江苏省泰州市中考语文真题答案

江苏省泰州市中语文真题答案（分：分考时间分）一积累与运用（分）1.根据拼在田字格内写相应的汉字。(4分）文遗产是不可再的珍贵zi源。我国文遗产蕴含着中民族特有的精价值、思维式力体着中华民族的命力和创造,是各民智慧结jing,也全人类文的瑰宝。保护化遗产保持族文化传承,是结民族情感dài增进民族团结维护国家统一社会稳定的重文化基础。2.下列标符号使用有错的一项是2分（）A.傅雷给子提出的建议及很多方,如活细际往书求学情理等。B.有这么群人他告亲,背负希望奔疫,被称“最美逆行者C.你是喜毛宗岗对《三演义》的评点还是喜欢脂砚对《红楼梦》评点？D.《秋天怀念》选自《铁生散文选》(人民文出版年版3.下列解不正确的一项2分）（）A.我倒很知道他们的衣究竟得怎样了。解：本句中加点词都是代词。B.报纸杂伟丽表与鼓励解：这三个短语是并列短语。C.富有创力的人总是孜不倦地汲取知使自学识渊博。解：本句中加点成语使用正确D.这是一珍贵的妈妈从京买来的礼物解：本句没有语。4.根据提填写课文原句[8分(1)-(4)每分第5)题分］（1)春天小姑娘,笑着走着。（2)我想缥缈的空,。（3)星河欲转帆舞（4)两鬓苍苍指黑（5)先贤怀,光熠熠钦佩诸葛,”师表临受命的责任担；我敬仰文天祥“？”零洋的舍生义的气节。5.名著阅。(6分）（1)以下个人物出自《浒传请选一,概与之相关的一故事情,并此对人做出评价。(3分）①江②李（2)下列于文学名著内的表,错误的两项是3分,多不得分选一项得1分,选对项得分）（）A.《西游》中的故事大情节曲折其中的大闹宫、大闹五庄、大闹野猪林故事

尤精彩。B.《红星耀中国》分析探究了“红色国”产生、发的原因,方面展示了国共产为民族解放而苦奋斗和牺牲献的崇高精神C.保尔告冬妮亚他最喜的一本书是《虻》,为书中的传奇袖加里波第的事让他迷。D.《大堰－我的保姆》爱这土地阳》《艾青诗选》的三篇佳作。E.《儒林史》中,范因举喜而疯、严监生死前吝惜灯草等情节充分体了作品讽刺艺术。6.综合性学习与口交际。(8分学开展“生活处有语文”系列请参与并完成下任务。（1)【我注】泰市举办2020年胡瑗读书节”动仪式。线上直播方式启通过播放“全阅让书溢满泰州”主宣传推介读书节重活动同举办了作家见会、凤城讲坛题讲座、阅读奖知识问答等动；线下同步展了“最美阅瞬间”摄影展品征集动书与我征文赛、晒一晒“家书房”新闻访等活动。请一句话概括上述料的主要内容,超过30字(3分（2)【我说】晓在报刊上读到样一句话：中竭尽全力为世争取了缓冲,时,武汉用生命血换来了宝贵的疫经验。他认句中的“疫”错别字。你不意他的看法并他解说(3分（3)【我传】学新设了“阅读,请你“读角”写一则传语。(2分二阅读理解60分（）阅读温庭筠《清平乐》一,成7题(6分洛愁绝杨柳花飘。终行人恣®折,下水流呜咽。上争劝离筋南浦®声断肠。愁平原年,回挥泪千。［释］①态：一“争觞shang):酒杯③浦：水边。平原年少：这指远行的。7.(1)画句运用的辞手法写出了。(2）（2)结合片,从写的角度说说者是如何写“”的。(4分）（）阅读下面的言语完成8-11题分容颖悟,长喜书。其俗素尚,容善骑射,然弗之好。中统初,以师荐,侍太子于东,命掌库。每,诣国子祭酒@许衡衡与进之。至元,世驻跸⑤海闻知更事,召至,命权中书掾®.事毕复前以忠称。五年,奉使江西抚慰新之民。或劝其受馈归赂权贵,可立致荣。容曰民以自利,吾心何安

