2021年河北省邢台市宁晋县第三中学高二生物下学期期末试卷含解析_第1页
2021年河北省邢台市宁晋县第三中学高二生物下学期期末试卷含解析_第2页
2021年河北省邢台市宁晋县第三中学高二生物下学期期末试卷含解析_第3页
2021年河北省邢台市宁晋县第三中学高二生物下学期期末试卷含解析_第4页
2021年河北省邢台市宁晋县第三中学高二生物下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年河北省邢台市宁晋县第三中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明(

)A.不同的神经纤维是以不同的递质传递

B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同

D.麻醉剂作用于大脑皮层使痛觉中枢失去功能参考答案:B2.某生物的正常体细胞的染色体数目为12条,是三倍体,下图表示其正常体细胞的是

(

)参考答案:A3.下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中,错误的是()A.都是具有双层膜结构的细胞器

B.基质中都含有少量的DNAC.都与能量转换有关

D.所含酶的种类基本相似参考答案:D4.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是A.A→B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能B.A→C经过细胞分化,C的遗传物质发生改变C.A→D受到信号调节,D内溶酶体的功能减弱D.C→D不受基因调控,C的细胞结构不发生改变参考答案:AA→B过程是干细胞通过分裂,自我更新形成干细胞,此分裂方式为有丝分裂,B为干细胞,仍具有多向分化潜能,A项正确;A→C的过程是细胞分化的过程,其本质是基因选择表达,该过程遗传信息通常不发生改变,B项错误;A→D过程产生的凋亡细胞(D)是细胞正常程序性死亡,受到信号调节,D内溶酶体发挥作用,执行细胞内消化作用,其功能会加强,C项错误;C→D过程也属于正常的细胞凋亡,受基因调控。由于细胞分化,C的细胞结构与A相比发生了改变,D项错误。5.制培养基时下列各项可不必考虑的是(

)A.大量元素要充足

B.微量元素不可少

C.不能被杂菌污染

D.要有一定光照参考答案:D6.需要在火焰旁操作的有()①土壤取样

②称取土壤

③稀释土壤溶液

④涂布平板

⑤微生物的培养A.①②③④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.②③④⑤参考答案:B【分析】无菌技术指用一定的物理、化学的手段,防止实验室培养物被外来微生物污染,保持微生物的纯培养技术。【详解】①土壤取样在野外进行,无需在酒精灯旁,①错误;②称取土壤、③稀释土壤溶液、④涂布平板都需要在酒精灯旁边进行,避免空气中的杂菌污染培养基,②③④正确;⑤微生物的培养一般在无菌恒温箱中进行,无需在酒精灯旁进行,⑤错误。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。7.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

)A.植物的向光性

B.顶端优势C.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长

D.除草剂可以除掉田间的双子叶植物参考答案:C8.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()

A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

C.内环境的温度随气温变化而变化

D.人体的内环境即指体液参考答案:B9.下列关于果胶酶的叙述正确的是

(

)

①具有分泌功能的细胞产生的

②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸

④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶

⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁

A.①②⑤

B.②③

C.③④⑥

D.③④⑤参考答案:C10.某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是A.a、b和d

B.a、c和eC.c、d和e

D.b、c和e参考答案:B11.在果蝇中,假定每个基因的突变率是10-5,一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)中,却有107个基因发生了突变,则每个果蝇大约有多少个基因

A.0.5×104

B.104

C.2×104

D.4×104参考答案:B12.“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是(

)A.在全营养的培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物C.用纤维素为唯一碳的培养基,筛选能够分解纤维素的微生物D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物参考答案:A13.从根本上达到造林和护林目的措施是()A.生态与社会习惯相结合 B.生态与法律制度相结合C.生态与经济相结合 D.经济与法规相结合参考答案:C【考点】U1:生态工程的概念及其目标.【分析】1、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展.2、生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.【解答】解:在进行林业工程建设时,只有把生态与经济结合起来,才能从根本达到造林护林目的.故选:C.14.右图表示在最适温度下,反应物浓度对酶催化的反应速率的影响,则下列有关说法中错误的是(

)A.在A点升高温度,反应速率将下降

B.在B点增加反应物浓度,反应速率将加快C.在C点再加入等量的酶,反应速率将加快D.影响酶催化反应的因素主要是pH、温度、反应物浓度等参考答案:B15.用于核移植的叙述正确的是A.供体细胞常选用传代50代以内的

