关系类作文 作文

关系类作文作文【小引】按照哲学的观点来看，世界是联系的，万事万物都是关联的，你中有我，我中有你，谁也离不开谁，关系类作文。所以，有人说，这是一个关系的社会，更是一个关系的世界，哪怕宇宙也是一个关系的宇宙。无论什么人，生活在“剪不断”的千丝万缕的关系中，都必须面也不行，“理”而不乱才能应付裕如，进而把关系作为一种潜在生存，在关系中开展。地“跳龙门”。【题目】阅读下面的文字，根据要求作文。有人说：初生牛犊不怕虎。有人说：成年之牛怕老虎。似乎怕不怕虎，与涉世深浅有关；或者换句话说，涉世的浅深与勇气的有无密切相关。你的看法如何呢？请以“涉世浅深与勇气的有无”为话题，写一篇作文。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定；③文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。（说明：此题为xx届苏州市高三第一次调研测试作文题，此处略有改动）【提示】单一的对象或个体无所谓关系。两个或两个以上的对象、事物之间才存在这样那样的关系。事物之间相互作用、相互影响的状态是关系；人和人或人和事物之间的某种性质的联系是关系；有关于事物的影响或作用是关系；一方是另一方存在变化的原因、条件是关系；人和某种组织之间的联系、身份、性质是关系；两个事物之间其中的一方对另一方的行为方式以及感受状态也是关系；各种关上，关系是一种资源。上的对象或事物（词语、概念或者短语、判断等），将这两种或两种以上事物、对象合并在一起，用如此。同层面理清楚，否那么，将会差之毫厘，谬以千里。从何处着手呢？搞清各自所属的领域或范畴；搞清各自本质、特点与周围世界的生存状态；更要搞清这两者在何时何地何情何景下有何联系；是直接影响还是间接影响；是正面作用还是负面作用；是单向联系，还是多向联系，甚至是互动关联，互为条件，互为因果；显性关系还是隐性关系；是偶然联系，还是必然联系等等等等。关系型话题作文从xxxxl053关系型话题，就是指由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式，由这种话题构成的作文题目就是关系型话题作间关系。如xx的寓言故事，由此导引出的话题是“感情亲疏和对事物的认知”。很明显，这是一个“关系型”的话题。话题“感情亲疏和对事物的认知”由两个概念“感情亲疏”和“对事物的认知”构成，而“感情亲疏”是一个主谓短语，包括两个方面：感情亲（亲近）、感情疏（疏远），这两个方面又构成并列关系；“对事物的认知”是一个偏正短语，中心词是“认知”（认识）。话题中的“和”为一连s://（爱憎清楚）。②从反面看，感情的亲疏有害于对客观事物的认识。由此可谈及任人唯亲、偏信那么暗、徇情枉法、有失公允及恨乌及屋等。③全面地看，感情有亲有疏，但对客观事物的认知不能受情感亲疏1616此可见，写好关系型话题作文，首先就要对话题所提醒的关系有所了解，烂熟于胸，这样到时才会有备无患。（概念）之间的关系，关涉两点，在两点之间寻找突破口。而我们的考生在审题时最容易犯的一个毛病恰恰是割裂了两者的联系，在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。如浙江省xx种条件关系——人文素养的高或低，制约着开展空间的大小。考生在审题时即要全面审视这种条件关系。如果考生作文时没有能从两者关系入手，而是或空谈人文素养，或大侃开展，这种“抓住一点，不及其余”的做法，当然最后“坑害”的还是考生自己。错误二：泛论关系，不见重点。有人想，既然是关系型话题作文，只要能抓住话题内部两个关系肢（概念）关系，在关系上做足文章就行了，于是就在行文中泛论关系，最终使文章陷于泛泛而谈，空洞无物的泥潭。关系型话题作文要突出关系不假，但文章还应该有侧重，要分清楚矛盾的主要方面与次要方面，要善于敏锐地捕捉重xx的境界也大有上下。如果考生在审题时能以“遭遇挫折”为侧重展。那么，关系型话题的关系有哪些呢？关系型作文话题要素之间的关系主要有以下几种：对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。如xx领悟：话题的两个方面是对立统一的，同时又是互为因果联系的，彼此之间相互作用、相互依存、相互促进。可以运用所学的唯物辩证法的根本原理来透析出两者之间的逻辑关系，从而构建出符合话题的文章来。是非取舍关系：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。如xx便能领悟：这道题目教育人们要用正确而科学的态度来对待历史和现实，教育人们要把关爱铭刻在心，让怨恨随风而去。倡导人与人之间相互包容，奏响创立和谐社会的主旋律。取舍统一，彰显辨证，什么该记，什么该忘，要表达人文精神，反映时代主题。相互影响，可谓牵一发而动全身，写作时要注意从物质、运动、实践等角度切入，抓住其中一个方面，写清概念之间的辩证关系。如xx杂的辩证关系，简而言之可以分为：①正影响——感情越亲，对事物的认知就越准确，所谓“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”。②负影响——感情越亲，对事物的认知就越不准确，所谓“亲小人，远贤臣，此后汉所以衰亡也”。③零影响——写一个人秉公办事，不以感情左右对事物的认知，所谓“宫中府中，陟罚臧否，不宜异同也”。④“反影响”——认知的正误反过来影响感情的亲疏。所以这个文题的是因人而异，因事而异，因时而异的。爱情。这个话题又可以放到不同的领域，针对不同的对象去谈；放在家庭生活领域，可以写夫妻关系、亲子关系、亲朋关系