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文档简介

分数的意义和性质通分情境导入返回

3

你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?4世界地图

返回探究新知

<返回返回再比较一下:

<<<><>>>分母不相同,分子相同,可以从分数单位推算它们的大小。返回再比较一下:同分母分数的大小比较,分子大的分数大。分子相同的分数比较大小,分母小的分数反而大。

<<<><>>>豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?5

返回通过画图解决问题。

>返回像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。可以把它们化成分母相同的分数,再进行

比较。

用两个分母的最小公倍数作公分母。>返回返回

>在○里填上“>”“<”或“=”。

><<<>=<>课堂练习返回返回

分子相同的分数,分母小的反而大。×把下列各组分数先通分再比较大小。

返回按从小到大的顺序排列下面各分数。

分子相同,分母小的分数反而大。

返回先写分数,再在○里填上“>”“<”或“=”。()()

>返回()()

>返回先写分数,再在○里填上“>”“<”或“=”。返回

注意:用时越短,跑得越快。

答:明明跑得快些。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。2.通分时用原分母的最小公倍数作公分母,

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