学校督导评估汇报材料

河北教学估汇报料强化管理研兴校提高教学量某某中学某某1

强化管理科研兴校提高教学质量义务教阶学校学估汇材河北省务育阶教评估作范学校提高教业务水促进学生面展的要措素质育全面进有十分要意义根据县育局安广大师本次学估为机认真对标，逐落评估全提升校教育学量。一、校本况是所初级中学占地平米建筑面积12000平方米，现28个学2068学，113名教职工学达标100%在师的管理，校采民化、人化理，现位教的势，每位教施才华机会，广教的工热很高近来，校导非重办学件的改善目学校微室理验室、化实室物实室均达省类准。功集体子课室体投影微机等化教学施应俱。近年来学秉承办思想时进”办理念格“团结进取求创新的训，持全面施质教，面提教育教学量的教理，向理质量靠研上平积极进新课程革办学量年提。得了好社会誉我校后被评为德示范“河北省依校示范现代教育技术验校定优秀教育研学校等号。续年被县委政评为育作先单年被局评为教研先进位二、评流及结、学教评估程（1）学校首成评估导组，据评估准中的5一级指标二级内容，条行自评，总已经验找出存的题。2

（2）召开全教大会进学校评果汇。（3）以教研为位，每教师解校评的体内，泛征求师意见建。（4）根据各面求的见建议再进行我估，定整改措。（5）写出本期我评总报告填《学教评估级重》表报教学估公室学校评结93分。、教教评估程（1）教师对《估标》条进自评估（2评小组每教师出正客的价出价告；（3）通过问、别谈等式，求长、生见；（4）对自评他差距大进行话（5）向教师报后评结，帮教找到距制定进施；（6）汇报全教师资况据，写析报。教师评结：优教名占参教总数18.5％良好86名，占教师总的6.2％般6人率为，没有不格师。三、评结分析下面，们照评标，将校学工向位领汇：（一）学理1、管理能力学校领班成员校1名主德的副长务主任名主1名校领子有较理论水管理水，并有丰的学经有开拓进精神，作中民理和人管，率垂，经深课堂线课、课领导子坚持求务全大持确责工实持分明稳中求。班子具聚力战力。2、管理目标3

全面贯党教育针实进质育照家和地方定，开开课程制年级长教研长拔、用法；立了年级长研组为科带人教研络伍该素质素质教高完成教学、”体化建。让师教中，学中研教研，中，促理与实的效结中成合作交的氛。3、管理机制（）织机学校成了校长组的领小，业副长、务任、年级组研组长师条龙的理系明到人（）度建为确保育学工的行，定相关度登中学研工作导工表长核任命课评课分度长作务主任工责组长作责堂教学价准、课评价标》，并定关奖制，把教师学教研作成情记每个的业务核案评职、模钩，发大教的情，极身到育作中（）导深组、具指校本研动的展为了提广教师科水平高教学质量校强管的同时位导加了政管的度两研组导教师扎扎实搞教研动（）周组堂教学究学校导子成带明确任务开展门，深课听课课找同教进行谈反思评课、发问，解问，确教工作常行。4、教务管理学校的书仪器备有专人理确保分用；项案资料全常规学理资育研资料能反映工作的全。5、学生管理学校现教学班校2000多名为学生个特4

长，全提学生质我校年织学开丰富彩活动如各种演比、校杯文园星评选等动演讲赛杯征文“心中祖扬信飞理想中，我爱我班为题，发生爱祖班级为振兴中而力的壮士情校园星评选从级之到级之校之星层选，从习勤奋纪、爱、作、步不同度展现学的神风，过班初，年复，到校讲决，引导和励大学提自我质学生全展不同面带动和响多的生极向力拼搏播赛和拔比则重在调级的结作化体凝聚校注重生自我管如成立学值制度对生的校全、行举止进行监检，并结纳入级化。（二）程理1、实施方案根据教部程设方和我课计划我实际况了张登学年课实方案并县级政门备。2、课程实施开齐开国课程照省课程施划和关求计划地开设方程和本程按课设置案课程准行教学，3、评价学校按为生定教；定评检查期学计落情况，并时行调与善课面有效施末让写教学作结，程施中问，反及进措汇并在新学给出导意见（三）学件1、教师队伍全校共113名教工任师历都达有科以学历的师名市级骨干师2名县骨教师能够满足开开课程需。5