还惟书数车献皇子。［释］①容：刘。②中统：年名。③退：这指退朝。④国祭酒：官名。驻跸bi):帝出时沿途停留暂。⑥橡yuàn)古官府中官的通称。（选自《元史·容传,有删）8.根据要,完成列两小题。(6分）（1)解释列句中加点词意思。(4分①亦善骑射：②弗之好也：③旨使江西：④载书籍数车：（2)下列句与例句中“”的用法相同一项是2分（）例：抚慰新附之A.夫君子,静修身俭以养德子B.康肃笑遣之油C.闻,欣规往花记D.尝与人,辍之垄上涉家9.用“／标出下面句子两处朗读停顿(2分闻容知吏事10.翻译下句子(4分（1)剥民自利吾心何安分）（2)斯是室惟吾德馨。《陋室铭(2分）11.刘容有些优品质？请用自己话概括。(2分）（）阅读下面的明文语完成12-14题。(8分）①统中医源远流,博大精深,千年来守护着华人民的生命健。中医有三大本疗方法：灸熨针刺和汤药。谓灸即艾灸和药物热敷法针刺则是以针入人体定的穴位来达治病的目的；药就是用水煎的中药。不管艾灸还是针医的治方法都坚持阴平衡的原理。②医学理论发源先秦。精气、行和阴阳三大构了中医的理论基础。气生命的本源,五行相生相克,阴则是两种对立事物或事物对的两面。阴阳衡是最状态遇到消彼长的情况,需通过艾、针刺或汤药调和。精气、行和阴三者构成了中关于人体的组结构、生理功、病理变化的本观反了中医学整体观念。③中医看来,人是一个机的整体。因,中医求医的整体性,与医推行“疼医,疼医脚”形鲜明的对比。体医疗理念要医生辨证施医时把握辨位、辨病因、病机等原则。史名华佗给两个同头疼发热的病开出了截然相的药,是这种方法最佳诠释。④统中医众多理深入人心历弥新,在西医风的今依旧持着旺盛的生力成医领域驶具特色中国元素。（自《月读,有删改）［释］①同”盘

12.第①段加点“千百年来＂不删,说明理由。(3分）13.请在第段A,处填恰当的关联词,得下句意思连贯分）A：B:14.为什么统中医能成医学领域独具色的中国元素请合全文简要分。(3分（）阅读下面的论文,成15-17题(10分）①实中不少青少年不珍劳动成,不劳,不会劳动分青少年对劳的理解有差渴不劳而获。为“对症施治”,动教育应引他们树立正确劳动价值观,把人成长与人民需要、民族的兴、时代的使紧密联系在一在劳动真正把“小我融入“大我②动教育具有树、增智、强体育美的综合育价值。通过劳教青年能够体到劳动创造美生活,识到劳动不分贼,从而热曼劳尊普通劳者,培劳动精；能够历练满生存发展需要基本劳动能,成劳习惯。③展好劳动教育教师长要首认同劳动的价,抱有劳动的热,言一致地崇劳动、尊重劳。要引导青少崇尚劳动价值追求劳动创造尊重劳动主辛勤劳为荣、以好逸劳为,长为有理想念、有过硬本、有责任担当建设者和接班人④字时代,如构青少年的核心动素,涉劳动精神劳动技能、劳习惯劳思维等多方面容。在教学活和社会实践,吸纳工智能、数字术、劳动规范等关内,培养青少年创造性劳动能做足准备。⑤少年为自己埋什么样的种子,就为国“种”下什么的未来。广大少年只要肯肯干肯钻研,练一身真本领,握一手好技术,就能要虚大本效广腿地,大立足岗成长成在劳动中发广阔天,在动中体价值、展现风、感受快乐。（自《光明日报,有改作者：张乃）15.请为本拟一恰当的标题。(3分）16.本文第段画句有哪些作用(4分17.青少年该为己埋下哪些种？请结合本文②一④段简要答分）（）阅读苏沧桑《酿泉,完成18-21题。(22）①寒前的一个清,强着我从楚门镇,进,沿路盘旋而上那小小的酸,就在山坳一棵巨的香樟树下。②酒人在木蒸桶部摊上一块白布,倒浸好糯米,盖竹斗笠,打一大早开的锅炉蒸汽从木蒸桶油涌而上将糯米“炊熟,黏恰到好处。炊拉开了山里秋酸的序幕。③酒坊的老师傅海说,雪白的糯,一粒坏米不要。④酒坊的总管灵点点,对雪的糯米宁可贵点。