B.常以去核受精卵的作受体细胞

C.代孕母牛必需是高产奶牛

D.核移植时是将供体细胞注入受体细胞参考答案:D16.家蚕为ZW型性别决定,人类为XY型性别决定,则隐性致死基因(伴Z或伴X染色体遗传)对于性别比例的影响如何A.家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例上升B.家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例下降C.家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例下降D.家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例上升参考答案:B17.人体的内环境是指A、体液B、细胞内液

C、细胞外液D、血液参考答案:C18.以下关于桑椹胚的说法不正确的是()A.胚胎细胞达到32个左右,形似桑椹B.每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,即每个细胞都具有全能性C.良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性别一定为雌性D.是由受精卵经有丝分裂产生的参考答案:C【考点】S2:动物胚胎发育的过程.【分析】当胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹,叫做桑椹胚.实验证实,这一阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞,这些细胞都是由受精卵经有丝分裂产生的.【解答】解:A、当胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹,叫做桑椹胚,A正确;B、这一阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞,B正确;C、良种母牛体内桑椹胚是由受精卵发育而成,受精卵经有丝分裂形成的各细胞基因型相同,由它们克隆而成的小牛性别也相同,但不一定都是“母牛”或者雌性,这要视一开始此受精卵的情况而定.若受精卵为XY型,则全为雄性;若受精卵为XX型,则全为雌性,C错误;D、桑椹胚这些细胞都是由受精卵经有丝分裂产生的,D正确.故选:C.19.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是

abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官

参考答案:C20.孟德尔对分离现象的解释提出了假说。下列不属于该假说内容的是(

)A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.遗传因子在体细胞染色体上成对存在C.配子只含有每对遗传因子中的一个

D.受精时雌雄配子的结合是随机的参考答案:B21.基因的遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出推测,哪一项是没有说服力的A.同源染色体分离导致等位基因分离B.基因在染色体上C.每条染色体上载有许多基因D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组参考答案:C22.多代均为红眼的果蝇群体中,出现了一只白眼雄果蝇。将红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子二代又出现了白眼果蝇。两次出现白眼果蝇的原因分别是()A.基因突变、基因突变 B.基因突变、基因重组C.基因重组、基因重组 D.基因突变、染色体变异参考答案:B【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。【详解】多代均为红眼的果蝇群体,说明是纯合子,后代出现白眼的则为基因突变;将红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子二代又出现了白眼果蝇,是基因重组产生的,A、C、D错误,B正确。故选B。23.下列关于种群和群落的叙述不正确的有()A.种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程B.并不是所有种群都具有年龄结构、性别比例等种群数量特征C.出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素D.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的,人类活动不会改变群落演替的速度和方向参考答案:D【考点】F1:种群的特征;F6:群落的演替.【分析】1、种群的特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例.其中最基本的数量特征是种群密度,出生率和死亡率决定种群密度,年龄结构和性别比例影响种群密度.2、种群性比率是指种群内两性个体数量的相对比例,有的生物如雌雄同株的植物没有性比率;种群的自然增长率等于出生率减去死亡率.【解答】解:A、种群是繁殖的基本单位,则雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程,A正确;B、种群性别比例是指种群内两性个体数量的相对比例,种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率,但有的生物如雌雄同株的植物没有性别比例,故性别比例不是所有种群都具有的特征,B正确;C、出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素,C正确;D、人类活动能够改变群落演替的方向和速度,D错误.故选:D.【点评】本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.24.基因治疗是指()A.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案:A25.全长1963公里的青藏铁路与2006年7月1日全面建成通车,其中在穿越可可西里地区的一段,专门为藏羚羊设计的32条走廊——野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计的目的不包括(

)A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境B.尽量保护青藏高原的生态环境,保护生物多样性C.避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊等物种的多样性D.防止出生率下降,维持种群数量的相对稳定参考答案:C26.人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类,幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物.下列有关叙述错误的是() A.幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系 B.幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者 C.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构 D.输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能 参考答案:C【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用;群落的结构特征. 【分析】本题主要考查群落的结构特征. 1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响. 2、水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况. 【解答】解:A、该种鱼的幼体滤食浮游动物,故与浮游动物具有捕食关系,该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游藻类,故与浮游动物具有竞争关系,A正确; B、幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者,B正确; C、该种成年鱼及其幼体是一个物种,在水体的分布不能构成群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围,C错误; D、人工鱼塘输入的能量主要是人工喂食,故大于生产者固定的太阳光能,D正确.故选:C. 【点评】本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.群落结构特征的意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用.27.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强 A.①④⑤

