爱劳动，不怕苦不怕累，学习上认仔细真，扎扎实实。在生活上我乐于助人，关心同学，尽自己的一份力。由于我坚信，一个人的力气是有限的，但是积少成多，足以成就一番事业。在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我信任只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习，我得到了很多，也学会了很多，发觉了自己的不足，不过现在已经改正。发觉别人的特长能够虚心学习，补充自己的不足。

10、随着时间的消逝，三年美妙的高中生活就要结束了，高中生活紧急而有节奏，在这三年的生活中，我学会了许多。对自己的祖国有了更加深刻的熟悉，在此基础撒谎那个我更加的喜爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，仔细改正缺点，待人亲切友善，热心关心同学，把与同学的关系处理的非常融洽。我喜爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

11、我学习努力，看到同学有难处就会乐观关心他，团结集体，关怀同学，自信念强也关心同学树立自信，我做事仔细，也同于承认错误，敢于面对错误，从而战胜困难，学习方面严禁好学，有不明白的东西会准时向老师提出，共同解决困难。在平常学习生活中不管什么困难从不害怕后怕，在班里学习努力受到老师的好评，乐观回答老师的提问，也得到老师的确定，尽管前进的道路坎坷，但我始终不放弃，扎实的一步步前进，目标在巅峰，为了实现自己的目标，我乐于助人，乐于接受同学们和老师的批判建议。

12、我深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。乐观参与各项活动，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触.，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

13、进入高中学习，三年来无论在学习上还是生活中，我都踏踏实实，一步一个脚印，学习上我一丝不苟，认仔细真，向学问的殿堂稳步迈进。总能从所做的事情中总结阅历教训，生活中我乐于助人，与同学关系非常融洽，我性格活泼开朗，简洁大方，得到老师同学们的认可。从来没有无故旷课，迟到的现象出现。遵守校纪校规。我是一个不怕苦不怕累，学习敢拼搏，生活中敢奋斗，是一个乐观向上的好同学。

14、四年毕业之际，通过学校的熏陶与训练，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个自我评价，并以此为我今后行动的指南。

15、随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的同学，但是很喜爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，乐观探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的全都好评。我喜爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，乐观为班集体贡献自己的一份力气。我敬重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚决抱负，努力朝着目标前进。

16、学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有关心，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的同学来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成果。我认为学习是同学的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落学习当然重要，一个人力量的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我许多挑战自我的机会，如系同学会的竞选，院里组织的演讲竞赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲竞赛等。在参加这些活动的过程中，我结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

17、在高中的三年来，我发生了很多转变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了很多，也获得了很多。在学习上，我坚韧拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上乐观发言，课后向老师提出质疑，使自己向学问的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，关心同学在学习上乐观指导和鼓舞，在生活上赐予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参与各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我敬重师长，树立好同学的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还乐观听从班主任和班委的支配。是一个老师眼中的好同学。

18、进入高中三年来，我喜爱学习，学习成果优异，遵纪守法，明礼诚信，喜爱劳动，乐观努力的为班级做贡献。敬重师长，团结同学，是老师的得力助手，乐观帮老师分担当务。从进入高中三年来，脚踏实地，一步一个脚印走完高中三年，没有让老师家长操劳，是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟，不怕苦，不怕累，我坚信、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、我在高中的三年中，脚踏实地，认仔细真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，仔细学好每一学问点，课堂上仔细听讲，课后认真复习，为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学，室友打成一片，平常乐于助人，团结同学，并且乐观参与学校组织的活动，遵纪守法，喜爱劳动，喜爱班级，关怀集体。是一个品学兼优的好孩子，老师眼里的好同学，家长眼里的好女儿，高中的生活学习熬炼了我，培育了我，训练了我，使我成为一名优秀合格的高中生。