⑤水在一道斜坡,一泉亘古不,冬用的是这眼泉。⑥海、灵江、全等七个做酒汉,在气蒸腾里默配着,最的七岁,最的十九岁。灵江铁锹斜插进糨饭,用力抬起翻倒进木桶里。铁锻,在一旁的小桶里蜻蜓点水地浸一以免糯米太黏接着插进糯米饭里此复使的是巧劲,从点到十一点,一不停。全于用水桶起泉水淋在糯米饭上,五桶半冷水,后舀起水再淋四遍。个子拎起水桶看着省力但喧嚣的蒸汽声里还是听见气喘吁吁。⑦好水好,还要手好。要紧的是拌曲⑧青伸出粗壮的臂,将酒撒橘米饭,然后把一将糯米饭搂近己,用掌同手腕不停翘、抖将结团饭团松。接,他将米饭从缸底沿缸身搭用竹子刷,漉漉的糯米服服帖帖后他在缸底掏出个小碗大的窝,轻盖上稻草盖。⑨亮挂在大樟树,小通往酿酒的斜坡上走来酒唯一的守夜人,六十九的海。他走进酿坊,蹲身子将耳朵贴发酵缸,一缸一个缸听,捕着每一个细微声音－一@液发酵,是那“节节声,像春小雨打在树上,很细很急如果缸厚了温度高了“节节”便得波涛汹,他赶紧打开稻草,粑,把排出去发酵期间的搅冷却,称“开耙,是整个酿工艺的关健。一共十几个,耙把钟头,后回小屋睡会儿。有时,醪泛出酒缸,都不及舀,他就得一个钟头爬起来照看。酒缸里“潜实他心才安,这时天也亮。⑩做酒时,海种花。他一个个废酒坛在一起下面挖洞满土,从里挖点野问农家讨点花或从家里找花籽。家里有棵龙柏,是他从里挖来的,种十五年一空他就修剪剪,楚门镇来想买他卖①米完成发酵后,抽到型酿罐里。三十天后,是交成豆青,再变成琥珀色,变金黄色则最好日晨,一装满酒的,泛微微,蓬的香气穿透寒沁人肺腑海着酒三米长的铁丝,将舀伸进埋在地的酒井,这是一舀新。章这七个汉子的板但却时常羡慕这老哥们,恨他们哈都着急。老章现做物流了但放不下酿坊,有会陪明强过来看。他俩联手家乡山里村打成了游蜂拥而至的世桃源。山民们了实惠,常常念他们。老章想镇上个卖酒的店,把里村的好酒和山水分享给更的人。酒汉子们不关心酒的,管老老实实酒做好。章上斜坡过大樟树覆地上的影子,听了汉子们喧腾笑声正在去的他快活却像一群少年章,日子就应该是这个子的吗？（自《人民日报,有改）［释］①呼160);未出渣子的酒；酒。18.结合文内容补全酿的工艺流程。(4分浸——人桶———酵（开起——人井19.按要求答下两小题。(6分（1)请为中加点“蓬”写一段赏析批注。(3分）(2)合本,说说章是一个怎样人。分）

20.做酒的子们如何“老老实实酒做好”的？结合全文简要析分21.阅读下的链材料和本文第回问题。(6分【接材料】长草里是不去的因为相这园里有一条大的赤练蛇。长妈曾经讲给我个故事听前有一个书人住在古庙用,间在子里纳凉时候突然听到有人在他后来老尚,是飞蜈,它能吸蛇的髓美蛇就被它治死。结的教训是：所倘有陌生的声叫你的名,你不可应他。百草到三味书屋有认为链接材料本文⑩段在各自的章中无关紧要都可以除。你不赞同种观点请别述理由。链材料：(3分）本第⑩段：(3分三作文60分）22.请以《一种量》为写一篇文章分要：①文体自选诗歌除外②不少于字不出现实校名、人名3书工整范。