B.①②⑤ C.④⑤ D.②③参考答案:A28.光合作用过程中能量的转换过程是A.光能→叶绿体中的化学能→水中的化学能

B.光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能

C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能

D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能参考答案:B29.泡菜的制作过程中,许多乳酸菌产生大量乳酸,共同抑制其它菌的生长,乳酸积累过多,又会抑制乳酸菌自身的生长,以上体现出的生物关系依次是

A.种内互助、种内斗争、种间斗争

B.种内互助、种间斗争、种内斗争

C.种内斗争、种间斗争、种内互助

D.种间斗争、种内斗争、种内互助参考答案:B30.生物群落的结构,以下不正确的是(

)A.在垂直方向,群落具有明显的分层现象

B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.动物群落中没有水平结构

D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异参考答案:C31.从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用转基因技术将其转入水稻体内可以提高水稻的光合效率,下列叙述不正确的是A.此技术的关键是基因表达载体的构建B.此技术将Ppc基因导入水稻常用农杆菌转化法C.此技术可用抗原抗体杂交检测基因是否正常转录D.此技术是否成功必须测定转基因植株与非转基因植株的光合效率对照参考答案:C32.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(1)池塘中的一个衣藻

(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘

A.个体、群落、种群、无机环境 B.个体、群落、种群、生态系统

C.个体、种群、群落、无机环境 D.个体、种群、群落、生态系统参考答案:B33.在园艺上应用2,4-D这样的生长素类似物处理植物难以奏效的是

)A、获得无籽果实

B、处理扦插的枝条促进生根C、促进果实成熟

D、除杀田间的双子叶植物杂草参考答案:C34.对下列生物特征的叙述,正确的是(

)①酵母菌

②乳酸菌

③硝化细菌

④衣藻

⑤金鱼藻

⑥烟草花叶病毒

A.①②⑥都是原核生物,且都能发生基因突变B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁参考答案:D35.下列对生物学中几个关于“效率”的叙述,正确的是()A.卵细胞体积大,细胞质中营养物质丰富,提高了物质运输的效率B.提高反应的温度一定能提高酶的催化效率C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.生态农业的建立,提高了生态系统的能量多级利用效率参考答案:D36.下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述,正确的是

(

)A.一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子B.精子的头部主要含细胞核,中心体发育为它的顶体C.卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在胎儿时期完成的D.排卵是指卵泡从卵巢中排出,马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞参考答案:C37.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图,下列说法正确的是() A.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 B.刺激图中1、2、3、4四处,均能引起肌肉收缩 C.刺激3处时,兴奋部位膜内外电位为外正内负 D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 参考答案:A【考点】反射弧各部分组成及功能. 【分析】据图分析:1表示轴突,2表示突触小体,3表示轴突,4表示轴突.图中共有4个突触结构.突触的类型有:轴突﹣胞体型和轴突﹣树突型,兴奋在神经元间的传递神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础. 【解答】解:A、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,A正确;B、刺激图中1、2、3处,均符合兴奋产生与传递的调节,能引起肌肉收缩,刺激4处,兴奋不能逆突触传递到肌肉,B错误; C、刺激3处时,兴奋部位膜内外电位为外负内正,C错误; D、兴奋在反射弧中以电信号和化学信号的方式单向传递,D错误. 故选:A. 【点评】本题主要考查兴奋的产生与传递,意在考查学生对相关知识的理解与运用. 38.大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一头大象在某段时间所同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为A.0

B.106kJC.2×106kJD.106~2×106kJ参考答案:A39.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是:(

)A.中心体和核糖体

B.内质网和高尔基体C.叶绿体和线粒体

D.液泡和类囊体参考答案:C40.在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量A.增加,以抑制其生长

B.增加,以利其生长c.减少,以抑制其生长

D.减少,以利其生长参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程,字母表示细胞),请回答。(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有________,其作用是________________________。(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的,但他们成熟的部位不同,其中C细胞是在________中发育成熟的,B细胞是在________中发育成熟的.(3)E和F都是________细胞,发生③过程后,会迅速

分别产生_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论