20、时间飞逝，不只不觉中，高中三年就要结束了，在这三年中，我仔细学习，不放过任何一个问题，仔细做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会准时伸出救济之手，赐予他们关心，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时，我乐观参加，和同学们一起为班级争光，得到同学们的全都认可。我肯定会在以后的学习生活中连续努力，连续加油，谱写绚丽的人生篇章。

21、上了三年的高中，我喜爱学习，关怀集体，乐于助人，团结同学，敬重师长，爱惜同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，乐观探究，不怕困难，迎难而上，英勇直前的优秀同学、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的全都好评。自强不息，努力奋斗是我的人生格言。我喜爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。我会坚决抱负，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。

22、进入高中以来我仔细学习遵守学校校纪校规，上课我仔细听讲乐观思索，我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成果始终处于上升状态。在生活中我与同学关系融洽，乐观热心地关心同学解决困难，无论是学习上的还是生活上的都使我特别快乐，我不仅遵守校规校纪而且遵守课堂纪律，而且懂礼貌见到老师主动问好，我也宠爱运动，喜爱阳光乐观参与各种课外活动，使得各方面全面提高。

23、时间易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了许多。我是一个喜爱学习的人，成果优异，品德兼优，敬重老师，乐观参与学校组织的各项活动。喜爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能乐观的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会连续进展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

同学期末自我评价

1、转瞬间，大一的上学期已经过去了，刚踏入高校的那一刻还历历在目，还记得导员老师在第一次阶梯开会时所讲的：“高校的第一个学期是最重要的，是很简单把握不住自己的一学期，有许多同学都在这学期适应不了高校的生活。”2、初一的其次个学期就这样结束了。迎来了希望已久的署假。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为初一同学已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点点的成长。

3、作为乐观乐观新时代青年，我不会由于自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我将来目标。且我信任：专心肯定能赢得精彩！

4、高校几年里我系统全面地学习了马列主义、.思想和.理论，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护.稳定，自觉遵守《同学行为准则》和学校规章制度，敬重师长，团结同学，关系集体，树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理集体和个人之间的关系，仔细参与学校及院系组织的各项活动。

5、回顾高校，良师的教育和自身的刻苦学习，我已初步把握如何运用英语学问进行商务活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯！下面我对自己这几年的高校生活和学习做一个自我评价，总结不足展望将来。

6、以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回顾过去，确定将来的进展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满足，没有达到我原定地要求，反而下滑了，从100名中退了出来，也出了班级21名，但我对将来布满信念今后我会好好努力，转变自己，让这个不满足的学期成为过去。盼望老师同学也乐观的关心我，我也会乐观的关心大家。

7、在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

8、在这段时间，我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，我不仅努力提高自己的学习力量和不断接受新的文化学问的力量，还注意提高自己的思想政治素养能够乐观的参与学校组织的活动。

9、在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

10、这学期我已经完全适应了高校的生活，能够合理的利用时间，并对学习和生活做出规划，能够很好的投入到学习中去，我肯定能把专业学问学扎实，并努力提高自己的英语水平，把大量的课余时间都很好的利用上。在学习之于在把时间用在进展自己的最爱好的事情上面，并努力做到最好。

11、高校是人生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面力量为以后进展的重要阶段。在毕业的时候能够对自己的高校生活做一个自我评价也会对自己的以后进展有很重要的作用。

12、高校四年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的人。

13、在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书籍，扩大自己的学问面；常常提问题，与同学争论，向老师请教。这点我做的不好，由于我们不常常问老师英语老师还发了一顿火；在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，我仍需连续努力，抓紧自己的学习。我还有许多的学问需要学习。

14、做为一个高校生，我们的天职就是学习，最主要的任务和根本目的就是学习，第一学期正式上课后，每科老师都对我们将如何学习做出规划，关心我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的特长，来克服自己的短处，使我们很快进入高校的生活中来，让我们少走了很多摸索的弯路。并告知我们在高校的学习中如何把握自己，也让我对高校的学习生活有所了解。