泰州2020年中考语试卷答案1.资晶纽带解：此题考查汉书写。需要在时积累时加强忆。注意“资不能写“姿“纽不能写成“钮2.解析此题考查标点号的使用C项选择疑问句,择疑问句中只最后用问,中的问句都用逗,故应第一个问号改逗号。3.D解：题考查语法知、短语理解与用以及病句的析与修改项语,于词不当应改为：这是一妈妈从北京买的珍贵的礼物4.花招展的2)定然有美丽的天接云涛连晓（4)满尘灰烟火（5)受任败军之际奉命危难之间人自古谁死留丹心照汗青解：此题考查诗默写。所考查诗文皆出自中背诵篇目,第1)一4)题只联系下句写出即可,注意上句的衔接以及应作家作品的配。第（5)题是理解默写填。根据题,默出表“担当”与“生取义”的句即可。5.(1)示一：宋怒杀阎婆惜。婆惜随父母流到郓城县其得病身无钱葬。宋施舍棺又给了十两子。其母感恩,将送与宋江为外室后,盖写给宋江的件及酬谢黄金巧为阎婆惜所,阎婆以官司相逼,宋苦苦哀求无效,一气之下,杀了婆惜逃回宋家村。从可以看出宋江一个仗义疏财济弱扶贫、讲气的好汉。示二：李逵沂岭四虎。李逵上山思心,了让母亲享福特地回家去接亲上梁。李逵背着双失明的母亲奔山而去,途中路沂岭时李逵放下母亲取水回来后发母被老虎所吃。逵气愤之下杀一窝四只老虎从中可以看出逵是一个孝顺母、武艺高强的雄。（2)AC解：此考查对名著内容识记与理解。读名著要注意泛积,既要熟练掌握著的框架知识,如作、背景、色、物及故事还要识记一细节,时做笔记,做到少成,读常新逐深化印。第1)题结有关宋江、李的故事情节来括作答可。第2)题中A项大闹野猪林”《水浒传》中情节C项保告诉丽他最喜的一本书是《虻》,是丽达不是冬妮亚；中牛虻（亚瑟的故事让他着。6.(1)泰市借助种活动形式举“胡瑷读书节启动仪式。（2)“疫是疫流行性急性传染这“疫是和疫情斗争,这个字没错（3)示例阅诗一本书,犹进行一次愉快旅行,沿的景美不胜收,一会让你满载而。（1)题抓材料中“泰州举办2020年胡瑗读节＇启动仪式和线上、线下种活动式等信息概括可。注意控制,语要精练。第2)题作答时应合语境解字的思注语言表达要简明了、通顺连。解释清楚“”和“战疫”意思,可得出论题拟宣传语时要解析题考语言的综合运第①内容体指明确洁,朴平实思新富有创意语气亲切馨充人文关怀。作时紧扣“阅读来写即最好运用某修辞手,以增加宣传的感染力。7.(1)比阳春节洛城里柳絮飞的景象2)示例一：下片过描写送别时物的行劝觞及时的景声肠描出旅人即将离的愁苦情绪。示二：下片通过别时朋友劝离觞的为和当的景物声肠等侧面写与自回首泪千行面写结,描绘出旅即将离别的愁情绪：第1)题查词句赏析。先理解词句的,然后判断运了什么修辞手,再分写了什景色或者场景,达了人怎样的情感花雪句“柳花“飘,写了阳春时,洛城里絮纷飞的景象第题考结合描写法分析词的内理解的情感。描写法有人物描写景物描写、正描写、侧面描等。可以从人描写

