部编版2021-2022学年二年级上册语文《植物妈妈有办法》同步练习(教师版)

部编版2021-2022学年二年级上册语文《植物妈妈有办法》同步练习__________一、填空题1.照样子，写词语。许多

许许多多、________、________、________。明白、明明白白；大方、方方；漂亮、漂漂亮亮【考点】词形

2.按要求写词语。（1）近义词：告别──________

仔细──________

如果──________（2）反义词粗心──________

轻──________

仔细──________（1）离别；认真；假如

（2）细心；重；马虎【考点】词义

3.给下列加点字选择正确的读音，写到后面横线上。（1）得

de

děi

dé

孩子如果已经长大，就得________告别妈妈，四海为________家。（2）为

wéi

wèi

为________什么他经常得________到老师的表扬呢？（1）děi；wéi

（2）wèi；dé【考点】拼音

4.看拼音写词语。bàn

fǎrú

guǒwá

wapí

máo________________________________zhī

shishǒu

jiǎogèng

jiāzǐ

xì________________________________办法；如果；娃娃；皮毛；知识；手脚；更加；仔细【考点】拼音，词形5.我会照样子写字。例：女

如、好、娃讠________、________、________

氵________、________、________月________、________、________

宀________、________、________说；话；语；江；河；湖；肥；胖；腰；宝；家；安【考点】字形6.照样子，写词语。例：很多很多________

________

________

________

________很高很高；很冷很冷；极少极少；火红火红；雪白雪白【考点】词形，植物妈妈有办法7.请发挥想象，写一写。只要有风轻轻吹过，蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。有的孩子飞到了________，有的________，还有的________。草地上；挂在了小孩的衣服上；飞到了大海里【考点】语言表达，植物妈妈有办法8.给划线的多音字选择正确的读音。de

dé

děi①他走得________很慢。②粗心的小朋友却得________不到它。③孩子如果已经长大，就得_________告别妈妈，四海为家。de；dé；děi【考点】拼音，植物妈妈有办法9.读读课文《植物妈妈有办法》，填空。

孩子如果已经长大，就得告别________，________。课文中讲的植物妈妈有________、________、________、________，它们让孩子离开自己的办法分别是：1．________；2．________；3．________；4．________。妈妈；四海为家；蒲公英；苍耳；石榴；豌豆；随风飘散；让动物带着跑；让小鸟吃后随鸟粪播种；让太阳晒干炸开弹到远处【考点】课文内容理解，植物妈妈有办法10.我能给划线的字宝宝选择正确的读音。A．déB．deC．děi①孩子如果已经长大，就得________告别妈妈，四海为家。②那里有许多知识，粗心的小朋友可得________不到它。③我们的教室打扫得________多干净啊！C；B；A【考点】拼音，植物妈妈有办法11.给下列多音字选择正确的读音。得A．děiB．dé①孩子如果已经长大，就得________离开妈妈，四海为家。②那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得________不到它。为A．wéiB．wèi③天空为________什么那么蓝。④蒲公英离开了妈妈，四海为________家。A；B；B；A【考点】拼音，植物妈妈有办法12.找朋友。（选择合适的词语填空）A．发明B．发现①啄木鸟________树干上生了虫子。②阿切尔________了邮票打孔机。B；A【考点】词形，词义，植物妈妈有办法13.找朋友。（选择合适的词语填空）A．工工整整B．整整齐齐①小红的作业写得________。②我们把教室里的桌椅摆放得________。A；B【考点】词形，词义，植物妈妈有办法二、判断题14.判断正误。（1）树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。（2）骆驼和羊都看到了自己的短处。（3）天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。（4）植物妈办法很多，粗心的小朋友得不到它。（1）错误

（2）错误

（3）错误

（4）正确【考点】课文内容理解，植物妈妈有办法三、问答题15.课文整体梳理。植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子

植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子蒲公英降落伞风苍耳带刺的铠甲动物豌豆豆荚太阳【考点】课文内容理解

四、语言表达16.读一读，用加点的字造句。（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（1）如果明天下雨，运动会就不能举行了。

（2）小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。【考点】语言表达

17.照样子，写句子。（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（1）如果明天下雨，我们就不秋游了。

（2）只要有问题，就一定要解决。【考点】句子排序、仿写五、现代文阅读18.重点段落品析。

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，________________。

牛马有________，鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么________？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

________有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷________。（1）按照原文填空。（2）从这段文字中我们知道牛马靠________旅行；鸟儿靠________旅行；蒲公英靠________旅行。（3）你还知道哪写植物种子的传播方式？（1）四海为家；脚；办法；只要；出发

（2）脚；翅膀；风

（3）出发【考点】语段阅读

19.阅读短文，回答问题。谁的妈妈本领大

大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。”

“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”

野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”

秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”

“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。（1）照样子写词语。破碎（偏旁相同）：________（2）把词语补充完整。各显________

________

________

________同声（3）大树下，种子娃娃们为________而争论。有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中找出来。（4）写出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了________句话。第一句话赞美了________；第二句话让大家感谢________。（1）芬芳、海洋、植树

（2）神；通；异；口

（3）谁的妈妈本领大；凤仙花、喷瓜、野果

（4）你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！2；植物妈妈本领大；大地妈妈【考点】童话故事六、综合题20.读短文，回答问题。生物角

第二天早晨，我走进教室，呦！只见生物角前面围了许多同学，正在七嘴八舌地议论着。欢欢一见我，就说：“丽丽，快来看呀，我们的生物角变样啦。”我走进一看，可不是，有不少新面孔在生物角“安家落户”了。瞧，一盆火红的石榴花，两株洁白的马蹄莲，圆形的玻璃缸里，两只小乌龟正躲在石头后面，探头探脑地东张西望呢……（1）读一读，把短文读正确。（2）数一数，短文共________句句子。（3）照样子，在横线上填上数字，组成词语读一读。例：（七）嘴（八）舌

________心________意________花________门________面________方________牛________毛（4）根据课文内容填一填。________的石榴花_