15、高校塑造了一个健康、布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到.进展快速，对人才的要求也越来越高，.是不断变化的，自身还有许多的缺点和不足，要适应.的进展，不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名高校生，所受的.压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应.的进展要求。

16、迈入高校校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力，让我能够努力的掌握和坚持，能于自己的思想做斗争，在军姿中把自己从强人还是弱者中做个选择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己，克服自己。培育了自己的身体素养和心理素养。为以后的学习和工作做预备，使我终身的都受益。

17、高校四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量，乐观参与科学讨论活动中的各项活动。

18、通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不行缺少的。信任在以后的道路上我也会不断学习进步，让自己的人生变得更加美妙。

19、首先我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和.主义制度，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。在高校期间我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听说读写力量。对OFFICE办公软件和其它流行软件能娴熟操作，平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

20、在个人生活中我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。我通过加入院学通社与合唱团，不但熬炼自己的组织交际力量，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加仔细负责对待团队的任务。

21、在新的学期，我积攒了更强的能量，来迎接新的挑战和困难。

同学评价老师的评语

1、辉老师讲课以电子课件为主，课间具体，讲授仔细，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使同学接受，汲取学问，教学方式独特，很有吸引力。

2、教学内容丰富有效，教学过程中敬重同学，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

3、一开头这门课的时候的确被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下把握了重点，仍旧对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西呈现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增加了大家学好这门课的信念。感谢老师在百忙之中作出了精致的课件，它对我们学习的关心特别大。

4、老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和同学的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化学问，更有学习方法和做人的道理。

5、常常采纳教学互动模式，使同学们学习态度更加乐观更有热忱，学习效果好。

6、老师对待教学仔细负责，语言生动，条理清楚，举例充分恰当，对待同学严格要求，能够鼓舞同学踊跃发言，使课堂气氛比较乐观热闹。

7、老师采纳多媒体帮助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的特别清晰，使我们依靠它能准时跟上老师的思维。老师教学阅历丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清晰，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成果得到了较大的提高。

8、课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的怀疑准时得以解决，而且答疑时间比较多便利同学们的学习。

9、教书育人。这应当是辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外常常会穿插一些育人内容，使同学们更能以乐观的态度去面对学习，面对生活。在课外常常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。

10、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴实，工作仔细负责，是一位非常称职的老师！

11、老师严于律己，从不迟到早退，给同学起到模范表率作用。

12、老师治学严谨，对同学严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思索，引导同学进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。

13、老师答疑仔细，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和气，非常有耐心，深得同学好评。

14、辉老师担当课程老师，仔细负责，有很强的敬业精神，和气可亲，幽默风趣，课堂气氛非常活跃，讲课有特色，很受同学欢迎。

15、老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保同学听懂，充分利用黑板推理，演算比较清楚，易于让同学接受的特点。

16、老师对同学课堂作业的批改总结仔细，能准时，精确     的发觉同学们存在的问题并仔细讲解，解决问题。

17、老师授课有条理，有重点，对同学既热忱又严格，是各位老师学习的榜样。

18、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课，对这门课的学问的把握，对我们学习专业课的力量至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。

19、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容许多，关系繁杂，而老师清楚的讲课思路及深化浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

20、老师上课诙谐好玩，他擅长用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清楚、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，非常有利于同学们在较短时间内把握课堂内容。

21、课堂内容充实，简洁明白，使同学能够轻轻松松把握学问。

22、xx老师上课有时特别幽默，有时特别严格，不过还是特别有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

23、辉老师作为我们信号与系统的授课老师，对工作仔细负责，一丝不苟，对同学因材施教，使我们对信号系统这门课产生了深厚的爱好。

24、老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简洁例子来解释说明课程中的一些专出名词和概念，使课堂气氛活跃课程简洁易学。

