2019年XX市专技人员继续教育公需课试题答案

）。蓬勃发展时期转型探索时期衰落时期B）。（3.0分）科研诚信√答对

）。蓬勃发展时期转型探索时期衰落时期B）。（3.0分）科研诚信√答对

答案

篇一

1.由于长期的扩张，目前科学研究逐渐进入到一个（

（3.0分）

A.

B.增长减缓的稳定时期

C.

D.

我的答案：

2.本讲提到，科学研究的目的是（

A.

科学发现科研评价科技创新B）作为各类评价（3.0分）科研诚信状况严谨治学科技创新学术成果数量科学发现科研评价科技创新B）作为各类评价（3.0分）科研诚信状况严谨治学科技创新学术成果数量A√答对√答对

C.

D.

我的答案：

3.着力深化科研评价制度改革，要将（

制度的重要指标，反对急功近利。

A.

B.

C.

D.

我的答案：

4.本讲提到，科学研究已经走到了数据共享和共同研究的

）时代。（3.0分）群体智慧信息科研数据科研透明科研A我们的）。（）时代。（3.0分）群体智慧信息科研数据科研透明科研A我们的）。（3.0分）科技发展鼓励创新科研诚信遵守道德底线√答对

A.

B.

C.

D.

我的答案：

5.本讲提到，打击科研不端行为并不是我们的目的，

目的是（

A.

B.

C.

D.

B加强科）。（3.0分）维护社会道德社会发展激励创新科技进步B加强科）。（3.0分）维护社会道德社会发展激励创新科技进步B）。（3.0分）√答对×答错

6.本讲提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，

研诚信建设只不过是为了（

A.

B.

C.

D.

我的答案：

7.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

的出台目标的是（

A.全面贯彻党的十九大精神

B.培育和践行社会主义核心价值观

弘扬科学精神促进和谐社会建设D地（（3.0分）一步到位分时期分阶段分权限横向C）是科学共同体取得社会信任的一个关键弘扬科学精神促进和谐社会建设D地（（3.0分）一步到位分时期分阶段分权限横向C）是科学共同体取得社会信任的一个关键√答对）实现信息共享，为实√答对

D.

我的答案：

8.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、

方科研诚信信息系统互联互通，

现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

A.

B.

C.

D.

我的答案：

9.本讲提到，（

创新发展有条理的怀疑科研诚信道德底线C）。（3.0分）自由探索创新探索开放研究知识生产√答对

基础。创新发展有条理的怀疑科研诚信道德底线C）。（3.0分）自由探索创新探索开放研究知识生产√答对

A.

B.

C.

D.

我的答案：

10.秘密科学阶段，科学研究是一种（

A.

B.

C.

D.

A）。（4.0分））普遍性公有性私密性无私利性有条理的怀疑主义ABDE）要会同相关单位加强科研诚信制度建设，完善宣（A）。（4.0分））普遍性公有性私密性无私利性有条理的怀疑主义ABDE）要会同相关单位加强科研诚信制度建设，完善宣（4.0分））科技部学术委员会√答对√答对

1.科研人员所特有的精神气质包括（

A.

B.

C.

D.

E.

我的答案：

2.（

传教育、分类评价等制度管理。

A.

B.

中国社科院教育部中国科协AC）。√答对

C.中国社科院教育部中国科协AC）。√答对

D.

E.

我的答案：

3.本讲提到，新时代科研诚信建设的基本原则包括（

（4.0分））

A.明确责任、协调有序

B.实事求是，创新探索

C.系统推进、重点突破

D.激励创新、宽容失败

E.坚守底线、终身追责

ACDE（战略性研究多需求性研究多科研人员相对过剩ABC）。（4.0分））慢科学ACDE（战略性研究多需求性研究多科研人员相对过剩ABC）。（4.0分））慢科学细科学√答对）。（4.0分））×答错

4.下列对于公开科学阶段的描述正确的是

A.

B.

C.

D.同行评议不再那么可靠

E.科学研究高度分工协作

我的答案：

5.本讲提到，要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高

质量的科学，更高质量的科学可以概括为（

A.

B.

慎科学实科学软科学BD进一步明确）。（4.0分））总体要求工作机制慎科学实科学软科学BD进一步明确）。（4.0分））总体要求工作机制责任体系重点任务主要措施×答错

D.

E.

我的答案：

6.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

了科研诚信建设的（

A.

B.

C.

D.

E.

BCD）。（4.0同行评议不可靠指标过度量化过度竞争失信现象多发ABCD）。（4.0BCD）。（4.0同行评议不可靠指标过度量化过度竞争失信现象多发ABCD）。（4.0分））篡改他人学术成果窃取他人学术成果×答错×答错

7.科研管理者和科研人员面临的新的考验有（

分））

A.盗用他人成果情况多

B.

C.

D.

E.

我的答案：

8.下列属于学术不端行为的有（

A.

B.

一稿多投伪造数据诚实的失误ABCD的主要思路）。（4.0分））一稿多投伪造数据诚实的失误ABCD的主要思路）。（4.0分））坚持问题导向补短板、强弱项突出需求牵引√答对

D.

E.

我的答案：

9.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》

有（

A.通过顶层设计来细化实施的措施

B.总结科研诚信的经验，凝练一些有效的措施

C.

D.

E.

