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学校对教研活动四化的具体要求学校对教研活动四化的具体要求学校对教研活动四化的具体要求学校对教研活动四化的具体要求编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:学校对教研活动四化的具体要求仁兆镇高戈庄小学学校对教研活动四化的具体要求教学研究活动是提高教师的业务水平,推进教育教学改革,提高教学质量的有力保障,在教学工作中起着十分重要的作用。针对我校教研活动管理规范化程度不高、教研活动开展实效性不强等问题,为了充分发挥教研活动的作用,现对教研活动要求如下。一、教研活动计划要详实。教研活动计划的制订要本着求真务实的原则,活动计划在大方向上与上级计划保持一致,在具体活动的开展上要根据教研组的实际情况,结合师资水平来确定。切忌活动计划“假、大、空”或照抄其他单位的计划。教研活动计划制订后,一般不要随意变动,以增强教研活动的计划性和序列性。二、教研活动内容要丰富。确定教研活动内容时要关注教学的方方面面,关注教学过程的各个环节。教研活动要根据本教研组的实际情况,解决教师在教学中遇到的问题。教研活动的开展要本着“教学问题课题化、课题内容本组化、参与人员全员化、研究成果实用化”的原则进行。(1)新精神、新理念的学习。要以课改为重点,针对本校教学中的问题组织教师积极学习各级教育部门的政策、法规、文件精神、基础教育课程改革理念、报刊杂志上的优秀文章、专家报告、名课观摩等。(2)解决本组教学中某一问题开展的听课、评课、案例研究等活动。(3)考试命题、成绩的分析、研讨等。(4)关于某类学生的个案研究。(5)教师在教学中的体会、经验交流、学术论坛或讲座等。教研组还可以根据实际大胆创新,开展富有本组特色的教研活动。三、教研活动组织方式要灵活。1、除按时参加上级教研部门组织的教研活动外,及时参加片级教研活动。2、教研活动主要由学校教导处、各教研组组织进行,具体内容、形式可灵活多样。3、活动时间安排可灵活掌握。在不影响正常教学的情况下可在周一至周五进行,但除了完成正常的备课、作业批改等常规工作外,集体教研活动时间每周应不低于2小时。四、要求1、每位教师应认真学习现代教育理论,积极参加教师继续教育学习,每月要学习1篇以上的业务理论文章,并认真撰写《教师教育随想录》。2、积极开展教研、科研活动,人人有课题,科科有研究。要求:每学期任课教师至少上1节校级研究课,上课前1天,教研组长要以书面形式将上课教师姓名、授课课题、时间安排及授课地点上报教导处,教研组长做好课前集体备课、试教、课后组织评议等工作。3、每学期任课教师至少完成1篇教育科研论文。每学年参加一次学校组织的教育教学论文评比活动。4、坚持每周一次业务学习,做到时间、研究、专题、中心发言人“三落实”,并及时填写教研组活动记录。五、教研活动的管理措施要得力。严格的管理制度,确保教研活动的参与度;要早准备,深钻细研,切实解决教师教学中急需解决的
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