25、课堂中，老师是一个富有阅历，工作仔细负责的优秀老师。在课外，老师对同学也很关怀，有什么困难找老师，总会得到一些有益的指导。

26、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。

27、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调整剂，从始之终，同学们总能保持剧烈的爱好及留意力。老师的这种授课理念深为广阔同学所欣赏。

28、最开头，老师授课速度有些快，但是，后来同学提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城老师讲得很好。

29、老师授课的方式特别适合我们，他依据本课程学问结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

30、我特别庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深化浅出的讲解，令大家在不知不觉中把握了许多艰涩难懂的学问，并且印象深刻。虽然采纳的是电子化教学，但辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们许多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。

31、老师教学仔细，课堂效率高，授课内容具体，我们同学大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程爱好深厚。

32、最让我们喜爱他的缘由还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且经常对同学进行政治训练，开导同学，劝说我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今日的时间。

33、此课程采纳多媒体教学设施使讲课效果良好。

34、上课时，老师能够从同学实际动身，适当缓和课堂气氛，充分调动同学学习的乐观性，使同学在学习之余能够在调整气氛的过程中学习做人的道理，关心我们形成正确的世界观。

35、老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严峻的状况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

36、老师治学严谨，要求严格，能深化了解同学的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；留意启发和调动同学的乐观性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使同学有所收获；半数仔细工整，批改作业仔细准时并留意讲解同学易犯错误；最重要的是，老师能虚心并广泛听取同学的看法和反馈信息，做到准时修正和调整自己的教学。总之，老师是一个不行多得的好老师。

37、我们老师授课时生动形象，极具幽默感，特别能调动课堂气氛，寓教于乐，激发同学无限爱好。这也是老师的课到课率极高的缘由之一，老师上课条理清楚，容量大，让同学能真正有爱好，有目的地集中精力听两节课，学到学问。

老师评价同学的评语

1、你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。盼望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好同学。

2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师盼望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的肯定是你。

3、该生为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习成果有待进一步提高，需努力提高学习成果。

4、该生是一个品学兼优的好同学，学习勤奋，仔细刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面进展的好孩子，前途无量，盼望你今后取长补短，再接再厉，向着抱负拼搏、奋斗，直至胜利。

5、你拥有很强的自信念和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成果。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以留意，不断的超越目标，以使自己更加全面。

6、你是个做事当心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你仔细的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有许多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思索，学着懂事。另外，今后要多运动、多熬炼，有健康才能成就美妙将来！

7、你的自信乐观活泼和率真，思维敏捷，接受力量强，为人处事有自己的独特见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种乐观向上的势头，进步明显。在平常你还能乐观参加各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展现出一个更加与众不同的你。

8、你是个聪慧自信的孩子，在学习上，能够仔细对待，但还需再努力一些，老师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸！我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。加油！老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师盼望你能切实熟悉到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的成功之果！

9、该同同学活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度乐观向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生幻想。外向，喜爱与他人沟通，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而仔细，时而松劲，仔细时，学习乐观，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不仔细，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教育，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。该生是一个很勤奋，用功的同学，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成果处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为始终很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很敬重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学争论，至今没有任何行为不规范的问题。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。喜爱集体，乐观协作其他同学搞好班务工作，劳动乐观肯干。学习刻苦仔细，勤学好问，学习成果稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能乐观参与.实践和文体活动，劳动乐观。是一位进展全面的好同学。

11、你能敬重师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉仔细，课堂上能乐观思索，平常也能积级参与各项集体活动。希今后多开展批判与自我批判，进一步完善自我，力争成为一个全面进展的人才。

12、文雅稳重和善而又不失直率的你学习仔细踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰。

13、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定。生活艰苦朴实，待人热忱大方，是个基础扎实，品德兼优的好同学。

14、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当同学干部，能主动帮助班主任和科任老师很好地完成各种任务。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，成果优异，有抱负，上进心强，是个综合素养高，全面进展的优秀同学。