ABCDE）。（4.0分））ABCDE）。（4.0分））为建设创新型国家和世界ABCD√答对√答对

10.属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要

目标的是（

A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度

B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统

C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制

并有效运行

D.使广大科研人员增强诚信意识，

科技强国奠定坚实基础

E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度

我的答案：

1.加强科研诚信的教育和宣传，要充分发挥学会、协会、研

究会的教育培训作用。（3.0分）

√答对都以揭示世界的（3.0分）√答对√答对（3.0√答对都以揭示世界的（3.0分）√答对√答对（3.0分）√答对（3.0分）√答对所以要让科研人员在科（3.0分）

2.不论是自然科学研究还是社会科学研究，

真相和构建客观实证的知识为目的。

我的答案：正确

3.科学研究具有特定规律，实际上并非如此复杂。（3.0分）

我的答案：错误

4.科学研究的出发点应是客观的、无偏见的。

我的答案：正确

5.从事科学研究的单位应有相应的调查处理机构。

我的答案：正确

6.科研不端行为的处罚治标不治本，

研实践中遵循科研诚信的规范。

√答对（3.0分）√答对√答对√答对（3.0分）√答对√答对相关行业主管√答对√答对

7.科学知识一经发现则为全人类所公有。

我的答案：正确

8.科研评价是科技创新的基石。（3.0分）

我的答案：错误

9.应严肃查处严重违背科研诚信要求的行为，

部门应按照职责权限和隶属关系，加强指导和及时督促，坚

持学术、行政一条线。（3.0分）

我的答案：错误

10.在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化，

有助于从根本上打破严重违背科学应有的公有性的学术出

版集团的垄断。（3.0分）

我的答案：正确

（）实现信息共享，为实现（

篇二（）实现信息共享，为实现（

1.着力深化科研评价制度改革，要将（）作为各类评价制度

的重要指标，反对急功近利。（3.0分）

A.科研诚信状况

B.严谨治学

C.科技创新

D.学术成果数量

我的答案：A√答对

2.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地

方科研诚信信息系统互联互通，

跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。

3.0分）

A.一步到位

B.分时期

C.分阶段分权限

D.横向

我的答案：C√答对

3.（）要建立学术期刊的预警制度，支持相关机构发布国内

外学术期刊的预警名单。（3.0分）

A.科技部

B.学术委员会

C.发改委

D.教育部

我的答案：A√答对

4.本讲提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，加强科

研诚信建设只不过是为了（）。（3.0分）

A.维护社会道德

B.社会发展

C.激励创新

D.科技进步

我的答案：C√答对

5.本讲提到，（）是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。

（3.0分）

A.创新发展

B.有条理的怀疑

C.科研诚信

。（3.0

D.道德底线。（3.0

我的答案：C√答对

6.由于长期的扩张，目前科学研究逐渐进入到一个（）

分）

A.蓬勃发展时期

B.增长减缓的稳定时期

C.转型探索时期

D.衰落时期

我的答案：B√答对

篇三

多选题

1、压力的定义（）

如失业、天灾、如失业、如失业、天灾、如失业、天灾、,

贫困等

B、指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应

C、指刺激与反应的交互关系

参考答案：

A、指那些使人感到紧张的事件或环境刺激，

贫困等,

B、指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应

C、指刺激与反应的交互关系

2、自我认识的表现（）

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

参考答案：

A、生理自我,

B、心理自我,

C、社会自我

3、良好的人际关系对人发展的影响（）

A、可以满足情感的需要

B、可以曾近身心健康

C、有助于提高工作学习效率

D、可以深化自我认识

参考答案：

,,,

A、可以满足情感的需要,,,

B、可以曾近身心健康

C、有助于提高工作学习效率

D、可以深化自我认识

4、情绪的反映与识别（）

A、主观体验

B、生理唤起

C、外部表现

参考答案：

A、主观体验,

B、生理唤起,

，察言观色成为处

C、外部表现，察言观色成为处

5、办公室的身体语言通常有着一定的（）

理人际关系的必学技巧。

A、目的

B、思考

C、内涵

D、心态

参考答案：

A、目的,

C、内涵

6、同级沟通的重要性（）

,,,

A、减少部门之间的冲突,,,

B、消除上下沟通的障碍

C、促进部门间达成共识

D、节省时间，方便协调

参考答案：

A、减少部门之间的冲突

B、消除上下沟通的障碍

C、促进部门间达成共识

D、节省时间，方便协调

7、人际协调障碍的表现有哪些（）

A、文化因素障碍

B、社会因素障碍

C、集体因素障碍

D、个体因素障碍

参考答案：

A、文化因素障碍,

B、社会因素障碍,

D、个体因素障碍

8、与媒体沟通的原则包括（）

A、用引导代替对媒体的支控

B、建立长期的友谊与合作

C、遵循新闻传播规律，尊重记者工作责任和职业特性

,,,

D、真实坦诚,,,

参考答案：

A、用引导代替对媒体的支控

B、建立长期的友谊与合作

C、遵循新闻传播规律，尊重记者工作责任和职业特性

D、真实坦诚

9、如何营造适合协调的氛围（）

A、正式场合往往比非正式场合更加有利于沟通与协调

B、非语言沟通在营造特殊氛围的过程中不具有特别重要的

意义

C、尊重他人、充分考虑他人的感情

D、必要的物质条件是一种不可缺少的辅助

,

参考答案：,

C、尊重他人、充分考虑他人的感情

D、必要的物质条件是一种不可缺少的辅助

10、协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突，冲突各方

进行信息沟通，平复情绪、（）的活动过程。

A、明锐观察

B、调节关系

C、平衡利益

D、情绪控制

参考答案：

B、调节关系,

压力与近压力与近80％的主

一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、健康的调适包括了解自己