（）强学培养高师。为了建一师德尚教师伍强理习织教师观《的育国秀师师报团报会深入修师德强能师争师教育活动教师在素质我校每都开展师本功赛从授、课、课反思几个环节对师进综评价促教师业展。师互切、相互学共同反思同进取、了教学究力的高基本功赛为一制，内逐丰富逐提高。全教师积极与量不高涌现多教育能手的了我校教工作（）造条提升教素。定期组教参加级类的训动时组教师到衡一中等校习先的育教经期织公开课每个教研经全组员复听评推的，表着个的水平展给全校教过上活许多青教在参过中得到很的炼和高们同时优向上推参加赛这样的式们的多年教脱而出了异的成海燕老师音巨人多课在国目标教研会上获等奖王敏王伟两老师别河北优课大一奖；红艳老师河省录课赛中二奖，的戌变法市特等奖王敏老的课《今代的题获保市等奖薛梅老师同一家定百千万节课大赛优质课张亚敏师加市文质课赛一等定市教育系组的演讲赛荣获等英老清苑县班主任育迹演讲比中中学一奖。2、经费保障学校全保教学需费备设施学。每年购教用书教参考等教师训外出习额报。3、教学设施现代化教设备提教育教的障登学建有高6

准的教楼宿舍综合办公类用教齐几年，我校不加教育息建设度投资安装了高标准算教室和子课室26个多媒室，全脑装机160台我校还先立了园，实了班通国互联网轨教育信息带了教教资源优整合的革与发插了腾飞翅加硬设施改物质境同时也注重人文环的设，展园之、级之评等活学特长。4、教学资料各学科学需的具实验料多媒课、光以课程标准、师书等关料能足师的要（四）本修年9月校成为教研基，从此走上了教研的索路。校校本研作中抓个层：人学、反思求同伴互助业引领。多种形的本教活，促使广大师强学变观念，我反思步，在互助中成长，专引领不提高1、研修规划学校对师伍现和施新材的现问有全地析和反思每制定本修计，促进师业水、论水、教学能的断提。2、组织建设学校成了本教工领导组组校主抓，教务处研组共同织调确了务校教主任、教研组、师在本研中职，并定张登学本教制度中本教研方案登中本教研办法有效地证活动落。3、制度建设为保证本研工的利实，校建了科研课题申报立制理制度制考7

奖励制果励制度整管理制作性很强。例如《本研制，明确规周日为本研说日科组为位组进备说课讨四校研集体课日，说教师施体打。4、教学研究（）展“三备三思活动首我们好备课，主备课进个人课其他师要针统教学容备课考，这第次备着，进行次备课—体备，备课人先详介各环的计意教根据己教材理和把握畅欲最终成一个比完的教预。最，主备课人做课同教师听，完之进研讨然每位师要设出适合己班学的个性教——第次备备环节中反思自己在课的困是一次思在大听研讨活动每人都对学预的行情进反思第二次反思；三反思是每位师用自的性教进教学，再次做的思种一课三备的方式正有效做到了源享，促了师教水的提。（）行“多上”动这种动两种式一种同一教师不班级教一内一段张敏师的节文课，就在个班里别执，的是究教师教完全同时学生不表现种由同组师用第次课后成个性教案分上同节。虽教是相的但教可不同教师的课调能力同加上面的不同生以每一课具有独性生成，于出的题老们行再思再提，使我们教活动现延续。（）建聊化。教研，不必要定间定空的研究，于师们天生在材的、堂的、级理中问题，不都到研日决问都是老在办公边批改作业展讨论得伴帮过不断反思解问题并随时录来。就我们聊文化设这种环境我的8

办公室本都是学组安这研究程对共的话题大家一起商量怎把己天都的事做人人话说，有题谈，教和研有融合一种非度校本教，使我的本教做更细更实效。（）极探不断深推新课改在不断习训过中不断变师的念学生价准，落实课三目标加学生育育，养格健、质优、既的知更能力全发展新代中生5、主题研究随着校研不断入我们现们是论课，留在评课面很难升到研课高。为改这一状我们现在开始行主题教研究动本教研我们以教组单位，各教学存的突问为选范校研做到每组课人人任务学校的是：课研究必小处着手，自的课教为载，究教中实际题提高堂效率每学期末组长研成果论形式教处审教师业务考档象组课堂设计探组如何利用读30分钟提高英读能力等取得良的效，分好的验成果推至全施。（五）价究1、教学考查学校制了科课教评价准内公内公开课领导门课，案查、业改、导录、中期末研测评等教进行学查。2、教师评价制定教量细则从德、学绩、究力、课题、教能理能力、考勤等面教师行全面评量化，并结纳入终核，评评优钩9

3、学生评价学校制了张登学生手行学生值周每个班定学生评则对生行评课堂评价体文关怀教师要一真诚爱步入生精神界不以时坏论雄。教在堂上常用激性言来定生。学确实答不上来，们也说同学，相信你！一会诉老师好？让学体地坐。4、命题研究在教研的导下据生发展需重增题的趣性和人性减少生试压。题与程准为础以培学生能力原促进改革为次让做考试和试卷分，提高题平。5、质量评价学校每期学生行段质评生业优良学