15、你喜爱学校，喜爱班级，喜爱专业。在平常敬重师长，团结同学，乐于助人，情愿替同学分忧。能乐观参与各项体育活动。学习上较仔细，刻苦，有较强的进取心。希今后留意学习方法，再接再厉，信任自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你肯定会胜利。

16、课后仔细完成作业，并准时巩固以学学问，乐观参与学校组织的各项活动。在篮球竞赛中，乐观竞赛，努力发挥，虽然没有取胜，但也为班集体供献了一分力气。

17、喜爱学校，喜爱班集体，与同学互帮互助，体会班级大家庭。成果在不断提高。缺点，没有耐心。盼望在以后的学习生活中熬炼自己，提高自己。

18、该生能很好地履行中同学行为规范，能始终严守班规校纪，乐观参与.实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成果稳定上升。敬重师长，团结同学，劳动乐观。是德、智、体全面进展且综合素养高的好同学。

19、你是一个品德兼优，懂事自学，悄悄努力；生活的胜利应当属于你这样孜孜不倦的人！我信任，只要你能坚持不懈，你就会制造出自己的一片天地！加油！老师支持你！

20、本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成果优良；班委工作仔细负责，关怀同学，喜爱集体。有肯定奉献精神。

21、你关怀集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，盼望你在今后更注意基础学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好同学！连续努力吧！我深深地为你祝愿！

22、你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增加信念，会胜利的。加油！老师支持你！

23、该生能遵守校纪班规，敬重师长，能与同学和谐相处，勤学好问，有较强的独立钻研力量，分析问题比较深化、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成果在班上始终能保持前茅，乐于助人，能关心学习有困难的同学。

24、该生遵纪守法，乐观参与.实践和文体活动。集体观念强，劳动乐观肯干。学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实，时间观念强，能仔细地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成果优异。能吃苦，关心同学，敬重师长。有抱负理想，各科进展全面，具有较好的综合素养。

25、该生遵纪守法，乐观参与.实践和文体活动，集体观念强，劳动乐观肯干。是一位诚恳守信，思想上进，敬重老师，团结同学，热心助人，乐观参与班集体活动，有体育特长，学习仔细，具有较好综合素养的优秀同学。

26、该生有许多优秀的品质，遵守纪律，喜爱班集体，好爱学习，讲卫生，仔细做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注！学习上，学习刻苦，遇到不懂的问题能不断地向老师请教，有时也较固执。望能进一步完善自我，力争成为一名全面进展的人才。

27、你是个喜爱学习、乐观向上、敬重师长、团结同学的好同学，但你学习有一点马虎马虎，书写有些了草，这会影响到你的成果，你应改掉这些小毛病，明白吗？加油！老师支持你！你是一个诚恳的同学，从你来到这个班级开头，老师就喜爱你的诚恳。每当老师外出，我最不放心的就是你，由于你自习时总不能掌握自己，老师盼望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立担心。

28、你的欢乐人生让老师感到艳羡，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢？再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更欢乐。不是吗？本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺！你做好了冲刺的预备吗？你用你的进步让老师为你感到兴奋，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担忧了。

29、该生的学习仔细，态度端正，作风纯朴，敬重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于担当责任，乐观参加班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物恳切平和，乐观开朗，乐观向上，有较高的个人品性修养。

30、该生遵纪守法，乐观参与.实践和文体活动。集体观念强，劳动乐观肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成果优秀。一年来，坚持出满勤，注意德、智、体全面进展，具有较好的综合素养。

31、该同学是一个性格开朗的女生，有乐观进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的快乐果，心地和善，会为别人打抱不平，也会关怀同学，努力维护同学关系，只要专心地、脚踏实地的去学习，肯定会取得良好的成果。

32、该生平常学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。乐观参与各项文体活动，多才多艺，喜爱劳动，集体荣誉感较强。思想上乐观要求进取，敬重师长，团结同学，乐于助人。盼望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

33、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，顽强隐忍，能从大局动身考虑问