方的角度分析,也可从正面描写、面描相结合的角度析,分时一定要在词找出具依据。8.(1)①于②不③使④几2)A解：第（1)题查文言实词的释。答时要系具体语,注词语特殊用法。如使”是名词用动出。第2)题查文言词的意义和用。例句中的“”为结构助,的A项“”结构助,的。B项代指代油翁C项为,这件。项为动词到,往9.闻／容／吏事解析：题考文言文断句。下六种情况要意停顿：主谓间要停；谓宾之间要顿；谓语中心和介宾短语之要停顿今”之间要停；关联后面要停顿；领性词语后面停顿。这个句总体是动宾结,故“”后应停顿,“知”和“吏事之间也是动宾所“知”后应停。10.(1)剥百姓来追求个的利,我的心怎么能安宁呢？（2)这是陋的房子只我品德尚就感觉不到陋了。解：此题考查文语句的翻译。答时要注意句特点,倒装句要复正常的句序省略句将省略的部分充完还要注意词语特殊用法是“姓”的意思是“么”的意思”是“这”的思”是只是”的意思11.从刘容次退后便去找国子酒许衡请教可看出他是一个虚、好学的人从刘容“剥民以自利,吾心何”可以看出他民如子、清正洁的品质。解：此题考查分人物形象答,要具体的物描写入,即从文中到对人物进行写的语再结事件分析。从中“每退,即诣国子祭许衡,亦与进之”可看出他是一个虚、好的人；从刘容话“剥民以自,吾心安”可以看出爱民如子、清廉洁的品质。【考译文】刘自幼聪颖悟性高稍长大一点,便喜爱读书。他乡的习俗是崇武功,容也善于骑马箭但并不是他的爱。中统初年,因国师推荐刘进入东宫侍奉太子,职责是掌库藏之事。每退,容便去找国子酒许衡请,许也很乐于接待。至元七,元祖留驻镇,听刘容晓吏治之,便他前,暂时任中书省的僚作成后继担任原凭借忠厚正得到称赞。至十五(刘容）奉旨出江,安抚新归附的姓。有人劝他接受别人的馈回后赠给有势的贵官员,这样以迅速到荣耀恩宠（以便升容削百姓来追求人的利益,我心怎么够安宁呢？”他成使命返,只了几书籍并将其献皇太。12.“千年来”示时间上的修限,在里具体说明传中医守护华夏民的生命健康间长如果去掉时间概念就模了来的用体现说明文言的准确,所不能去掉。准性。作答思路该词表示什在中是什么意去掉后会怎么样与原想表达的意思相符,现了说明文语的准确性或科性。从“千百来”一词表示时修饰限制作用,掉后间界限就不明的角度作答即。解析：此题查说明文语言的13.如果就解：此题考关联语的辨析和运。首先要分析后两个句子的然后用合适的关联语。平时应牢并熟练掌握表各种关系的关词语消彼长的况”和“需要过艾灸、针刺汤药来调和”于假设关系的故应假设关联词语14.①传统医源流长,大精深。②传中医有理论基。③传统中医人体看成一个有整体。解析：题考查筛选概文本信息的能。作答此题,要体把握文章内,抓住点段落提取相信息第①源远流长年来以看出传统医历史悠,博精深。从第②“精气、五行阴阳三大学构了中医学的论基础＂可以出传统医有理论基础从第③段“在医看人体是一个有机整体”可以看传统中医把

人看成一个有机体。15.在劳动把“我”融入“大”解析：此题查标题的拟写要在通读全文容的基上结文章论述对象其特点来作答阅读文章可以看出本主要论述“青年应该何对待劳动”一问结合第段作明确的态度“动教育应引导他树立正确的劳价值观把个人成长与民的需要、民的振兴、时代使命紧密联系一起”,拟写题为：在劳动把“小我”融“大我16.①开门山列生活中常见现,引出论述话题：青少年该怎样理解劳、对待动。②激发读的阅读兴,引读者思考。③这些例又是作者的面论据。④把抽的道理具体化生活便于读者接受解析：此题考开头语句的分。议论文开头语的作用有：开见山,出论点或论题针对现实中某现象进行分析然后提论点或题；引用名言出论点或论题由某个故事或例引出论点或题,同时故事事例又证明论点的论；用生动的比或故事引出论,既能激发读者阅读兴趣,又把抽象道理形象,便读者受。17.热爱劳尊重劳动者,增劳技能。解析：此题考对文本信息的选、概括的能力从第②③段中能够体会到劳创造美好生认到劳动不分,从热爱劳尊重通劳动者”和崇尚劳动价值追求劳动创造尊重劳动主体可以看出青少要埋下爱劳动、尊重动者的种子；第④段“要吸人工智能、数技术、劳动规等相关容”可以看出少年要埋下增劳动技能的种。18.炊饭淋拌入罐解析：此题考查选、括文本信息的力。第②一主写酒的过程。其程为：第②段要写浸米、炊；第⑥段写人和淋泉水；第段写拌；第⑨段写发；第写灌入；第写井。19.(1)“勃”形容事物荣旺盛。这里用通感的手法形象生地写出了酒的气到处漫的情表达了酿酒成功后的喜悦情。（2)思想放,有想；事业心,任心热爱酒事业；带领民致,于分享；善于考是活的有心人。析：第（1)题考查词语赏析。答时需要通全文,体感知本,理文章思路把握章主旨,在此础上,合具语境理解词语含义,品析词语表达效果。